Switch Mode

هذا المحتوى ترفيهي فقط ولايمت لديننا بأي صلة. لا تجعلوا القراءة تلهيكم عن صلواتكم و واجباتكم.

من منظور المؤلف 105

الفصل 105 - الاختبارات النصفية [9]
PDF

الفصل 105 - الاختبارات النصفية [9]

الفصل 105 – الاختبارات النصفية [9]

إذا نجحوا في جعل كيفن يرسب، فسيُسمح لهم بدخول فصيل [سيادة الدم]، الأمر الذي سيجلب شرفًا عظيمًا لعائلاتهم.

أتشو! أتشو! أتشو!

ومن دون انتظار ردهما، اندفع ليو غاضبًا أعمق في الزنزانة.

يا رجل، ما خطبي اليوم؟

وبعد أن ألقيت نظرة أفضل على وضعه، سرعان ما رأيته محاصرًا بين غوبلينين عاديين وغوبلين يرتدي درع فارس. فارس غوبلين.

أيعقل حقًا أنني محصّن ضد الإنفلونزا؟

“هاه؟”

أعني، لقد أصبحت أعطس كثيرًا مؤخرًا. الأمر لم يعد مضحكًا حتى.

وبعد أن أنهى كلامه، ساد الصمت في المكان.

في النهاية، تجاهلت الأمر، إذ كانت لدي أمور أكثر إلحاحًا لأهتم بها. مسحت أنفي، وتوجهت أعمق إلى الزنزانة.

أشار ليو إلى كل من كارل وماركوس، وقال:

وبينما كنت أتجه أعمق في الزنزانة، امتنعت عن الركض.

وكان سبب اقترابهم منهم هو منحهم فرصة للانضمام إلى فصيلهم. وطالما أكملوا المهمة التي كُلفوا بها، فسيُسمح لهم بالانضمام إلى الفصيل.

بصراحة، كنت أمشي تقريبًا.

إذا نجحوا في جعل كيفن يرسب، فسيُسمح لهم بدخول فصيل [سيادة الدم]، الأمر الذي سيجلب شرفًا عظيمًا لعائلاتهم.

حاليًا، كانت العصابة الموجودة على ذراعي تعرض رقمًا كبيرًا [79]. وبعد قتل بضعة غوبلينات أخرى، كنت قد حققت هدفي تقريبًا.

وكان سبب اقترابهم منهم هو منحهم فرصة للانضمام إلى فصيلهم. وطالما أكملوا المهمة التي كُلفوا بها، فسيُسمح لهم بالانضمام إلى الفصيل.

وبما أنني حققت ما عقدت العزم عليه منذ البداية، فلم يعد ما تبقى أولوية. لم أكن بحاجة إلى تحقيق وقت جيد، فقد ضمنت بالفعل درجة مرتفعة في هذا الامتحان.

…بصراحة، كانت خطته ستنجح لو كنت أعاني من عقدة البطل، لكنني لم أكن كذلك. علاوة على ذلك، لم يكن الأمر يتطلب عبقرية لمعرفة نواياه.

ومن المضحك أنني أعتقد أنه رغم أنني كنت أمشي، كنت حاليًا واحدًا من أسرع الطلاب.

“…لا تنظر إليّ، أنا فقط أتمشى هنا.”

أعني، رأيت الطلاب يتجاوزونني في مناسبات متعددة… لكن بعد فترة قصيرة، كنت أتجاوزهم في النهاية، إذ كانوا دائمًا يتعطلون بسبب الغوبلينات.

وكان سبب اقترابهم منهم هو منحهم فرصة للانضمام إلى فصيلهم. وطالما أكملوا المهمة التي كُلفوا بها، فسيُسمح لهم بالانضمام إلى الفصيل.

حدث هذا مرات عديدة لدرجة أنني قدرت أنني كنت تقريبًا واحدًا من أسرع الموجودين.

الفصل 105 – الاختبارات النصفية [9]

ربما كان المشي هو الطريقة الأكثر كفاءة… أعني، ما عليك سوى ترك الطلاب المستعجلين يتعاملون مع جميع الغوبلينات بدلًا منك.

في زنزانة مختلفة، كان بالإمكان رؤية هيئة مظللة تتحرك بسرعة عبر الممرات الضيقة للزنزانة.

في هذه المرحلة، بدلًا من أن يكون هذا امتحانًا، أصبح الأمر مجرد نزهة هادئة بالنسبة لي.

كانت تتراوح بين الغوبلينات والكوبولدات والعديد من الوحوش الأخرى التي لم تكن موجودة في الأبراج المحصنة ذات المستويات المنخفضة.

-كلانك! -كلانك!

…قبل دخول الزنزانة، اقترب منهم العديد من أعضاء فصيل [سيادة الدم].

“ن-النجدة!”

وبين الحين والآخر، عندما تمر الهيئة بجوار الوحوش الموجودة في الزنزانة، كانت تهاجمها مباشرة دون توقف وتقتلها بضربة واحدة دقيقة.

وبينما كنت أمشي، رأيت طالبًا في محنة. ضيقت عينيّ، وسرعان ما رأيته يقاتل عدة غوبلينات في وقت واحد.

أعني، كانت نواياه واضحة.

‘غوبلينان عاديان وفارس غوبلين؟’

وبعد أن ألقيت نظرة أفضل على وضعه، سرعان ما رأيته محاصرًا بين غوبلينين عاديين وغوبلين يرتدي درع فارس. فارس غوبلين.

…كما قال الأستاذ، لا تثق بأحد داخل الأبراج المحصنة.

…أجل.

كيف انتهى به الأمر مقترنًا بجبانين كهذين؟

كلما توغلت أكثر في الزنزانة، رأيت أنواعًا أكثر من الغوبلينات. رأيت غوبلينًا ساحرًا في مناسبات متعددة، وفارس غوبلين، ومقاتل غوبلين… لماذا كان يجب أن تكون هناك كل هذه الأنواع من الغوبلينات؟

ولاحظ الشابان الآخران تصرفه الغريب، فأبطآ سرعتهما والتفتا نحوه.

…حسنًا، كان هذا خطئي، لأنني كنت كسولًا جدًا لابتكار وحوش مختلفة، لكن مع ذلك… يا أنا في الماضي، ألم يكن بإمكانك أن تكون أكثر إبداعًا قليلًا؟

“…لا تنظر إليّ، أنا فقط أتمشى هنا.”

تنهد.

أومأت برأسي بجدية، ونظرت إلى الطالب أمامي بوقار وطمأنته.

في النهاية، لم أستطع سوى التنهد على مدى عدم أصالتي في بعض الأحيان. أن أكون قد اعتبرت هذه الرواية تحفة فنية… لا أعرف ما الذي كنت أتعاطاه في ذلك الوقت.

“أ-أنت… ل-لن أنسى هذا.”

على أي حال، وأنا أنظر إلى الطالب الذي كان يحدق بي بيأس، رفعت يديّ وقلت ببراءة:

كان يريد استخدامي كوقود للمدافع كي يتخلص من الغوبلينات، أو ينقلها إليّ. وبهذه الطريقة، يمكنه حصد جميع الفوائد بينما أعاني أنا في التعامل مع الغوبلينات.

“…لا تنظر إليّ، أنا فقط أتمشى هنا.”

…كما قال الأستاذ، لا تثق بأحد داخل الأبراج المحصنة.

أعني، كانت نواياه واضحة.

‘أوقفوا كيفن عن اجتياز الامتحان.’

كان يريد استخدامي كوقود للمدافع كي يتخلص من الغوبلينات، أو ينقلها إليّ. وبهذه الطريقة، يمكنه حصد جميع الفوائد بينما أعاني أنا في التعامل مع الغوبلينات.

“تشه، أنتما الاثنان مجرد جبناء.”

…كما قال الأستاذ، لا تثق بأحد داخل الأبراج المحصنة.

“ا-انتظر، لا، ساعدني!”

لقد تعلمت هذا الدرس بالطريقة الصعبة.

وبعد لحظات، كاد المشهد الذي وقع بصره عليه من بعيد أن يصيبه بأزمة قلبية.

“م-ماذا؟ ساعدني، أنا في خطر هنا! ك-كيف يمكنك أن تدع زميلًا لك يفشل؟ ب-بعد هذا يمكننا أن نعمل معًا.”

ركل الغوبلين إلى الجانب، ولم يستطع ليو إلا أن يبصق على جثة الغوبلين ويشتم بصوت عالٍ.

أومأت برأسي بجدية، ونظرت إلى الطالب أمامي بوقار وطمأنته.

“تشه، أنتما الاثنان مجرد جبناء.”

“ستكون بخير، المدرسة لن تسمح لك بالموت، لذا اصمد فحسب، حسنًا؟ أتدري ماذا؟ سأفعل ما هو أفضل من ذلك. بمجرد أن أخرج، سأخبر أحد الأساتذة بمعاناتك، وربما يساعدك حينها، حسنًا؟”

وبعد أن أنهى كلامه، ساد الصمت في المكان.

-كلانك! -كلانك!

“تبًا! نحن نبذل قصارى جهدنا بالفعل!”

“ا-انتظر، لا، ساعدني!”

كان أحد أبرز فصائل الأكاديمية.

وهكذا، لوحت للطالب وغادرت. ومهما صرخ، تجاهلته فحسب.

-كلانك! -كلانك!

…بصراحة، كانت خطته ستنجح لو كنت أعاني من عقدة البطل، لكنني لم أكن كذلك. علاوة على ذلك، لم يكن الأمر يتطلب عبقرية لمعرفة نواياه.

كيف انتهى به الأمر مقترنًا بجبانين كهذين؟

فمجرد الطريقة التي كان يضع بها جسده كانت كافية لكشف نواياه. لو كنت حقًا في ورطة، لما واجهت الغوبلينات بزاوية، بل كنت ستواجهها مباشرة من الأمام. علاوة على ذلك، كانت حقيقة أن ملابسه لا تزال خالية من خدش واحد تجعل من الواضح أن هذا كان فخًا.

“تبًا، كيف هو بهذه القوة؟!”

“أ-أنت… ل-لن أنسى هذا.”

…قبل دخول الزنزانة، اقترب منهم العديد من أعضاء فصيل [سيادة الدم].

هززت رأسي، ولم أستطع منع نفسي من القول:

وبعد أن لاحظ تعبير الدهشة على وجهي رفيقيه، قبض ماركوس يده وقال:

“أجل، أجل، هذا ما يقوله كل شرير من الدرجة الثالثة! ابتكر مقولة أصلية لمرة واحدة!”

كان ذلك صحيحًا.

وبعد أن قلت ذلك، ترددت شتائم الطالب غير اللائقة في أرجاء المنطقة التي كنت فيها.

…قبل دخول الزنزانة، اقترب منهم العديد من أعضاء فصيل [سيادة الدم].

لكنني لم أهتم حقًا، فقد كنت بالفعل قريبًا جدًا من مخرج الزنزانة.

كانت كل ضربة من ضربات سيفه تنساب كالماء، بسلاسة ومن دون أي تأخير يُذكر بين كل حركة وأخرى.

“ا-انتظر، لا، ساعدني!”

-سبورت! -سبورت! -سبورت!

كان يريد استخدامي كوقود للمدافع كي يتخلص من الغوبلينات، أو ينقلها إليّ. وبهذه الطريقة، يمكنه حصد جميع الفوائد بينما أعاني أنا في التعامل مع الغوبلينات.

في زنزانة مختلفة، كان بالإمكان رؤية هيئة مظللة تتحرك بسرعة عبر الممرات الضيقة للزنزانة.

وبين الحين والآخر، عندما تمر الهيئة بجوار الوحوش الموجودة في الزنزانة، كانت تهاجمها مباشرة دون توقف وتقتلها بضربة واحدة دقيقة.

أعني، كانت نواياه واضحة.

كان سريعًا وحاسمًا.

كان ذلك صحيحًا.

كانت كل ضربة من ضربات سيفه تنساب كالماء، بسلاسة ومن دون أي تأخير يُذكر بين كل حركة وأخرى.

…حسنًا، كان هذا خطئي، لأنني كنت كسولًا جدًا لابتكار وحوش مختلفة، لكن مع ذلك… يا أنا في الماضي، ألم يكن بإمكانك أن تكون أكثر إبداعًا قليلًا؟

وكان أكثر ما يلفت الانتباه في الهيئة هو عيناه الحمراوان كالدّم، اللتان تلتمعان تحت بيئة الكهف المظلمة.

“لا!”

…كان يبدو وكأنه المفترس الأعلى في الزنزانة.

“…آسف.”

بلا رحمة. أينما مرّ، خلّف الدمار وراءه.

وبعد أن قلت ذلك، ترددت شتائم الطالب غير اللائقة في أرجاء المنطقة التي كنت فيها.

“تبًا، كيف هو بهذه القوة؟!”

“تبًا! إذا لم ننجح في جعله يرسب، فلن نتمكن من الانضمام إلى فصيل [سيادة الدم]. فلنسرع!”

وعلى بعد بضعة أمتار من كيفن، وبينما كانوا يتبعونه، لم يستطع ثلاثة طلاب يرتدون زيًا أحمر اللون منع أنفسهم من الشتم بصوت عالٍ عندما رأوا جثث الوحوش العديدة على جانب الكهف.

“هاه؟”

كانت تتراوح بين الغوبلينات والكوبولدات والعديد من الوحوش الأخرى التي لم تكن موجودة في الأبراج المحصنة ذات المستويات المنخفضة.

وبعد أن أنهى كلامه، ساد الصمت في المكان.

وبينما كانوا يركضون محاولين بذل قصارى جهدهم لمواكبة كيفن، لم يستطع أحد الشبان الذين يرتدون الملابس الحمراء منع نفسه من القول بصوت عالٍ:

فتح الشابان أعينهما على اتساعهما، ولم يستطيعا منع صوتيهما من الارتفاع عدة نبرات.

“تبًا! إذا لم ننجح في جعله يرسب، فلن نتمكن من الانضمام إلى فصيل [سيادة الدم]. فلنسرع!”

أشار ليو إلى كل من كارل وماركوس، وقال:

كان ذلك صحيحًا.

كان كيفن، بفضل موهبته، مقدرًا له الوصول إلى الرتبة S أو الرتبة SS.

فالطلاب الثلاثة الذين كانوا يتبعون كيفن كانوا يحاولون حاليًا تنفيذ مهمة كُلفوا بها قبل لحظات من دخول الزنزانة.

“ماذا! لماذا؟!”

…قبل دخول الزنزانة، اقترب منهم العديد من أعضاء فصيل [سيادة الدم].

“لا!”

كان أحد أبرز فصائل الأكاديمية.

‘غوبلينان عاديان وفارس غوبلين؟’

وكان سبب اقترابهم منهم هو منحهم فرصة للانضمام إلى فصيلهم. وطالما أكملوا المهمة التي كُلفوا بها، فسيُسمح لهم بالانضمام إلى الفصيل.

نظر الشاب إلى الشابين أمامه، وبعد تردد قليل، تحدث الشاب المدعو ماركوس:

في ذلك الوقت، وبعد سماع ما تتضمنه مهمتهم، وافقوا على الفور. بالنسبة إليهم، لم تكن المهمة صعبة إلى هذا الحد.

ومن المضحك أنني أعتقد أنه رغم أنني كنت أمشي، كنت حاليًا واحدًا من أسرع الطلاب.

‘أوقفوا كيفن عن اجتياز الامتحان.’

وبينما كانوا يركضون محاولين بذل قصارى جهدهم لمواكبة كيفن، لم يستطع أحد الشبان الذين يرتدون الملابس الحمراء منع نفسه من القول بصوت عالٍ:

إذا نجحوا في جعل كيفن يرسب، فسيُسمح لهم بدخول فصيل [سيادة الدم]، الأمر الذي سيجلب شرفًا عظيمًا لعائلاتهم.

…قبل دخول الزنزانة، اقترب منهم العديد من أعضاء فصيل [سيادة الدم].

وقد أغرتهم الصفقة، فبذل الشبان الثلاثة قصارى جهدهم لجعل الأمور صعبة على كيفن… لكنهم بالغوا في تقدير أنفسهم بشدة أمام مدى قوة كيفن.

كانت تتراوح بين الغوبلينات والكوبولدات والعديد من الوحوش الأخرى التي لم تكن موجودة في الأبراج المحصنة ذات المستويات المنخفضة.

وبينما كانوا يركضون، نظر أحد الشبان نحو الشاب الذي تحدث للتو، ولم يستطع الآخر إلا أن يصرخ ردًا عليه:

يا رجل، ما خطبي اليوم؟

“تبًا! نحن نبذل قصارى جهدنا بالفعل!”

-كلانك! -كلانك!

“إذًا كيف بحق الجحيم لا نزال أبطأ منه رغم أنه يقاتل الوحوش أيضًا؟!”

كان ذلك صحيحًا.

“تبًا، لا أعرف!”

وبينما كنت أتجه أعمق في الزنزانة، امتنعت عن الركض.

وبينما كان يستمع إلى الشابين وهما يتحدثان، ظل الشاب الأخير صامتًا. وبعد فترة، أبطأ سرعته وتوقف.

كان بحرًا من الغوبلينات ذات العيون الحمراء يركض بجنون في اتجاهه، وقد استبد بها الغضب تمامًا.

“لنَتوقف…”

كان يريد استخدامي كوقود للمدافع كي يتخلص من الغوبلينات، أو ينقلها إليّ. وبهذه الطريقة، يمكنه حصد جميع الفوائد بينما أعاني أنا في التعامل مع الغوبلينات.

ولاحظ الشابان الآخران تصرفه الغريب، فأبطآ سرعتهما والتفتا نحوه.

وبعد لحظات، كاد المشهد الذي وقع بصره عليه من بعيد أن يصيبه بأزمة قلبية.

“هاه؟ ما الأمر يا ماركوس؟”

“…لا تنظر إليّ، أنا فقط أتمشى هنا.”

نظر الشاب إلى الشابين أمامه، وبعد تردد قليل، تحدث الشاب المدعو ماركوس:

“تبًا! نحن نبذل قصارى جهدنا بالفعل!”

“ي-يا رفاق، لنستسلم فحسب.”

يا رجل، ما خطبي اليوم؟

فتح الشابان أعينهما على اتساعهما، ولم يستطيعا منع صوتيهما من الارتفاع عدة نبرات.

يا رجل، ما خطبي اليوم؟

“ماذا! لماذا؟!”

“ت-تبًا، النجدة!”

وبعد أن لاحظ تعبير الدهشة على وجهي رفيقيه، قبض ماركوس يده وقال:

كان أحد أبرز فصائل الأكاديمية.

“إ-إذا كنا بالكاد نستطيع اللحاق به، فكيف يُفترض بنا أن نمنعه من اجتياز الامتحان؟!… إنه وحش. لا أعتقد أن الانضمام إلى [سيادة الدم] يستحق تكلفة إغضاب شخص مثله…”

“ماذا! ليس أنت أيضًا يا كارل!”

“مثله؟”

لم تكن المسألة تتعلق بما إذا كان سيصل أم لا، بل بمتى سيصل…

“شخص مقدر له الوصول إلى الرتبة S… لا، الرتبة SS.”

“…”

ما الذي كان عظيمًا جدًا في كيفن؟ صحيح، لقد وافق على أنه مقدر له الوصول إلى الرتبة SS في المستقبل… لكن لم يكن هناك شيء محسوم.

“…”

وبعد أن قلت ذلك، ترددت شتائم الطالب غير اللائقة في أرجاء المنطقة التي كنت فيها.

وبعد أن أنهى كلامه، ساد الصمت في المكان.

في زنزانة مختلفة، كان بالإمكان رؤية هيئة مظللة تتحرك بسرعة عبر الممرات الضيقة للزنزانة.

لم يجد الشابان أي كلمات يمكنهما بها دحض كلام ماركوس. فقد شعرا هما أيضًا بأن ما قاله يحمل بعض المنطق.

“ماذا! لماذا؟!”

ورغم أنهما أرادا دحض كلام ماركوس بكل قوتهما، فإنهما لم يستطيعا. خصوصًا بعد أن شهدا بأعينهما مدى قوة كيفن.

وكان أكثر ما يلفت الانتباه في الهيئة هو عيناه الحمراوان كالدّم، اللتان تلتمعان تحت بيئة الكهف المظلمة.

كان كيفن، بفضل موهبته، مقدرًا له الوصول إلى الرتبة S أو الرتبة SS.

“إذًا كيف بحق الجحيم لا نزال أبطأ منه رغم أنه يقاتل الوحوش أيضًا؟!”

لم تكن المسألة تتعلق بما إذا كان سيصل أم لا، بل بمتى سيصل…

تراجع ليو خطوة إلى الخلف، وفتح عينيه على اتساعهما. وبعد ذلك بوقت قصير، اندفع إلى الخلف بكل قوته.

“لا!”

وبعد أن ألقيت نظرة أفضل على وضعه، سرعان ما رأيته محاصرًا بين غوبلينين عاديين وغوبلين يرتدي درع فارس. فارس غوبلين.

قبض أحد الشبان قبضتيه وصرخ:

في هذه المرحلة، بدلًا من أن يكون هذا امتحانًا، أصبح الأمر مجرد نزهة هادئة بالنسبة لي.

“لقد التزمنا بالفعل، ولا يمكننا الاستسلام الآن.”

نظر الشاب الآخر، كارل، نحو ليو، ثم هز رأسه وتوقف عن الحركة. وخفض رأسه باستسلام وقال:

“إ-إذا كنا بالكاد نستطيع اللحاق به، فكيف يُفترض بنا أن نمنعه من اجتياز الامتحان؟!… إنه وحش. لا أعتقد أن الانضمام إلى [سيادة الدم] يستحق تكلفة إغضاب شخص مثله…”

“…لا يا ليو، ماركوس محق. لا فائدة من تحمل كل هذه المتاعب لإغضاب بطل محتمل من الرتبة SS لمجرد الانضمام إلى فصيل قد لا يأخذنا على محمل الجد حتى… الأمر لا يستحق ذلك.”

وبينما كانوا يركضون محاولين بذل قصارى جهدهم لمواكبة كيفن، لم يستطع أحد الشبان الذين يرتدون الملابس الحمراء منع نفسه من القول بصوت عالٍ:

“ماذا! ليس أنت أيضًا يا كارل!”

كان يريد استخدامي كوقود للمدافع كي يتخلص من الغوبلينات، أو ينقلها إليّ. وبهذه الطريقة، يمكنه حصد جميع الفوائد بينما أعاني أنا في التعامل مع الغوبلينات.

خفض الشاب الآخر، كارل، رأسه وقال باعتذار:

وبعد لحظات، كاد المشهد الذي وقع بصره عليه من بعيد أن يصيبه بأزمة قلبية.

“…آسف.”

فمجرد الطريقة التي كان يضع بها جسده كانت كافية لكشف نواياه. لو كنت حقًا في ورطة، لما واجهت الغوبلينات بزاوية، بل كنت ستواجهها مباشرة من الأمام. علاوة على ذلك، كانت حقيقة أن ملابسه لا تزال خالية من خدش واحد تجعل من الواضح أن هذا كان فخًا.

حدق ليو في كل من كارل وماركوس لبضع ثوانٍ، ثم نقر بلسانه واستدار.

ومن دون انتظار ردهما، اندفع ليو غاضبًا أعمق في الزنزانة.

“تشه، أنتما الاثنان مجرد جبناء.”

وبعد لحظات، كاد المشهد الذي وقع بصره عليه من بعيد أن يصيبه بأزمة قلبية.

أشار ليو إلى كل من كارل وماركوس، وقال:

وبينما كانوا يركضون، نظر أحد الشبان نحو الشاب الذي تحدث للتو، ولم يستطع الآخر إلا أن يصرخ ردًا عليه:

“سأرفع تقريرًا بهذا إلى المسؤولين… بشأن حقيقة أنكما جبنتما في اللحظة الأخيرة. انسيا فرصكما في الانضمام إلى [سيادة الدم].”

“…لا تنظر إليّ، أنا فقط أتمشى هنا.”

ومن دون انتظار ردهما، اندفع ليو غاضبًا أعمق في الزنزانة.

“هاه؟”

-كاتشا!

“تبًاااا!”

كان أحد أبرز فصائل الأكاديمية.

شتم ليو بصوت عالٍ، وعض على فكيه وقبضتيه بقوة.

فالطلاب الثلاثة الذين كانوا يتبعون كيفن كانوا يحاولون حاليًا تنفيذ مهمة كُلفوا بها قبل لحظات من دخول الزنزانة.

كيف انتهى به الأمر مقترنًا بجبانين كهذين؟

كيف انتهى به الأمر مقترنًا بجبانين كهذين؟

ما الذي كان عظيمًا جدًا في كيفن؟ صحيح، لقد وافق على أنه مقدر له الوصول إلى الرتبة SS في المستقبل… لكن لم يكن هناك شيء محسوم.

وكان سبب اقترابهم منهم هو منحهم فرصة للانضمام إلى فصيلهم. وطالما أكملوا المهمة التي كُلفوا بها، فسيُسمح لهم بالانضمام إلى الفصيل.

ماذا لو مات؟ ألن يكونوا قد خسروا للتو فرصة الانضمام إلى فصيل كان سيساعدهم في المستقبل؟ من أجل ماذا؟ شخص ميت؟

لقد تعلمت هذا الدرس بالطريقة الصعبة.

علاوة على ذلك، كانوا جميعًا من الرتبة D. لم يكن من المفترض أن يكون هناك هذا القدر من الفارق بينهم.

لقد تعلمت هذا الدرس بالطريقة الصعبة.

“مجموعة من الجبناء.”

قبض أحد الشبان قبضتيه وصرخ:

وبينما كان يتقدم، نظر إلى الأسفل، فرأى كومة من جثث الغوبلينات على الأرض.

ومن دون انتظار ردهما، اندفع ليو غاضبًا أعمق في الزنزانة.

-كاتشا!

أتشو! أتشو! أتشو!

-بو!

وبما أنني حققت ما عقدت العزم عليه منذ البداية، فلم يعد ما تبقى أولوية. لم أكن بحاجة إلى تحقيق وقت جيد، فقد ضمنت بالفعل درجة مرتفعة في هذا الامتحان.

ركل الغوبلين إلى الجانب، ولم يستطع ليو إلا أن يبصق على جثة الغوبلين ويشتم بصوت عالٍ.

في هذه المرحلة، بدلًا من أن يكون هذا امتحانًا، أصبح الأمر مجرد نزهة هادئة بالنسبة لي.

“غوبلين لعين.”

تراجع ليو خطوة إلى الخلف، وفتح عينيه على اتساعهما. وبعد ذلك بوقت قصير، اندفع إلى الخلف بكل قوته.

-خوييكا! -خوييكا! -خوييكا!

“م-ماذا يحدث؟”

“هاه؟”

“ا-انتظر، لا، ساعدني!”

بعد لحظات من فعله ذلك، ترددت أصوات غاضبة متعددة في أرجاء الزنزانة بأكملها. واهتزت الأرض.

الفصل 105 – الاختبارات النصفية [9]

“م-ماذا يحدث؟”

“شخص مقدر له الوصول إلى الرتبة S… لا، الرتبة SS.”

وبعد لحظات، كاد المشهد الذي وقع بصره عليه من بعيد أن يصيبه بأزمة قلبية.

وكان أكثر ما يلفت الانتباه في الهيئة هو عيناه الحمراوان كالدّم، اللتان تلتمعان تحت بيئة الكهف المظلمة.

كان بحرًا من الغوبلينات ذات العيون الحمراء يركض بجنون في اتجاهه، وقد استبد بها الغضب تمامًا.

حدق ليو في كل من كارل وماركوس لبضع ثوانٍ، ثم نقر بلسانه واستدار.

“ل-لماذا ه-هناك كل هذا العدد من الغوبلينات؟!”

في النهاية، تجاهلت الأمر، إذ كانت لدي أمور أكثر إلحاحًا لأهتم بها. مسحت أنفي، وتوجهت أعمق إلى الزنزانة.

تراجع ليو خطوة إلى الخلف، وفتح عينيه على اتساعهما. وبعد ذلك بوقت قصير، اندفع إلى الخلف بكل قوته.

على أي حال، وأنا أنظر إلى الطالب الذي كان يحدق بي بيأس، رفعت يديّ وقلت ببراءة:

“ت-تبًا، النجدة!”

حدق ليو في كل من كارل وماركوس لبضع ثوانٍ، ثم نقر بلسانه واستدار.

“غوبلين لعين.”

---

ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن أداء الصلوات فى أوقاتها، و لا تنسوا نصيبكم من القرآن

اشترك الان من هنا. ولا مزيد من الإعلانات
لا تنسى وضع تعليق للمترجم فهذا يساعده على الاستمرار ومواصلة العمل عندما يرى تشجيعًا.

Comment

اعدادات القارئ

لايعمل مع الوضع اليلي
لتغير كلمة إله الى شيء أخر
إعادة ضبط