الاختبار النهائي (4)
– الاختبار النهائي (4) –
‘بما أن ملكيور أصبح وحشًا، فمن المرجح جدًا أن آسلان قد انحرف أيضًا عن النص السابق بطريقة مختلفة.’
قبل مئة وأربعين عامًا، أُطيح بملك ألبيون أبسالوم الأول على يد ابن خالته توماس سافير، المدعوم بقوة النبلاء، واضطر إلى عبور جبال بينتوس واللجوء إلى المنفى في إهانة قاسية.
“…حقًا؟”
وبما أن توماس سافير اعتلى العرش بدعم النبلاء التابعين للوصي سافيل، فقد وافق على إنشاء مجلس النبلاء كشرط لذلك.
“همم، يبدو أن أساسه ضعيف، لذلك لديه عادة التركيز على المظهر فقط، حركاته مبهرجة من الخارج لكنها تفتقر إلى الجوهر.”
وكان ذلك بداية تقاسم ملك ألبيون للسلطة مع مجلس النبلاء.
وبقيت آثار من الضوء في الأماكن التي تلاقت فيها سيوفهما وانفصلت.
أما لقب توماس، “ملك التساهل”، فكان اسمًا ساخرًا يشير إلى ملك كان يتلاعب به الوصي سافيل.
تلك الخطوات الواثقة، والذقن المرفوع، والبشرة البيضاء الباردة، والوجه الجامد—كانت كلها صفات يعرفها كليو جيدًا.
حتى تتويج أبسالوم الثاني، حفيد أبسالوم الأول، تمتع مجلس النبلاء بقيادة الوصي سافيل بسلطة تفوق سلطة الملك.
وكان ذلك بداية تقاسم ملك ألبيون للسلطة مع مجلس النبلاء.
وكان الوحيدون الذين عارضوا الوصي سافيل هما الماركيز روديان الحادي والعشرون إيشايا سيرجي، الذي نال سلفه اللقب من ليونيد الأول، والدوق أرموغريك الثامن عشر ميليوراداس تريستين، حيث أغلقت عائلتاهما أبوابهما ودخلتا في عزلة.
“سواء جاء ليراقب المواهب المستقبلية، أو ليلقي نظرة على الأمير الأصغر الذي برز كمنافس جديد، فالأسباب كثيرة. أوه، أوه، آه…!”
وُلد أبسالوم الثاني في برونن، وجمع أنصار الملكية، ثم غزا غرب برونن وتقدم بانتصارات متتالية حتى لونداين. وأعلن نفسه الوريث الحقيقي لليونيد الأول والابن الشرعي لعائلة ريونيان الملكية، واستعاد التاج.
لم يكن جورج ناوور رجلًا يسعى للترقي في المناصب. كان من فرسان تريستين، اعتمد على جهده، ولم يصل إلى المستوى السابع إلا في أوائل الأربعينيات من عمره.
وكان ذلك هو “عودة السلالة الملكية”.
اصطدمت طاقتا السيف بانفجار.
في ذلك الوقت، حصل الفرسان من عامة الشعب الذين دعموا أبسالوم الثاني، وكذلك اللوردات في المناطق الحدودية لألبيون، على ألقاب جديدة، وأصبحوا يُعرفون بـ”النبلاء الجدد” وقدموا ولاءهم للملك.
ولوهلة بدا أن ساحة الاختبار أصبحت بيضاء بالكامل.
وعلى عكس النبلاء القدامى الذين يمتلكون ألقابًا خاصة، استخدم “النبلاء الجدد” أسماء عائلاتهم كألقاب وفق الأسلوب البرونني. ومع مرور الزمن، أصبح حتى النبلاء القدامى يُنادون عادةً بأسمائهم مرفقة باللقب بدلًا من الاسم الرسمي للقب.
وجهت ديون منظار الأوبرا مرة أخرى نحو ساحة الاختبار.
أما الوصي سافيل، الذي كان يحكم البلاد بسلطة مطلقة، فقد مات دون وريث، فاستُعيد لقبه. لكن أبسالوم الثاني أيضًا توفي مبكرًا، فلم يتمكن من ترسيخ السلطة الملكية كما كانت في السابق. وبعد أكثر من قرن، استقر نظام ثلاثي في ألبيون يضم حتى مجلس العامة.
ظهر الأمير الثاني متأخرًا، يقود قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة بيرس كلاغن، وكان يحمل هيبة من نوع مختلف عن ملكيور.
بينما كان كليو يسترجع ما تعلمه في دروس التاريخ لفهم توازن القوى بين الحضور، واصلت ديون شرحها.
أما الفائز نفسه، فكان فقط يحك مؤخرة رأسه بحرج.
“أوه، هناك في الجهة اليسرى، الصف الرابع. رئيس مجلس العامة بنجامين بيتن جاء أيضًا!”
كان الأمير الثاني وقائد الفرسان قد تواطآ مسبقًا قبل قدومهما إلى المدرسة.
تعرف كليو على الرجل الذي يحمل عصًا، والذي سبق أن رآه في مجلس الاستشارات الملكي.
كانت المنطقة المحيطة به وحدها غارقة في برود منفصل عن الأجواء المتحمسة.
“الرئيس بيتن من مؤيدي ملكيور، فما الذي جاء به إلى هنا؟”
تعرف كليو على الرجل الذي يحمل عصًا، والذي سبق أن رآه في مجلس الاستشارات الملكي.
في النص الأصلي، لم يتحول بنجامين بيتن إلى تابع لآرثر إلا بعد “ذلك الحدث”. لذا كان من الغريب أن يظهر اهتمامه مبكرًا.
تلك الخطوات الواثقة، والذقن المرفوع، والبشرة البيضاء الباردة، والوجه الجامد—كانت كلها صفات يعرفها كليو جيدًا.
“سواء جاء ليراقب المواهب المستقبلية، أو ليلقي نظرة على الأمير الأصغر الذي برز كمنافس جديد، فالأسباب كثيرة. أوه، أوه، آه…!”
رغم أنه كان يدرس هذا العالم بجد، إلا أن هناك أشياء لا يزال يجد صعوبة في مواكبتها.
توقفت ديون عن الكلام وانحنت للأمام كما لو كانت تحاول رؤية شيء بوضوح أكبر. وكان يمكن الشعور باضطراب منصة المشاهدة حتى من بعيد.
وجهت ديون منظار الأوبرا مرة أخرى نحو ساحة الاختبار.
رفع كليو أيضًا شدة 「الأدراك」 متتبعًا نظرتها.
دوى هتاف هائل وهو يطرق نوافذ الغرفة المغلقة.
الشخص الذي جعل جميع الحضور يقفون احترامًا كان شابًا طويل القامة ذو شعر أسود.
بمجرد بدء المباراة، أطلق ممثل السنة الرابعة راس آبلمن أقصى طاقته من هالة السيف وبدأ الهجوم.
تلك الخطوات الواثقة، والذقن المرفوع، والبشرة البيضاء الباردة، والوجه الجامد—كانت كلها صفات يعرفها كليو جيدًا.
كان جسد الشاب البالغ يطغى على آرثر. بالنسبة لمبارزي السيف، يمكن تعويض فارق مستوى واحد حسب البنية الجسدية ومهارة القتال.
آسلان ريونيان.
وبالنسبة لكليو، الذي يعرف كم يمكن أن تصبح هالة آرثر قوية ومبهرة عندما يقاتل بكل قوته، لم يكن أمامه سوى الإعجاب بقدرة آرثر التمثيلية، وهو يحافظ على تعبير جاد رغم هذا العرض.
ظهر الأمير الثاني متأخرًا، يقود قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة بيرس كلاغن، وكان يحمل هيبة من نوع مختلف عن ملكيور.
كان جسد الشاب البالغ يطغى على آرثر. بالنسبة لمبارزي السيف، يمكن تعويض فارق مستوى واحد حسب البنية الجسدية ومهارة القتال.
تصلبت كتفا كليو دون وعي. لم يكن خوفًا بقدر ما كان حذرًا.
“الرئيس بيتن من مؤيدي ملكيور، فما الذي جاء به إلى هنا؟”
‘بما أن ملكيور أصبح وحشًا، فمن المرجح جدًا أن آسلان قد انحرف أيضًا عن النص السابق بطريقة مختلفة.’
حتى هالة السيف لديه لم تكن سوى أقل من نصف بريقها وطولها المعتاد.
كان مستوى الأثير المعروف لآسلان هو 7.
خطا آرثر بقدمه اليمنى وكأنه سيهاجم رأس راس، ثم بدل قدمه سريعًا وأدار سيفه ليضرب من الجهة المعاكسة.
وهذا لم يتغير عن المخطوطة السابقة. ووفقًا لذلك، كان من المفترض أن يصل إلى المستوى 8 خلال الحرب الأهلية القادمة.
كان الأمير الثاني وقائد الفرسان قد تواطآ مسبقًا قبل قدومهما إلى المدرسة.
‘لكن المخطوطة السابقة لم يكن تقريرًا شاملًا لكل ما حدث. الآن بعد التفكير، يبدو أقرب إلى تاريخ مكتوب من منظور آرثر….’
لم يكن هذا تصرفًا مفاجئًا من بيرس.
في المخطوطة السابقة، لم يُذكر سوى أن آسلان وصل إلى المستوى 8 “بطريقة غير نقية غارقة في الظلام”، دون أي تفاصيل.
‘الوعد’ أظهر مستوى راس فوق رأسه وهو يشتعل حماسًا.
‘لو كان مجرد خصم أعمى مقدر له أن يُهزم أمام البطل، لكان هذا الوصف كافيًا، لكن هل كان هناك أي شخصية سطحية بهذا الشكل في <المخطوطة النهائية>؟’
كانت خدعة بسيطة، لكن راس، الذي اندفع بحماسة، أطلق هالة سيفه بشكل أكبر وهاجم بسلسلة ضربات عنيفة.
القتلة، صاحب العيون الحمراء، سم الهيدرا، والتجارب البشرية غير الإنسانية.
“أكاديمية قوات الدفاع عن العاصمة هي أساس فرسان الدفاع، لذا لا يمكن القول إنني لا أتحمل أي مسؤولية.”
رغم أنها مجرد شكوك، إلا أن ربط هذه العناصر ببعضها يجعل آسلان خصمًا لا يمكن الاستهانة به.
وفوق ذلك، أليس بيرس هو من قتل الملك إدوارد الذي أقسم له الولاء بـ [العهد]؟
‘وفي خضم هذا كله، الشخص الذي يأتي لرؤية آرثر أكثر من غيره هو آسلان نفسه… يا لها من كوميديا سوداء.’
أصبحت المباراة النهائية لفئة الفرسان بين ممثل السنة الرابعة ولاعب السنة الأولى آرثر.
بعد أن تأخرت لحظة عن كليو في التعرف على وجه آخر الحضور، رفعت ديون صوتها أكثر وبدأت تتحدث بحماس.
ماهو رايكم بترجمة فصل هل لذيكم ملاحظات.
“كنت أتساءل من يكون، فإذا به الأمير آسلان! حقًا، حضور اليوم فاخر للغاية. كنت أحضر امتحانات نهاية العام في أكاديمية قوات الدفاع عن العاصمة كل سنة، لكن هذه أول مرة أرى هذا المستوى من الحضور الفخم.”
‘لحسن الحظ أن صاحب هذا الجسد الأصلي كان أشبه بمنعزل يكره الناس، فذلك يمنحني عذرًا.’
“حسنًا، ليس من الشائع أن يقدم الأمير الثالث عرضًا في فنون السيف.”
“جلالتك…!”
ظهر بيرس كلاغن متأخرًا، وبوجه وقح، وهو يجلس في المقعد الرئيسي لمنصة التقييم.
قبل مئة وأربعين عامًا، أُطيح بملك ألبيون أبسالوم الأول على يد ابن خالته توماس سافير، المدعوم بقوة النبلاء، واضطر إلى عبور جبال بينتوس واللجوء إلى المنفى في إهانة قاسية.
حاجباه الكثيفان، وشاربه المرتب بعناية، وزيه العسكري المليء بالأوسمة، بدت وكأنها تخفي هيبته الجيدة بدل أن تبرزها.
وهذا لم يتغير عن المخطوطة السابقة. ووفقًا لذلك، كان من المفترض أن يصل إلى المستوى 8 خلال الحرب الأهلية القادمة.
“بل هو أمر نادر جدًا. انظر حتى إلى السير بيرس، ذلك الانتهازي الذي كان يرسل ممثلًا عنه دائمًا للتقييم، لقد حضر بنفسه. في الأصل، لا يدرس أفراد العائلة المالكة في هذه المدرسة. والأمير آرثر هو أول فرد من السلالة الملكية المباشرة يلتحق بمدرسة يمكن لعامة الشعب الدراسة فيها.”
دوّى هتاف هائل كاد يهز المدرسة.
“…حقًا؟”
حاجباه الكثيفان، وشاربه المرتب بعناية، وزيه العسكري المليء بالأوسمة، بدت وكأنها تخفي هيبته الجيدة بدل أن تبرزها.
“يا إلهي، ما فائدة قراءتك للصحف بكل ذلك الاجتهاد؟ ما زلت تجهل الكثير. بعد قبول ذلك الأمير مباشرة حدثت ضجة حول ما إذا كان يجب الالتزام بقواعد المدرسة التي تقتضي حذف الألقاب الشرفية عند مخاطبة الطلاب.”
فوز طالب من السنة الأولى على طالب من السنة الثانية كان حدثًا غير متوقع.
“ذلك لأنني قضيت وقتًا طويلًا منعزلًا في غرفتي.”
تبادل جورج وروزا نظرات محرجة. لم يكن بيرس ينوي التراجع.
رغم أنه كان يدرس هذا العالم بجد، إلا أن هناك أشياء لا يزال يجد صعوبة في مواكبتها.
ظهر بيرس كلاغن متأخرًا، وبوجه وقح، وهو يجلس في المقعد الرئيسي لمنصة التقييم.
‘لحسن الحظ أن صاحب هذا الجسد الأصلي كان أشبه بمنعزل يكره الناس، فذلك يمنحني عذرًا.’
‘الأستاذة روزا قديسة، قديسة بحق. كيف تحافظ على هدوئها حتى وهي بجوار تابعها السابق الذي اقتلع عينها.’
في تلك اللحظة.
ظهر الأمير الثاني متأخرًا، يقود قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة بيرس كلاغن، وكان يحمل هيبة من نوع مختلف عن ملكيور.
دوى هتاف هائل وهو يطرق نوافذ الغرفة المغلقة.
دوّى هتاف هائل كاد يهز المدرسة.
واااااااه!
خطا آرثر بقدمه اليمنى وكأنه سيهاجم رأس راس، ثم بدل قدمه سريعًا وأدار سيفه ليضرب من الجهة المعاكسة.
آرثر! آرثر! آرثر!
“إذًا، هل تنوي يا لورد بيرس أن تتخلى عن منصبك كقائد للفرسان وتتفرغ للتدريس؟”
بينما كان كليو منشغلًا بآسلان وبيرس، بدأت مباراة نصف النهائي لفئة الفرسان، ثم انتهت فجأة.
“ها، متى رأيته يستخدم السيف أصلًا؟ إنه طالب يمتلك أسلوبًا نظيفًا لدرجة أنك قد تصدق أنه تدرب على يد الأستاذة روزا منذ كان في الثالثة من عمره.”
كان ممثل السنة الثانية يحدق بذهول في سيفه الذي طار خارج ساحة الاختبار.
رغم أن تعزيز الأثير يمكنه تعويض الفارق في القوة البدنية، فإن فرق البنية الجسدية، إضافة إلى قوة السيف ذي اليدين، دفع بجسد آرثر إلى التراجع للخلف.
“ممثل السنة الأولى آرثر ريونيان، فوز!”
– الاختبار النهائي (4) –
فوز طالب من السنة الأولى على طالب من السنة الثانية كان حدثًا غير متوقع.
أما الوصي سافيل، الذي كان يحكم البلاد بسلطة مطلقة، فقد مات دون وريث، فاستُعيد لقبه. لكن أبسالوم الثاني أيضًا توفي مبكرًا، فلم يتمكن من ترسيخ السلطة الملكية كما كانت في السابق. وبعد أكثر من قرن، استقر نظام ثلاثي في ألبيون يضم حتى مجلس العامة.
أما الفائز نفسه، فكان فقط يحك مؤخرة رأسه بحرج.
كاكانغ!
وبما أن كليو قضى وقتًا طويلًا مع آرثر، استطاع أن يقرأ الحرج الخفيف في تعابيره المعتادة.
كانت المنطقة المحيطة به وحدها غارقة في برود منفصل عن الأجواء المتحمسة.
‘يبدو أن آسلان ظهر فجأة فأربكه، ففشل في التحكم بقوته.’
“إن حصل ذلك الطفل على تعليم من قائد فرسان الدفاع، فسيكون ذلك شرفًا له. ألن يتحسن سلوكه المتهور؟”
أصبحت المباراة النهائية لفئة الفرسان بين ممثل السنة الرابعة ولاعب السنة الأولى آرثر.
أصبحت المباراة النهائية لفئة الفرسان بين ممثل السنة الرابعة ولاعب السنة الأولى آرثر.
كانت المباراة الأبرز التي ينتظرها جميع الحضور. واشتعلت الأجواء بالحماس.
وبما أن آرثر ليس غبيًا، فلن يكشف كل قوته أمام أخٍ يراقبه وكأنه يريد التهامه.
“نهائي فئة الفرسان. راس آبلمن، آرثر ريونيان، استعدا.”
لذلك كان يتعمد استخدام حركات واسعة تبدو استعراضية لكنها مليئة بالثغرات، وهو يتبادل الضربات مع ممثل السنة الرابعة.
وجهت ديون منظار الأوبرا مرة أخرى نحو ساحة الاختبار.
توقفت ديون عن الكلام وانحنت للأمام كما لو كانت تحاول رؤية شيء بوضوح أكبر. وكان يمكن الشعور باضطراب منصة المشاهدة حتى من بعيد.
إذا كانت مواجهة إيسييل وآرثر اختبارًا نقيًا لمهارة السيف، فإن هذه المباراة بدت وكأنها ستكون قتالًا شرسًا بكل ما لديهم من قوة.
نظرت الأستاذة روزا إلى آسلان وبيرس بعينين معقدتين.
بمجرد بدء المباراة، أطلق ممثل السنة الرابعة راس آبلمن أقصى طاقته من هالة السيف وبدأ الهجوم.
ظهر الأمير الثاني متأخرًا، يقود قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة بيرس كلاغن، وكان يحمل هيبة من نوع مختلف عن ملكيور.
‘الوعد’ أظهر مستوى راس فوق رأسه وهو يشتعل حماسًا.
“ممثل السنة الأولى آرثر ريونيان، فوز!”
[مبارز مستوى 4]
كان من أنهى الجدال هو آسلان، الذي اقترب من منصة التقييم دون أن يلاحظه أحد.
كان جسد الشاب البالغ يطغى على آرثر. بالنسبة لمبارزي السيف، يمكن تعويض فارق مستوى واحد حسب البنية الجسدية ومهارة القتال.
كان ممثل السنة الثانية يحدق بذهول في سيفه الذي طار خارج ساحة الاختبار.
كان آرثر، في السابعة عشرة، يتمتع ببنية جيدة مقارنة بأقرانه، لكنه بدا لا يزال فتى غير مكتمل النمو أمام طالب من السنة الرابعة.
“حسنًا، ليس من الشائع أن يقدم الأمير الثالث عرضًا في فنون السيف.”
ولو تردد، لكان سيف التدريب قد قُطع، لذا اضطر آرثر، الذي تراجع خطوة، إلى إطلاق هالة السيف هو الآخر.
اصطدمت طاقتا السيف بانفجار.
في لحظة، تبادلا عدة ضربات.
كانت المباراة الأبرز التي ينتظرها جميع الحضور. واشتعلت الأجواء بالحماس.
وبقيت آثار من الضوء في الأماكن التي تلاقت فيها سيوفهما وانفصلت.
توقفت ديون عن الكلام وانحنت للأمام كما لو كانت تحاول رؤية شيء بوضوح أكبر. وكان يمكن الشعور باضطراب منصة المشاهدة حتى من بعيد.
نقرت ديون بلسانها بإعجاب.
كان قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة، بيرس كلاغن، يختلس النظر نحو آسلان في منصة المشاهدة، بينما لا يكف عن التقليل من شأن آرثر.
“لقد تعلمت فنون السيف بجدية إلى حد ما، ومع ذلك لا أستطيع فهم مجرى هذه المباراة. ما الذي يحدث أصلًا!”
نظرت الأستاذة روزا إلى آسلان وبيرس بعينين معقدتين.
حتى كليو لم يتمكن من متابعة الحركات إلا بالكاد بمساعدة 「الأدراك」، لذا كان من الطبيعي أن تعبر ديون بهذه الطريقة.
وبدا أنه قلق من أن أداء آرثر اللافت قد أزعج آسلان.
“إنهما يتبادلان الهجمات مرة واحدة لكل منهما، في حالة مواجهة متكافئة.”
وااااااه!
“كلاهما يطلق هالة السيف ببريق شديد لدرجة يبدو معها كأنهما يستخدمان السحر.”
‘لحسن الحظ أن صاحب هذا الجسد الأصلي كان أشبه بمنعزل يكره الناس، فذلك يمنحني عذرًا.’
“صحيح….”
فوز طالب من السنة الأولى على طالب من السنة الثانية كان حدثًا غير متوقع.
حتى بالنسبة لكليو، الذي لا يفهم كثيرًا في فنون السيف، كان واضحًا أن آرثر يهيمن على القتال. في كل مرة تصطدم فيها هالتا السيف بعنف، كانت الهتافات تنفجر من كل الجهات.
في المخطوطة السابقة، لم يُذكر سوى أن آسلان وصل إلى المستوى 8 “بطريقة غير نقية غارقة في الظلام”، دون أي تفاصيل.
لكن كان هناك شيء غريب.
كان يبدو أنه ينتظر توقيتًا مناسبًا ليخسر بشكل طبيعي، لكن التمثيل يحتاج إلى انسجام بين الطرفين.
كان آرثر عادةً مبارزًا يعتمد على حركات مختصرة للغاية دون أي هدر.
حتى تتويج أبسالوم الثاني، حفيد أبسالوم الأول، تمتع مجلس النبلاء بقيادة الوصي سافيل بسلطة تفوق سلطة الملك.
‘لكن لماذا يضيف اليوم كل تلك الحركات غير الضرورية…؟’
تعرف كليو على الرجل الذي يحمل عصًا، والذي سبق أن رآه في مجلس الاستشارات الملكي.
سرعان ما ظهر الجواب.
كان آرثر، في السابعة عشرة، يتمتع ببنية جيدة مقارنة بأقرانه، لكنه بدا لا يزال فتى غير مكتمل النمو أمام طالب من السنة الرابعة.
بسبب وجود الأمير الثاني الجالس في الصف الأمامي من منصة المشاهدة، بعينين سوداويين حادتين.
تبادل جورج وروزا نظرات محرجة. لم يكن بيرس ينوي التراجع.
كانت المنطقة المحيطة به وحدها غارقة في برود منفصل عن الأجواء المتحمسة.
نظرت الأستاذة روزا إلى آسلان وبيرس بعينين معقدتين.
وبما أن آرثر ليس غبيًا، فلن يكشف كل قوته أمام أخٍ يراقبه وكأنه يريد التهامه.
حاجباه الكثيفان، وشاربه المرتب بعناية، وزيه العسكري المليء بالأوسمة، بدت وكأنها تخفي هيبته الجيدة بدل أن تبرزها.
‘بعد أن كسر العالم المكتوب وأنقذ مغنية السوبرانو، لا يمكنه أن يخسر أمام طلاب عاديين… سيُشك في أنه يخفي قوته عمدًا.’
‘وفي خضم هذا كله، الشخص الذي يأتي لرؤية آرثر أكثر من غيره هو آسلان نفسه… يا لها من كوميديا سوداء.’
لذلك كان يتعمد استخدام حركات واسعة تبدو استعراضية لكنها مليئة بالثغرات، وهو يتبادل الضربات مع ممثل السنة الرابعة.
لم يكن جورج ناوور رجلًا يسعى للترقي في المناصب. كان من فرسان تريستين، اعتمد على جهده، ولم يصل إلى المستوى السابع إلا في أوائل الأربعينيات من عمره.
حتى هالة السيف لديه لم تكن سوى أقل من نصف بريقها وطولها المعتاد.
‘الأستاذة روزا قديسة، قديسة بحق. كيف تحافظ على هدوئها حتى وهي بجوار تابعها السابق الذي اقتلع عينها.’
وبالنسبة لكليو، الذي يعرف كم يمكن أن تصبح هالة آرثر قوية ومبهرة عندما يقاتل بكل قوته، لم يكن أمامه سوى الإعجاب بقدرة آرثر التمثيلية، وهو يحافظ على تعبير جاد رغم هذا العرض.
ظهر الأمير الثاني متأخرًا، يقود قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة بيرس كلاغن، وكان يحمل هيبة من نوع مختلف عن ملكيور.
خطا آرثر بقدمه اليمنى وكأنه سيهاجم رأس راس، ثم بدل قدمه سريعًا وأدار سيفه ليضرب من الجهة المعاكسة.
بعد أن تأخرت لحظة عن كليو في التعرف على وجه آخر الحضور، رفعت ديون صوتها أكثر وبدأت تتحدث بحماس.
انجرح كتف راس جرحًا سطحيًا، وتلطخ زي التدريب بالدم.
“ممثل السنة الأولى آرثر ريونيان، فوز!”
“آآآآه!!!”
[مبارز مستوى 4]
كانت خدعة بسيطة، لكن راس، الذي اندفع بحماسة، أطلق هالة سيفه بشكل أكبر وهاجم بسلسلة ضربات عنيفة.
“الرئيس بيتن من مؤيدي ملكيور، فما الذي جاء به إلى هنا؟”
كان هجومًا تجاوز حدود ما ينبغي إظهاره في اختبار.
وكان ذلك بداية تقاسم ملك ألبيون للسلطة مع مجلس النبلاء.
رغم أن تعزيز الأثير يمكنه تعويض الفارق في القوة البدنية، فإن فرق البنية الجسدية، إضافة إلى قوة السيف ذي اليدين، دفع بجسد آرثر إلى التراجع للخلف.
حتى هالة السيف لديه لم تكن سوى أقل من نصف بريقها وطولها المعتاد.
بشكل انعكاسي، امتدت هالة سيف آرثر فجأة، وضرب سيف راس من الأسفل إلى الأعلى.
‘لو كان مجرد خصم أعمى مقدر له أن يُهزم أمام البطل، لكان هذا الوصف كافيًا، لكن هل كان هناك أي شخصية سطحية بهذا الشكل في <المخطوطة النهائية>؟’
كاكانغ!
رغم أنها مجرد شكوك، إلا أن ربط هذه العناصر ببعضها يجعل آسلان خصمًا لا يمكن الاستهانة به.
اصطدمت طاقتا السيف بانفجار.
“وإن كان أسلوبه بهذه النظافة كما تقول، فلماذا يصعب عليّ ملاحظته؟ إن كان هذا الطفل موهوبًا كما تقول يا سير جورج، أليس من الواجب توجيهه إلى الطريق الصحيح؟”
ولوهلة بدا أن ساحة الاختبار أصبحت بيضاء بالكامل.
لم يكن هذا تصرفًا مفاجئًا من بيرس.
في اللحظة التالية، كان راس هو من يتدحرج على الأرض.
في ذلك الوقت، حصل الفرسان من عامة الشعب الذين دعموا أبسالوم الثاني، وكذلك اللوردات في المناطق الحدودية لألبيون، على ألقاب جديدة، وأصبحوا يُعرفون بـ”النبلاء الجدد” وقدموا ولاءهم للملك.
أما آرثر، فبدا عليه الارتباك.
أما الوصي سافيل، الذي كان يحكم البلاد بسلطة مطلقة، فقد مات دون وريث، فاستُعيد لقبه. لكن أبسالوم الثاني أيضًا توفي مبكرًا، فلم يتمكن من ترسيخ السلطة الملكية كما كانت في السابق. وبعد أكثر من قرن، استقر نظام ثلاثي في ألبيون يضم حتى مجلس العامة.
كان يبدو أنه ينتظر توقيتًا مناسبًا ليخسر بشكل طبيعي، لكن التمثيل يحتاج إلى انسجام بين الطرفين.
بينما كان كليو يسترجع ما تعلمه في دروس التاريخ لفهم توازن القوى بين الحضور، واصلت ديون شرحها.
وااااااه!
نقرت ديون بلسانها بإعجاب.
دوّى هتاف هائل كاد يهز المدرسة.
وبما أن آرثر ليس غبيًا، فلن يكشف كل قوته أمام أخٍ يراقبه وكأنه يريد التهامه.
حتى صبية الخدمة المجتمعين على المدرجات الحجرية صرخوا بحماس، بعد أن أسقط الفتى النحيل نسبيًا خصمًا أكبر منه سنًا وبنية.
“ممثل السنة الأولى آرثر ريونيان، فوز!”
“الفائز النهائي لفئة المبارزين في امتحانات نهاية الفصل الثاني لعام 1890 في أكاديمية قوات الدفاع عن العاصمة، آرثر ريونيان. وبهذا تُختتم جميع الاختبارات.”
سخر بيرس علنًا أمام نظرات جورج الحادة، وهو يمرر يده على طرف شاربه المزخرف بتفاخر.
.
في لحظة، تبادلا عدة ضربات.
.
اصطدمت طاقتا السيف بانفجار.
.
ولأنه عاش حياة مستقيمة، لم يكن ليحترم شخصًا مثل بيرس كلاغن، الذي يغير مواقفه تبعًا للسلطة رغم امتلاكه قوة المستوى الثامن.
كان الأستاذ جورج ناوور، المسؤول عن تدريب السيف للسنوات العليا، يجمع أوراق التقييم، ثم تحدث إلى روزا بنبرة تحمل قدرًا كبيرًا من الإعجاب وقليلًا من الغيرة.
كاكانغ!
“فائز هذا العام، كونه في هذا العمر قد بلغ المستوى الخامس أمر مدهش بحد ذاته، لكن مستوى مهارته القتالية بالفعل لا يمكن مقارنته بفرسان المستوى الخامس العاديين. لا بد أن ذلك بفضل تعليمك الجيد يا أستاذة روزا.”
تدخل بيرس فجأة في هذا الحوار الودي.
“لا، ليس الأمر كذلك. كان آرثر طالبًا موهوبًا منذ البداية. فقط لم يكن قادرًا على التركيز على دراسته لفترة بعد التحاقه.”
‘لو كان مجرد خصم أعمى مقدر له أن يُهزم أمام البطل، لكان هذا الوصف كافيًا، لكن هل كان هناك أي شخصية سطحية بهذا الشكل في <المخطوطة النهائية>؟’
تدخل بيرس فجأة في هذا الحوار الودي.
احمرّت جبهة جورج المكشوفة وهو يرى ذلك المشهد.
“همم، يبدو أن أساسه ضعيف، لذلك لديه عادة التركيز على المظهر فقط، حركاته مبهرجة من الخارج لكنها تفتقر إلى الجوهر.”
كان الأستاذ جورج ناوور، المسؤول عن تدريب السيف للسنوات العليا، يجمع أوراق التقييم، ثم تحدث إلى روزا بنبرة تحمل قدرًا كبيرًا من الإعجاب وقليلًا من الغيرة.
رد جورج بسخرية واضحة.
في النص الأصلي، لم يتحول بنجامين بيتن إلى تابع لآرثر إلا بعد “ذلك الحدث”. لذا كان من الغريب أن يظهر اهتمامه مبكرًا.
“ها، متى رأيته يستخدم السيف أصلًا؟ إنه طالب يمتلك أسلوبًا نظيفًا لدرجة أنك قد تصدق أنه تدرب على يد الأستاذة روزا منذ كان في الثالثة من عمره.”
اصطدمت طاقتا السيف بانفجار.
“وإن كان أسلوبه بهذه النظافة كما تقول، فلماذا يصعب عليّ ملاحظته؟ إن كان هذا الطفل موهوبًا كما تقول يا سير جورج، أليس من الواجب توجيهه إلى الطريق الصحيح؟”
حتى تتويج أبسالوم الثاني، حفيد أبسالوم الأول، تمتع مجلس النبلاء بقيادة الوصي سافيل بسلطة تفوق سلطة الملك.
كان قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة، بيرس كلاغن، يختلس النظر نحو آسلان في منصة المشاهدة، بينما لا يكف عن التقليل من شأن آرثر.
ولو تردد، لكان سيف التدريب قد قُطع، لذا اضطر آرثر، الذي تراجع خطوة، إلى إطلاق هالة السيف هو الآخر.
لم يكن قد شاهد المباريات السابقة، فحكم على آرثر بناءً على النهائي فقط.
تدخل بيرس فجأة في هذا الحوار الودي.
وبدا أنه قلق من أن أداء آرثر اللافت قد أزعج آسلان.
وفوق ذلك، أليس بيرس هو من قتل الملك إدوارد الذي أقسم له الولاء بـ [العهد]؟
احمرّت جبهة جورج المكشوفة وهو يرى ذلك المشهد.
“في هذه الحالة، ربما من الأفضل تحديد موعد رسمي لإلقاء محاضرة. فقد انتهت فعاليات اليوم….”
‘كيف يمكن لقائد أعظم فرسان البلاد أن يتصرف بهذا القدر من الدناءة؟ أشعر أن فمي سيفسد إن ناديت هذا الرجل بلقب “سير”.’
“لم أصل بعد إلى مرحلة أترك فيها السيف، لكن لا مانع لدي من تخصيص بعض الوقت لتعليم ذلك الطفل. ما رأيكما؟”
“إذًا، هل تنوي يا لورد بيرس أن تتخلى عن منصبك كقائد للفرسان وتتفرغ للتدريس؟”
رغم أنه كان يدرس هذا العالم بجد، إلا أن هناك أشياء لا يزال يجد صعوبة في مواكبتها.
لم يكن جورج ناوور رجلًا يسعى للترقي في المناصب. كان من فرسان تريستين، اعتمد على جهده، ولم يصل إلى المستوى السابع إلا في أوائل الأربعينيات من عمره.
حتى بالنسبة لكليو، الذي لا يفهم كثيرًا في فنون السيف، كان واضحًا أن آرثر يهيمن على القتال. في كل مرة تصطدم فيها هالتا السيف بعنف، كانت الهتافات تنفجر من كل الجهات.
وبعد أن أصيب في ساقه أثناء إحدى المهام، تقاعد وتولى منصب أستاذ في قوات الدفاع عن العاصمة بتوصية من دوق تريستين.
.
ولأنه عاش حياة مستقيمة، لم يكن ليحترم شخصًا مثل بيرس كلاغن، الذي يغير مواقفه تبعًا للسلطة رغم امتلاكه قوة المستوى الثامن.
وجهت ديون منظار الأوبرا مرة أخرى نحو ساحة الاختبار.
وفوق ذلك، أليس بيرس هو من قتل الملك إدوارد الذي أقسم له الولاء بـ [العهد]؟
وبالنسبة لها، كنبيلة فقدت أراضيها ولم تعد سوى معلمة، لم يكن بإمكانها إيقاف الأمير الثاني المدعوم بقوة الملكة.
‘الأستاذة روزا قديسة، قديسة بحق. كيف تحافظ على هدوئها حتى وهي بجوار تابعها السابق الذي اقتلع عينها.’
كانت المباراة الأبرز التي ينتظرها جميع الحضور. واشتعلت الأجواء بالحماس.
سخر بيرس علنًا أمام نظرات جورج الحادة، وهو يمرر يده على طرف شاربه المزخرف بتفاخر.
“إن حصل ذلك الطفل على تعليم من قائد فرسان الدفاع، فسيكون ذلك شرفًا له. ألن يتحسن سلوكه المتهور؟”
“لم أصل بعد إلى مرحلة أترك فيها السيف، لكن لا مانع لدي من تخصيص بعض الوقت لتعليم ذلك الطفل. ما رأيكما؟”
“أكاديمية قوات الدفاع عن العاصمة هي أساس فرسان الدفاع، لذا لا يمكن القول إنني لا أتحمل أي مسؤولية.”
“لا أظن أن هذا من الأمور التي ينبغي على لورد نبيل أن يقوم بها بنفسه، لذا نفضل أن نترك التعليم لهيئة التدريس.”
وُلد أبسالوم الثاني في برونن، وجمع أنصار الملكية، ثم غزا غرب برونن وتقدم بانتصارات متتالية حتى لونداين. وأعلن نفسه الوريث الحقيقي لليونيد الأول والابن الشرعي لعائلة ريونيان الملكية، واستعاد التاج.
“أكاديمية قوات الدفاع عن العاصمة هي أساس فرسان الدفاع، لذا لا يمكن القول إنني لا أتحمل أي مسؤولية.”
رد جورج بسخرية واضحة.
تبادل جورج وروزا نظرات محرجة. لم يكن بيرس ينوي التراجع.
وبما أن آرثر ليس غبيًا، فلن يكشف كل قوته أمام أخٍ يراقبه وكأنه يريد التهامه.
في تلك اللحظة، تدخل صوت بارد بينهما.
كان قائد فرسان قوات الدفاع عن العاصمة، بيرس كلاغن، يختلس النظر نحو آسلان في منصة المشاهدة، بينما لا يكف عن التقليل من شأن آرثر.
“لنقبل كرم الماركيز بيرس.”
تلك الخطوات الواثقة، والذقن المرفوع، والبشرة البيضاء الباردة، والوجه الجامد—كانت كلها صفات يعرفها كليو جيدًا.
كان من أنهى الجدال هو آسلان، الذي اقترب من منصة التقييم دون أن يلاحظه أحد.
حتى هالة السيف لديه لم تكن سوى أقل من نصف بريقها وطولها المعتاد.
رغم أنهما في المستوى السابع، لم يتمكن جورج حتى من الإحساس باقترابه، فارتبك.
“كنت أتساءل من يكون، فإذا به الأمير آسلان! حقًا، حضور اليوم فاخر للغاية. كنت أحضر امتحانات نهاية العام في أكاديمية قوات الدفاع عن العاصمة كل سنة، لكن هذه أول مرة أرى هذا المستوى من الحضور الفخم.”
“جلالتك…!”
في النص الأصلي، لم يتحول بنجامين بيتن إلى تابع لآرثر إلا بعد “ذلك الحدث”. لذا كان من الغريب أن يظهر اهتمامه مبكرًا.
“إن حصل ذلك الطفل على تعليم من قائد فرسان الدفاع، فسيكون ذلك شرفًا له. ألن يتحسن سلوكه المتهور؟”
“إن حصل ذلك الطفل على تعليم من قائد فرسان الدفاع، فسيكون ذلك شرفًا له. ألن يتحسن سلوكه المتهور؟”
“في هذه الحالة، ربما من الأفضل تحديد موعد رسمي لإلقاء محاضرة. فقد انتهت فعاليات اليوم….”
فوز طالب من السنة الأولى على طالب من السنة الثانية كان حدثًا غير متوقع.
“الماركيز بيرس يشغل منصبًا مهمًا في حماية العاصمة. ليس لديه الوقت ليخصصه مرارًا لأجل طلاب عاديين.”
وبما أن كليو قضى وقتًا طويلًا مع آرثر، استطاع أن يقرأ الحرج الخفيف في تعابيره المعتادة.
نظرت الأستاذة روزا إلى آسلان وبيرس بعينين معقدتين.
كانت المباراة الأبرز التي ينتظرها جميع الحضور. واشتعلت الأجواء بالحماس.
لم يكن هذا تصرفًا مفاجئًا من بيرس.
كان الأستاذ جورج ناوور، المسؤول عن تدريب السيف للسنوات العليا، يجمع أوراق التقييم، ثم تحدث إلى روزا بنبرة تحمل قدرًا كبيرًا من الإعجاب وقليلًا من الغيرة.
كان الأمير الثاني وقائد الفرسان قد تواطآ مسبقًا قبل قدومهما إلى المدرسة.
“وإن كان أسلوبه بهذه النظافة كما تقول، فلماذا يصعب عليّ ملاحظته؟ إن كان هذا الطفل موهوبًا كما تقول يا سير جورج، أليس من الواجب توجيهه إلى الطريق الصحيح؟”
وبالنسبة لها، كنبيلة فقدت أراضيها ولم تعد سوى معلمة، لم يكن بإمكانها إيقاف الأمير الثاني المدعوم بقوة الملكة.
كانت المنطقة المحيطة به وحدها غارقة في برود منفصل عن الأجواء المتحمسة.
كان آسلان يريد أن يواجه بيرس وآرثر بعضهما البعض بأي ثمن.
في تلك اللحظة، تدخل صوت بارد بينهما.
***
دوّى هتاف هائل كاد يهز المدرسة.
ماهو رايكم بترجمة فصل هل لذيكم ملاحظات.
لكن كان هناك شيء غريب.
سرعان ما ظهر الجواب.
