الفصل 144: تحليل التقدم [2]
الفصل 144: تحليل التقدم [2]
“لا شيء.”
“3.1”
“هذا يمثل نهاية اختبارك. سأقوم بإعطائك درجاتك لاحقًا. بالنسبة لأولئك الذين لم يلاحظوا قفزة كبيرة في درجاتهم، أرجو ألا تشعروا بالإحباط. سيكون هناك دائمًا فرصة أخرى.”
“لا، لا توجد مشكلة.”
عند سماع كلمات الأستاذ المساعد، أظهر بعض الطلاب تعبيرات حزينة وهزوا رؤوسهم.
“3.3”
الواقع القاسي هو أن ليس الجميع قادرًا على تحقيق تقدم كبير.
“4.2”
على الأقل، بالمقارنة مع ليون، وأويف، والبقية.
لا يزال الجميع يتذكر بوضوح المرة السابقة التي خضع فيها لهذا الاختبار.
كان تقدمهم ضئيلًا نسبيًا.
“4.5”
ولكن إذا لم يكن ذلك سيئًا بما فيه الكفاية، فإن أولئك الذين حققوا أقل تقدم في هذه الجولة سيتم وضعهم على قائمة المراقبة.
بما أنني في المستوى الثاني، كان متوقعًا أن تكون قدرة تحملي للألم حول 2.
إذا لم تظهر التحليلات المستقبلية أي تحسن يُذكر، فسيتم للأسف تأخيرهم عامًا أو طردهم من الأكاديمية.
كان تقدمهم ضئيلًا نسبيًا.
الأكاديمية تستثمر الكثير من الموارد في تدريب الطلاب.
لم أحاول إثبات شيء لأي أحد.
كانت الأكاديمية مكانًا قاسيًا.
“…..لا.”
فقط الأفضل من بين الأفضل يُسمح لهم بالبقاء.
“…..”
“لقد تحسنت كثيرًا.”
لم ينطق أحد بكلمة واحدة وهم يحدقون فيه.
قالت أويف، وهي تقف وذراعيها متقاطعتين بجانب ليون.
أخيرًا، شعرت بشيء.
كانت تنظر نحو الأستاذ المساعد المسؤول عن مجموعتهم.
ولهذا السبب البسيط،
“وأنت أيضًا…”
“0.2”
رد ليون بجفاف.
ثم…
كان على علم مسبق بنتائج اختباره.
كان يلامس جسدي. وكأنه تيار كهربائي منخفض الجهد يمر عبر جسدي. من أسفل قدمي، وصولاً إلى رأسي.
لذلك لم يكن متفاجئًا.
إذا لم تظهر التحليلات المستقبلية أي تحسن يُذكر، فسيتم للأسف تأخيرهم عامًا أو طردهم من الأكاديمية.
أويف تابعت:
على عكس المرة السابقة عندما لجأت إلى أعماق وعيي، كنت مدركًا لكل شيء الآن.
“مع درجاتك، يجب أن تكون الأول بشكل عام .”
ثم…
“….أعتقد ذلك.”
“…..لا.”
“أفهم.”
أخيرًا، أنهيت كل شيء.
على عكس المرة السابقة، لم تبدُ أويف مهتمة بشكل خاص بحقيقة أنها ليست الأولى.
على الأقل، بالمقارنة مع ليون، وأويف، والبقية.
في حين أنه من الصحيح أنه تفوق عليها، إلا أن الفجوة بينهما لم تتسع على الإطلاق. في الواقع، يبدو أن أويف قد قلصت الفجوة.
“آه…!”
خاصة في الجزء المتعلق بالقوة الذهنية.
“0.3”
في ذلك، تمكنت من التفوق عليه، مما كان مفاجأة له.
“2.8”
كان ليون على وشك ذكر ذلك عندما لاحظ تغيرًا في الأجواء.
غارقًا في أعماق المحيط، وجدت صعوبة في التنفس.
صمت غريب حل فجأة على ساحة التدريب.
كانت الأكاديمية مكانًا قاسيًا.
بتحريك رأسه، فهم ليون فورًا سبب الصمت.
كان جوليان على وشك الخضوع لاختبار القوة الذهنية.
“….”
“آخ…!”
“إذًا هذا يحدث مرة أخرى.”
“3.6”
كان جوليان على وشك الخضوع لاختبار القوة الذهنية.
شعرت بألم جديد هذه المرة.
لا يزال الجميع يتذكر بوضوح المرة السابقة التي خضع فيها لهذا الاختبار.
“أنت حقًا…”
كيف يمكنهم أن ينسوا عندما أثار مثل هذا المشهد؟
كما هو الحال من قبل، أعلن الأستاذ المساعد بهدوء مستوى الألم.
لا يزال محفورًا في أذهان جميع الحاضرين.
“…..”
وبالنظر حوله، رأى ليون أنه كان محقًا.
تزايد الألم بسرعة.
في هذه اللحظة بالذات.
أصبح جسدي كله يؤلمني في هذه النقطة.
كل العيون كانت مركزة على جوليان الذي أغلق عينيه.
لم ينطق أحد بكلمة واحدة وهم يحدقون فيه.
شعرت بشيء.
ثم،
لكن،
فتح عينيه، وصدى صوته بهدوء داخل أرجاء ساحة التدريب.
“2.1”
“ابدأ.”
“6.6”
***
أن أعزل نفسي في وعيي الداخلي؟
كان شعورًا مألوفًا.
كان يلامس جسدي. وكأنه تيار كهربائي منخفض الجهد يمر عبر جسدي. من أسفل قدمي، وصولاً إلى رأسي.
الألم الذي شعر به.
يمر الإحساس عبر كل ركن من أركان جسدي.
على عكس المرة السابقة، لم تبدُ أويف مهتمة بشكل خاص بحقيقة أنها ليست الأولى.
“0.1”
“2.1”
كما هو الحال من قبل، أعلن الأستاذ المساعد بهدوء مستوى الألم.
“….أعتقد ذلك.”
كانت النتيجة بسيطة.
عشته مرة أخرى بكل تفاصيله.
تتراوح من صفر إلى عشرة. كلما ارتفعت النتيجة، زادت شدة الألم.
توقفت عن السعال حينها.
عادةً، تكون درجات التحمل الذهني متناسبة مع مستوى الشخص، أو أقل منه.
سمحت لنفسي أن أحفظه في ذاكرتي.
بما أنني في المستوى الثاني، كان متوقعًا أن تكون قدرة تحملي للألم حول 2.
رغم أنها كانت تخيلية، بدأ جسدي يميل أكثر إلى الأمام.
كلما ارتفع مستوى الساحر، زادت قدرة تحمله للألم.
رغم أنها كانت تخيلية، بدأ جسدي يميل أكثر إلى الأمام.
“0.2”
“5.2”
ارتفعت الدرجة.
لم أشعر بأي شيء.
كان بالكاد يثير إحساسًا.
أصبح جسدي كله يؤلمني في هذه النقطة.
“0.3”
توقفت عن السعال حينها.
في المرة السابقة، عند هذه النقطة، بدأت أشعر بشيء.
أن أعزل نفسي في وعيي الداخلي؟
لكن،
كانت تراقب طوال الوقت للتأكد من سير كل شيء بسلاسة.
“لا شيء.”
مع ذلك، لا يزال مجرد انزعاج. الألم لم يظهر بعد.
لم أشعر بأي شيء.
لكن،
“0.4”
“آه…!”
“0.5”
لأنه كان من المحتم أن يأتي، كنت بحاجة للتأقلم معه.
“0.6”
“آه…!”
استمرت الأرقام في الارتفاع.
اقتربت منه ووضعت يدي على رأسه.
ومع ذلك، لم أشعر بأي شيء.
إذا لم تظهر التحليلات المستقبلية أي تحسن يُذكر، فسيتم للأسف تأخيرهم عامًا أو طردهم من الأكاديمية.
كان الأمر غريبًا.
“2.0”
في السابق، كنت متأكدًا أنه بحلول هذه النقطة، شعرت بشيء ما.
“آخ…!”
“0.7”
“1.8”
“0.8”
في تلك اللحظة، رأيت السواد وظننت أنني فقدت الوعي.
استمرت الأرقام في الصعود.
أخيرًا، بدأت أصدر أصواتًا.
فتحت عينيّ ونظرت من حولي.
“لا، لا توجد مشكلة.”
الجميع كانوا يحدقون بي بتركيز شديد.
حتى النهاية،
كان ذلك غريبًا.
تتراوح من صفر إلى عشرة. كلما ارتفعت النتيجة، زادت شدة الألم.
لماذا كان الجميع مهتمين جدًا بدرجتي؟
لم أشعر بأي ألم حتى الآن.
“0.9”
“2.3”
“1.0”
ذلك المكان…
واصل الأستاذ المساعد النداء.
“هااا…!”
“1.1”
أخيرًا، بدأت أصدر أصواتًا.
آه، هناك.
“آخ…!”
شعرت بشيء.
“7.4”
بدأ صدري يثقل وساقي تتحرك بعصبية.
بدأت أفقد الأمل في الحصول على الهواء.
بدأت حالة عدم الراحة.
كان مظلمًا وخاليًا.
“1.2”
“أكخ!”
“1.3”
كان ليون على وشك ذكر ذلك عندما لاحظ تغيرًا في الأجواء.
لم تصل بعد إلى مستوى الألم، لكنها لم تكن مريحة بأي حال.
“1.3”
“1.4”
كانت الحالة غريبة لدرجة أن الأستاذة كيلسون بدأت تشك في الأمر بنفسها.
“1.5”
رغم أنني لم أستطع الرؤية، تخيلت وجهي يتحول إلى اللون الأزرق بالكامل.
“1.6”
لم أعد بحاجة للهروب من الألم.
استمرت الأرقام في الارتفاع، وبدأ الشعور بعدم الراحة يصبح أكثر وضوحًا.
خاصة في الجزء المتعلق بالقوة الذهنية.
مع ذلك، لا يزال مجرد انزعاج.
الألم لم يظهر بعد.
“3.0”
“1.7”
ذلك المكان…
“1.8”
بدأت أفقد الأمل في الحصول على الهواء.
“1.9”
“6.5”
“2.0”
كانت تنظر نحو الأستاذ المساعد المسؤول عن مجموعتهم.
بحلول هذه اللحظة، أدركت أن نظرات الجميع تغيرت.
كانوا ينظرون إليّ كما لو كنت شخصًا غريبًا.
كان جوليان على وشك الخضوع لاختبار القوة الذهنية.
لم يكن بإمكاني لومهم.
“2.6”
“2.1”
“7.4”
“2.2”
“3.3”
لم أشعر بأي ألم حتى الآن.
“6.2”
كانت الحالة غريبة لدرجة أن الأستاذة كيلسون بدأت تشك في الأمر بنفسها.
“آخ…!”
كانت تراقب طوال الوقت للتأكد من سير كل شيء بسلاسة.
“لا، لا توجد مشكلة.”
“هل تشعر بأي ألم؟”
كنت بحاجة لتحمله.
“…..لا.”
عشته مرة أخرى بكل تفاصيله.
أجبت بهدوء بينما تردد صدى صوت الأستاذ المساعد في
الخلفية.
“2.5”
“2.3”
الواقع القاسي هو أن ليس الجميع قادرًا على تحقيق تقدم كبير.
“لا تشعر؟”
“آه…!”
قطبت جبينها وخفضت رأسها لتفحص السوار.
“كح…! كح…”
“هل يمكن أن يكون معطلاً؟”
على عكس المرة السابقة عندما لجأت إلى أعماق وعيي، كنت مدركًا لكل شيء الآن.
تساءلت أنا أيضًا عن ذلك.
طفل صغير. أخت. قصر محترق.
مع أنني شعرت بشيء ما، إلا أنه لم يكن كما في المرة السابقة.
الواقع القاسي هو أن ليس الجميع قادرًا على تحقيق تقدم كبير.
كان ذلك يدفعني للتساؤل عما إذا كان السوار معطلاً.
لكن،
“لا، لا توجد مشكلة.”
كان بالكاد يثير إحساسًا.
بعد فحص سريع، ابتعدت الأستاذة كيلسون.
أصبح جسدي كله يؤلمني في هذه النقطة.
نظرتها لي تغيرت.
“5.6”
“أنت حقًا…”
الألم يزداد عندما لا ينمو المرء بسببه.
توقفت كلماتها عند هذا الحد.
ثم،
“2.5”
“هل تشعر بأي ألم؟”
“2.6”
“وأنت أيضًا…”
“2.7”
في المرة السابقة، عند هذه النقطة، بدأت أشعر بشيء.
استمر العد.
انزلقت يدي اليمنى عن الكرسي وانحنى جسدي إلى الأسفل.
بحلول الآن، كان صوت الأستاذ المساعد هو الوحيد الذي يتردد صداه في جميع أنحاء ساحة التدريب.
لكنني لم أفعل ذلك من أجلهم.
كان الجميع منشغلين بالتحديق بي بتعبيرات ثقيلة.
“0.8”
“2.8”
رغم أنني لم أستطع الرؤية، تخيلت وجهي يتحول إلى اللون الأزرق بالكامل.
“2.9”
قبضت بقوة على جوانب الكرسي، وبدأت ساقاي ترتعشان.
“3.0”
“…..يكفي.”
“….!”
توقفت عن السعال حينها.
أخيرًا، شعرت بشيء.
كنت أسعل وأنا أنظر للأعلى، نحو الأستاذ المساعد الذي كان لا يزال يعد الأرقام.
اهتزت ذراعي اليسرى، وارتعش وجهي.
تحدث الأستاذ المساعد.
ظهرت تعابير الراحة على وجوه العديد من الطلاب.
حتى النهاية،
“3.1”
“1.2”
“3.2”
“4.2”
تزايد الألم بسرعة.
“5.1”
في غضون ثوانٍ قليلة بعد بدء الألم، أصبح أشد.
فقط الأفضل من بين الأفضل يُسمح لهم بالبقاء.
كان شديدًا جدًا لدرجة أنني كدت أصدر صوت أنين.
أخذت أنفاسًا عميقة وأغمضت عيني.
“…..”
اهتزت ذراعي اليسرى، وارتعش وجهي.
أصبح جسدي كله يؤلمني في هذه النقطة.
“إذًا هذا يحدث مرة أخرى.”
حرارة معينة تغطي كل بوصة من جسدي، تعطي الوهم بأنني مشتعلاً بالنار.
“وأنت أيضًا…”
“3.3”
“…..”
“3.4”
كان يلامس جسدي. وكأنه تيار كهربائي منخفض الجهد يمر عبر جسدي. من أسفل قدمي، وصولاً إلى رأسي.
مع كل عدٍّ، كان الألم يزداد سوءًا تدريجيًا.
استمرت الأرقام في الارتفاع، وبدأ الشعور بعدم الراحة يصبح أكثر وضوحًا.
قبضت على أسناني بشدة وأمسكت بمسند الكرسي بقوة.
في الواقع، فقدت السيطرة تمامًا على جسدي.
“آخ…!”
توترت عضلاتي، واحترقت رئتاي مع كل محاولة للتنفس.
أخيرًا، بدأت أصدر أصواتًا.
حرارة معينة تغطي كل بوصة من جسدي، تعطي الوهم بأنني مشتعلاً بالنار.
“3.5”
أحسست وكأن لحمي يتمزق بينما تلسع النار بشرتي.
كان الألم لا يُحتمل، يسلبني أنفاسي ويتركني ألهث طلبًا للراحة.
“إذًا هذا يحدث مرة أخرى.”
“هوو… هوو…”
“3.4”
أخذت أنفاسًا عميقة وأغمضت عيني.
واصل الأستاذ المساعد النداء.
“تذكر… تذكر….”
كيف يمكنهم أن ينسوا عندما أثار مثل هذا المشهد؟
غرقت في وعيي.
لا يزال محفورًا في أذهان جميع الحاضرين.
كان مظلمًا وخاليًا.
كان مكانًا للراحة صنعته عندما كنت أعاني من السرطان وأتعرض للألم يوميًا.
لكن، وسط هذا الفراغ كان هناك شكل معين.
لكن الأمر مختلف الآن.
شكل مشوه.
….. لم أرد فقط الهروب منه.
اقتربت منه ووضعت يدي على رأسه.
كانت الحالة غريبة لدرجة أن الأستاذة كيلسون بدأت تشك في الأمر بنفسها.
تدفقت الذكريات إلى عقلي.
كنت أسعل وأنا أنظر للأعلى، نحو الأستاذ المساعد الذي كان لا يزال يعد الأرقام.
طفل صغير. أخت. قصر محترق.
قطبت جبينها وخفضت رأسها لتفحص السوار.
الألم الذي شعر به.
“3.1”
عشته مرة أخرى بكل تفاصيله.
لن يقول أحد أي شيء.
ثم…
“8.23”
“3.6”
كان تقدمهم ضئيلًا نسبيًا.
“3.7”
“5.1”
أخيرًا، تمكنت من تهدئة نفسي.
ثم…
بالمقارنة مع ذلك الألم، كان هذا لا شيء.
كان تقدمهم ضئيلًا نسبيًا.
لذلك،
كانت تراقب طوال الوقت للتأكد من سير كل شيء بسلاسة.
“3.8”
“لـ… ليس بعد…!”
“3.9”
“2.3”
حتى مع زيادة الأرقام، توقف جسدي عن الارتعاش وجلست بلا حركة.
أن أعزل نفسي في وعيي الداخلي؟
ثابت.
لا يزال الجميع يتذكر بوضوح المرة السابقة التي خضع فيها لهذا الاختبار.
“4.0”
نظرتها لي تغيرت.
توقف الاحتراق.
“7.8”
شعرت بألم جديد هذه المرة.
الألم الذي شعر به.
الاختناق.
“6.1”
كنت أُختنق حاليًا.
غارقًا في أعماق المحيط، وجدت صعوبة في التنفس.
“أكخ…!”
لم يكن ذلك صعبًا بالنسبة لي.
رغم أنني لم أستطع الرؤية، تخيلت وجهي يتحول إلى اللون الأزرق بالكامل.
“6.0”
غارقًا في أعماق المحيط، وجدت صعوبة في التنفس.
قبل أن أدرك ذلك، وصلت الدرجة إلى هذا الحد وبدأ جسدي ينهار.
“4.1”
أويف تابعت:
“4.2”
“….أعتقد ذلك.”
اختفى الهواء، وشعرت بوزن ساحق فوق صدري.
“2.1”
“4.3”
سمحت لنفسي أن أعيشه.
الخوف بدأ يضغط على حلقي.
ظل مستقيمًا.
بدأت أفقد الأمل في الحصول على الهواء.
في غضون ثوانٍ قليلة بعد بدء الألم، أصبح أشد.
“4.4”
“1.1”
توترت عضلاتي، واحترقت رئتاي مع كل محاولة للتنفس.
بعد فحص سريع، ابتعدت الأستاذة كيلسون.
“4.5”
في المرة السابقة، عند هذه النقطة، بدأت أشعر بشيء.
قبضت بقوة على جوانب الكرسي، وبدأت ساقاي ترتعشان.
فقط الأفضل من بين الأفضل يُسمح لهم بالبقاء.
“آه…!”
كافحت للتنفس.
كان رقمي القياسي السابق 5.04.
“0.3”
كنت قريبًا جدًا من تحقيق هذه الدرجة.
“…”
قريبًا، لكن…
“أكخ…!”
“هل أستطيع تجاوزها؟”
الألم الذي شعر به.
ظننت أنني أستطيع، لكن بدأت أشك في ذلك.
“7.1”
في هذه اللحظة، كان الألم شديدًا لدرجة أنني بالكاد تمكنت من مقاومة فقدان الوعي.
“مع درجاتك، يجب أن تكون الأول بشكل عام .”
على عكس المرة السابقة عندما لجأت إلى أعماق وعيي، كنت مدركًا لكل شيء الآن.
“8.1”
بالكاد كنت أتذكر ما حدث في المحاولة الأولى.
تحدث الأستاذ المساعد.
قبل أن أدرك ذلك، وصلت الدرجة إلى هذا الحد وبدأ جسدي ينهار.
وبالنظر حوله، رأى ليون أنه كان محقًا.
هذه المرة، لم يكن هناك انهيار.
أويف تابعت:
لم يكن لدي أعذار.
…وسمحت لنفسي أن أحتضن الألم.
“هل يجب أن أفعل الشيء نفسه كما في المرة السابقة؟”
لذلك لم يكن متفاجئًا.
أن أعزل نفسي في وعيي الداخلي؟
غرقت في وعيي.
لم يكن ذلك صعبًا بالنسبة لي.
بما أنني في المستوى الثاني، كان متوقعًا أن تكون قدرة تحملي للألم حول 2.
كنت متأكدًا من أنني سأتمكن بسهولة من تجاوز رقمي السابق إذا فعلت ذلك.
“2.8”
لكن،
“مع درجاتك، يجب أن تكون الأول بشكل عام .”
“لا.”
أويف تابعت:
“آه…!”
على الأقل، بالمقارنة مع ليون، وأويف، والبقية.
كان ذلك بمثابة هروب.
استمرت الأرقام في الارتفاع، وكذلك الجاذبية المحيطة بي.
ذلك المكان…
قريبًا، لكن…
كان مكانًا للراحة صنعته عندما كنت أعاني من السرطان وأتعرض للألم يوميًا.
لم أشعر بأي ألم حتى الآن.
كان مفيدًا آنذاك، لأنني كنت بحاجة للهروب من الألم.
“6.2”
لكن الأمر مختلف الآن.
لأنه كان من المحتم أن يأتي، كنت بحاجة للتأقلم معه.
لم أعد بحاجة للهروب من الألم.
“ها… ها…”
كنت بحاجة لتحمله.
كنت أحاول أن أنمو من خلال الألم.
أعدائي لن يسمحوا لي باللجوء إلى حالة الراحة تلك.
“2.9”
يمكنني فقط التحمل.
لكن،
“5.0”
“5.6”
“هااا…!”
يمر الإحساس عبر كل ركن من أركان جسدي.
استعدت أنفاسي.
الاختناق.
للحظة قصيرة، استطعت التنفس مجددًا.
“5.1”
ثم فقدت القدرة على التنفس في اللحظة التالية.
“1.7”
“أكخ!”
حرارة معينة تغطي كل بوصة من جسدي، تعطي الوهم بأنني مشتعلاً بالنار.
انحنى جسدي بالكامل إلى الأمام.
استمرت الأرقام في الارتفاع، وبدأ الشعور بعدم الراحة يصبح أكثر وضوحًا.
ازدادت الجاذبية حولي بشكل مكثف.
لم يكن بإمكاني لومهم.
كنت بالكاد أستطيع إبقاء ظهري مستقيمًا.
لذلك،
“5.1”
كان شعورًا مألوفًا.
“5.2”
“هااا…!”
“5.3”
“….أعتقد ذلك.”
صوت ارتطام!
كانت الحالة غريبة لدرجة أن الأستاذة كيلسون بدأت تشك في الأمر بنفسها.
انزلقت يدي اليمنى عن الكرسي وانحنى جسدي إلى الأسفل.
لم تصل بعد إلى مستوى الألم، لكنها لم تكن مريحة بأي حال.
“آخ…!”
أغمضت عيني وأرحت رأسي للخلف.
في تلك اللحظة، رأيت السواد وظننت أنني فقدت الوعي.
لذلك لم يكن متفاجئًا.
“لا… لا.”
قبضت بقوة على جوانب الكرسي، وبدأت ساقاي ترتعشان.
لكنني أوقفت نفسي بسرعة.
غارقًا في أعماق المحيط، وجدت صعوبة في التنفس.
عضضت لساني وأطبقت أسناني.
“لا، لا توجد مشكلة.”
“لـ… ليس بعد…!”
بدأت حالة عدم الراحة.
“5.4”
كانت تنظر نحو الأستاذ المساعد المسؤول عن مجموعتهم.
“5.5”
“4.2”
“5.6”
لكن، وسط هذا الفراغ كان هناك شكل معين.
استمرت الأرقام في الارتفاع، وكذلك الجاذبية المحيطة بي.
“3.3”
رغم أنها كانت تخيلية، بدأ جسدي يميل أكثر إلى الأمام.
“3.9”
قبل أن أدرك ذلك، كان وجهي على ركبتي.
خاصة في الجزء المتعلق بالقوة الذهنية.
“ها… ها…”
أصبح جسدي كله يؤلمني في هذه النقطة.
كافحت للتنفس.
في هذه اللحظة بالذات.
كان الشعور خانقًا.
“5.7”
كان مفيدًا آنذاك، لأنني كنت بحاجة للهروب من الألم.
“5.8”
كان بالكاد يثير إحساسًا.
كنت أعلم أنه يمكنني التوقف الآن.
“6.9”
لقد تجاوزت نفسي السابقة بالفعل.
قبل أن أدرك ذلك، كان وجهي على ركبتي.
لن يقول أحد أي شيء.
“0.1”
لن يقولوا إن الدرجة السابقة كانت مجرد صدفة.
لم أحاول إثبات شيء لأي أحد.
“5.9”
لم أحاول إثبات شيء لأي أحد.
لكنني لم أفعل ذلك من أجلهم.
لم أعد بحاجة للهروب من الألم.
فعلت ذلك من أجلي أنا.
وبالنظر حوله، رأى ليون أنه كان محقًا.
“6.0”
“5.2”
لم أحاول إثبات شيء لأي أحد.
“2.2”
لم أتحمل الألم للحصول على اعتراف سخيف.
كان بالكاد يثير إحساسًا.
لا.
آه، هناك.
….. لم أرد فقط الهروب منه.
“7.6”
“6.1”
“2.6”
لأنه كان من المحتم أن يأتي، كنت بحاجة للتأقلم معه.
الألم الذي شعر به.
“6.2”
“3.6”
الألم يزداد عندما لا ينمو المرء بسببه.
استمرت الأرقام في الارتفاع.
كنت أحاول أن أنمو من خلال الألم.
شكل مشوه.
ولهذا السبب البسيط،
كانت الحالة غريبة لدرجة أن الأستاذة كيلسون بدأت تشك في الأمر بنفسها.
“6.3”
قطبت جبينها وخفضت رأسها لتفحص السوار.
“6.4”
سمحت لنفسي أن أحفظه في ذاكرتي.
“6.5”
“6.7”
سمحت لنفسي أن أعيشه.
لا.
سمحت لنفسي أن أحفظه في ذاكرتي.
“لـ… ليس بعد…!”
…وسمحت لنفسي أن أحتضن الألم.
أن أعزل نفسي في وعيي الداخلي؟
“كح…! كح…”
كان مفيدًا آنذاك، لأنني كنت بحاجة للهروب من الألم.
كنت أسعل وأنا أنظر للأعلى، نحو الأستاذ المساعد الذي كان لا يزال يعد الأرقام.
استمرت الأرقام في الارتفاع.
نحو الأستاذة كيلسون التي كانت تنظر إليّ بقلق، ونحو بقية المتدربين.
عضضت لساني وأطبقت أسناني.
“…”
ظهري.
توقفت عن السعال حينها.
كان رقمي القياسي السابق 5.04.
“6.6”
أخيرًا، شعرت بشيء.
قبضت بإحكام على ذراع الكرسي، وشددت ظهري لأعتدل في جلستي.
لم أتحمل الألم للحصول على اعتراف سخيف.
“6.7”
“3.6”
نظرت حولي دون أن أنطق بكلمة واحدة.
نظرت حولي دون أن أنطق بكلمة واحدة.
“6.8”
“0.6”
حتى مع استمرار الأرقام في الصعود، بقيت صامتًا.
في هذه اللحظة، كان الألم شديدًا لدرجة أنني بالكاد تمكنت من مقاومة فقدان الوعي.
“6.9”
نظرتها لي تغيرت.
ظهري.
كان ذلك غريبًا.
“7.0”
كانت الأكاديمية مكانًا قاسيًا.
ظل مستقيمًا.
الألم الذي شعر به.
“7.1”
أن أعزل نفسي في وعيي الداخلي؟
“7.2”
كان ليون على وشك ذكر ذلك عندما لاحظ تغيرًا في الأجواء.
“7.3”
الأكاديمية تستثمر الكثير من الموارد في تدريب الطلاب.
“7.4”
سمحت لنفسي أن أعيشه.
“7.5”
“1.4”
“7.6”
هذه المرة، لم يكن هناك انهيار.
“7.7”
“7.8”
“7.9”
“0.2”
“8.0”
واصل الأستاذ المساعد النداء.
“8.1”
اختفى الهواء، وشعرت بوزن ساحق فوق صدري.
“8.2”
ذلك المكان…
حتى النهاية،
لا يزال محفورًا في أذهان جميع الحاضرين.
بقيت ثابتًا.
كانت تنظر نحو الأستاذ المساعد المسؤول عن مجموعتهم.
ثم…
تساءلت أنا أيضًا عن ذلك.
“…..يكفي.”
“4.4”
أخيرًا، أنهيت كل شيء.
“7.5”
“…..”
“2.9”
توقف العد واختفى الألم.
ظننت أنني أستطيع، لكن بدأت أشك في ذلك.
عندما نظرت إلى الأسفل، كان جسدي بالكامل يرتجف.
كنت أعلم أنه يمكنني التوقف الآن.
في الواقع، فقدت السيطرة تمامًا على جسدي.
“8.0”
“هاا…”
استعدت أنفاسي.
أغمضت عيني وأرحت رأسي للخلف.
نظرت حولي دون أن أنطق بكلمة واحدة.
ثم…
ظهرت تعابير الراحة على وجوه العديد من الطلاب.
“8.23”
لم أعد بحاجة للهروب من الألم.
تحدث الأستاذ المساعد.
ترجمة: TIFA
“…هذه هي درجتك النهائية.”
استمرت الأرقام في الصعود.
“هل أستطيع تجاوزها؟”
___________________
ولكن إذا لم يكن ذلك سيئًا بما فيه الكفاية، فإن أولئك الذين حققوا أقل تقدم في هذه الجولة سيتم وضعهم على قائمة المراقبة.
تدفقت الذكريات إلى عقلي.
ترجمة: TIFA
كان مكانًا للراحة صنعته عندما كنت أعاني من السرطان وأتعرض للألم يوميًا.
