الفصل 31: تحليل التقدم [2]
الفصل 31: تحليل التقدم [2]
“هل حدث شيء خاطئ؟”
لم أقل شيئاً وتبعت كلماته. لم أكن أهتم على الإطلاق بما إذا كان يستهدفني أم لا.
كان الازدراء واضحاً من نبرة صوته.
… كل ما كان يهمني في تلك اللحظة هو تقدمي الحالي وقوتي.
“نقي، صافي، مكرر، قياسي، ملوث، فاسد، ومتأثر بالفراغ.”
أين أقف حالياً؟
تقبلت هذا النقد دون أن أرتجف.
“سنقوم بتقييم درجتك على مقياس من صفر إلى عشرة. الرقم سيمثل نطاقك التقريبي ضمن المستويات.”
ما هذا النوع من التقييم؟ نظرت من حولي ورأيت تعابير المتدربين المحيطين بي. بعضهم كان يهمس فيما بينهم وهم ينظرون إليّ. لم أتمكن من معرفة ما إذا كانوا يسخرون مني أم لا.
لم أفهم تماماً، لكنني حافظت على هدوئي وتقدمت للأمام، متوقفاً أمام الكرة.
آه—
مئات الطلاب كانوا يقفون خلفي.
يا لها من وحش.
نظراتهم اخترقت ظهري. كانت تضغط عليّ.
ترجمة: TIFA
لكن…
على الرغم من أنني كنت لدي فكرة عن هذا، إلا أن الأمر كان يتضح لي أكثر فأكثر، ويبدو أن الأمر ربما كان صحيحاً.
“لم أكن أهتم على الإطلاق.”
“ما زلت لم أقم بالإحماء بعد.”
لم أكن سأحقق نتيجة جيدة.
حتى مرت بجانبه، والتقطت لمحة من رائحته.
كنت أعلم ذلك جيداً.
ومع ذلك… كنت لا أزال أخطط لبذل قصارى جهدي.
ولم تهتم.
النظرات لم تكن تعني لي شيئاً. ما كان يهمني هو نفسي، ونفسي فقط.
“هل حدث شيء خاطئ؟”
“يمكنك البدء. ابدأ بالكرة الأولى، كرة قياس كمية المانا.”
لم أفهم تماماً، لكنني حافظت على هدوئي وتقدمت للأمام، متوقفاً أمام الكرة.
“….”
“فشل؟”
أومأت برأسي ووضعت يدي على الكرة.
وإلا…
في اللحظة التي فعلت فيها ذلك، صدح صوت الأستاذ المساعد من خلفي بصوت خشن.
كانت المسافة بيني وبين المتدربين الآخرين قد اتسعت كثيرًا. كان هناك عدد قليل قريبون مني، لكن الأغلبية العظمى كانت متقدمة بعيدًا.
“وجه مانا الخاص بك إلى الكرة.”
كانت حركته مفاجئة للغاية لدرجة أن الجميع نظروا إلى ظهره بذهول. ثم، كما لو أنهم فهموا ما يجري، بدأ الجميع بالركض خلفه.
فعلت كما قيل لي.
وبسرعة، بدأت المراتب العليا بالتميز، حيث كانت فتاة ذات شعر بلاتيني طويل وعينين حمراوين في المقدمة.
ركزت انتباهي على منطقة بطني، وشعرت بإحساس مألوف يتدفق عبر جسدي، متجهاً نحو يدي، حيث خرج منها ودخل إلى الكرة.
صوت الأستاذ المساعد جاء قاسياً وهو يعلن النتيجة. وفي اللحظة تقريباً، ارتفعت أصوات المتدربين.
انبثقت أمامي ضوء أبيض بينما بدأت المانا تستنزف من جسدي.
أخذت أنفاسي وبدأت أفكر عن كثب في المكان الذي رأيت فيه تلك الأرقام من قبل، عندما…
لم أقاومها، وتركته يتدفق خارج جسدي.
لكنني لم أتحرك فوراً.
“إنه بسيط جداً.”
“هووو…”
كل ما فعلته هو توجيه المانا وتوجيهها نحو الكرة.
“….”
الباقي كان بسيطاً.
لا يمكن أن يكون إلا مجنوناً.
استمر ذلك لبضع ثوانٍ قبل أن ينطفئ الضوء أخيراً ويتردد صدى صوت الأستاذ المساعد من خلفي مرة أخرى.
لكن…
“قيمة الدرجة؛ 1.716. متوسط.”
كانت نظرتها له من أدنى الدرجات. استمر مشهد المكتبة في الدوران في ذهنها بينما تغيرت ملامحها بامتعاض.
قيمة الدرجة 1.716…؟ لسبب ما، بدت لي القيم مألوفة.
الباقي كان بسيطاً.
أخذت أنفاسي وبدأت أفكر عن كثب في المكان الذي رأيت فيه تلك الأرقام من قبل، عندما…
قد يكون الأمر كذلك بالنظر إلى موقعي ونتيجتي.
آه—
“لا تتأخروا.”
خطر لي شيء.
“حتى مع علمي بأن هذا ربما لن يهزك…”
“الحالة”
حافظ على وقاره المعتاد حتى تحت الأنظار المركزة من حوله.
ظهرت شاشة أمامي. نظرت فوراً إلى الأعلى حيث رأيت أخيراً ما كنت أبحث عنه.
“أنت فقط بحاجة إلى 0.284 للوصول إلى الفئة الثانية.”
المستوى: 17 [ساحر من الفئة الأولى]
كنت أعلم أنني سأفعلها.
التجربة: [0%—[16%]100%]
أين أقف حالياً؟
“المستوى 17 و16%. هل هذا ما يعنيه الرقم 1.716؟”
على الأقل، وفقًا لما يقوله “ليون”.
أفكاري قاطعتها الصوت الخشن للأستاذ المساعد.
تقدمت دون تردد. ومن زاويتها، ظهر شخص معين. لقد كان عائدًا لتوه من فحصه.
“أنت فقط بحاجة إلى 0.284 للوصول إلى الفئة الثانية.”
“هه…”
ثم أشار إلى الكرة الأخرى.
مع ذلك…
“يمكنك البدء باختبار نقاء المانا.”
كنت بحاجة إلى المزيد من الوقت لمراقبة الوضع.
لكنني لم أتحرك فوراً.
انبثقت أمامي ضوء أبيض بينما بدأت المانا تستنزف من جسدي.
كنت منشغلاً بالتفكير في كلماته.
شعرت وكأن طاقتي كلها تُستنزف، وبحلول اللفة السابعة، لم يكن لدي خيار سوى التوقف.
“فقط 0.284 للوصول إلى الفئة الثانية… هل يعني ذلك أنني سأصل إلى الفئة الثانية عند المستوى 20؟”
قد يكون الأمر كذلك بالنظر إلى موقعي ونتيجتي.
إذا كان الأمر كذلك، هل ستكون الفئة الثالثة عند المستوى 30؟ كل عشر مستويات فئة؟
استمر ذلك لبضع ثوانٍ قبل أن ينطفئ الضوء أخيراً ويتردد صدى صوت الأستاذ المساعد من خلفي مرة أخرى.
على الرغم من أنني كنت لدي فكرة عن هذا، إلا أن الأمر كان يتضح لي أكثر فأكثر، ويبدو أن الأمر ربما كان صحيحاً.
ترجمة: TIFA
مع ذلك…
أنا لست مثلهم، كنت أعرف ذلك.
لم أكن متأكداً بنسبة 100%.
بدأ الأستاذ المساعد بالركض.
كنت بحاجة إلى المزيد من الوقت لمراقبة الوضع.
لم يتم تعريفي بمفهوم المانا إلا قبل حوالي أسبوعين.
“أيها المتدرب؟”
كررت ذلك لنفسها بينما كانت تنظر إلى الأمام.
عندما سمعت صوت الأستاذ المساعد غير الراضي، أومأت بهدوء وتوجهت نحو الكرة الثانية.
كنت بحاجة إلى التمسك بشيء. بغض النظر عن مدى عدم احتماليه ذلك ، للحفاظ على سلامة عقلي، كنت بحاجة للتمسك بهدف.
“….”
ولم تهتم.
بدت مشابهة للكرة الأولى، ودون الحاجة إلى من يرشدني، وضعت يدي فوقها.
ثم جاء النداء:
مرة أخرى، أضاءت الكرة وبدأت المانا تستنزف من جسدي.
على الأقل، وفقًا لما يقوله “ليون”.
استمر هذا لعدة ثوانٍ قبل أن يتوقف.
تابع الأستاذ الشرح.
“….”
“قيمة الدرجة: 2.504. المرتبة الأولى.”
ساد الصمت من حولي قبل أن ألتفت لأرى الأستاذ المساعد ينظر إليّ بتجهم.
الفصل 31: تحليل التقدم [2]
رفعت حاجبي.
“تماماً مثل تلك العاهرة… كلهم بنفس الوضاعة.”
“….هل هناك مشكلة؟”
في اللحظة التي فعلت فيها ذلك، صدح صوت الأستاذ المساعد من خلفي بصوت خشن.
“نقاء المانا: ملوث.”
لم تكن تعرف من هو.
ملوث…؟
جاء امتحان اللياقة البدنية بعد ذلك.
ما هذا النوع من التقييم؟ نظرت من حولي ورأيت تعابير المتدربين المحيطين بي. بعضهم كان يهمس فيما بينهم وهم ينظرون إليّ. لم أتمكن من معرفة ما إذا كانوا يسخرون مني أم لا.
“ما زلت لم أقم بالإحماء بعد.”
قد يكون الأمر كذلك بالنظر إلى موقعي ونتيجتي.
لكن…
تقبلت هذا النقد دون أن أرتجف.
دون أن أنظر للخلف، وضعت يدي على الكرة. وعلى عكس المرات السابقة، أصبحت العالم من حولي مظلماً.
تابع الأستاذ الشرح.
أجبرت نفسي على أخذ أنفاس بطيئة.
“نقي، صافي، مكرر، قياسي، ملوث، فاسد، ومتأثر بالفراغ.”
“وجه مانا الخاص بك إلى الكرة.”
نظر إلى المتدربين الآخرين بينما كان يشرح ذلك.
مددت يدي للأمام وأمسكت بأحد الخيوط، محركاً إياه بلطف إلى الجانب.
“نقاء المانا يُحكم بناءً على قدرة الشخص على استخدام المانا، من حيث السرعة، الكثافة، والانجذاب العنصري. الحد الأدنى الذي نتوقعه منكم هو التقييم القياسي.”
“يمكنك البدء. ابدأ بالكرة الأولى، كرة قياس كمية المانا.”
عندما تعمق صوته، التفت الأستاذ المساعد أخيراً لينظر إليّ.
كان رأسي يشعر بالخفة بسبب ذلك، لكنني تجاهلت كل تلك الأحاسيس وركزت على استعادة أنفاسي.
“بينما ليس نادراً، إلا أن الملوثين يظهرون أحياناً. معهدنا يبذل قصارى جهده لمساعدة هؤلاء المتدربين، لكن…”
كانت المسافة بيني وبين المتدربين الآخرين قد اتسعت كثيرًا. كان هناك عدد قليل قريبون مني، لكن الأغلبية العظمى كانت متقدمة بعيدًا.
أظهر أخيراً ازدراءه لي لأول مرة.
تقبلت هذا النقد دون أن أرتجف.
“أشعر بخيبة أمل من كون المتدرب الأعلى لدينا هو واحد من هؤلاء المتدربين. تقدم نحو الكرة التالية.”
شعرت وكأن طاقتي كلها تُستنزف، وبحلول اللفة السابعة، لم يكن لدي خيار سوى التوقف.
كان الازدراء واضحاً من نبرة صوته.
ثم أشار إلى الكرة الأخرى.
“… ما مشكلة هذا الشخص؟”
ولكن بالرغم من أنه بدا وكأنه لا يحبني، إلا أنه بقي محترفاً. ولهذا السبب أيضاً بقيت صامتاً.
وسط الهمسات والمحادثات من حوله، بدا غير متأثر.
ذلك، ولأن مواجهته لن يعود عليّ بأي فائدة.
هذا الجسد…
“… هل كانت هذه بالفعل نتيجته؟”
“أنت فقط بحاجة إلى 0.284 للوصول إلى الفئة الثانية.”
“سمعت ذلك، صحيح؟”
كانت المسافة بيني وبين المتدربين الآخرين قد اتسعت كثيرًا. كان هناك عدد قليل قريبون مني، لكن الأغلبية العظمى كانت متقدمة بعيدًا.
أصبحت همسات المتدربين الآخرين أكثر وضوحاً، لكنني تجاهلتها وركزت انتباهي على كلماته.
“الحالة”
“لذا فإن ألمانا الخاصة بي ملوثة… هذا منطقي.”
كان موهبتي متوسطة. أدركت ذلك بعد تعلم التهجئة الأولى. لم أكن لأعاني كثيراً لو كنت موهوباً.
لم يتم تعريفي بمفهوم المانا إلا قبل حوالي أسبوعين.
لمجرد ذكر اسمها، شعرت “كيرا” بالحرارة تتصاعد إلى وجهها، فيما كانت أسنانها تتشابك بصمت.
كانت هذه النتيجة منطقية.
لكن الأمر لم يكن مهماً… لا تزال تتذكر بوضوح ما حدث بعد ذلك. الطريقة التي اقترب بها منه، وكيف جعلت كلمة واحدة منه بشرتها تقشعر.
“لست عبقرياً.”
“وجه مانا الخاص بك إلى الكرة.”
كان موهبتي متوسطة. أدركت ذلك بعد تعلم التهجئة الأولى. لم أكن لأعاني كثيراً لو كنت موهوباً.
كنا في حقل واسع، مختلف تمامًا عن مكان الفحص السابق. كانت ملابسنا أيضًا مختلفة — قمصان وشورتات.
لكن ذلك لم يثنني عن الاستمرار في طريقي.
رغم أن جسدي كان لائقًا، إلا أنه كان يعاني من مشاكل جدية في التحمل.
كنت أعرف بالفعل أنه طريق صعب.
“آه.”
طريق قد لا يثمر أي نتيجة.
هذا الجسد…
لكن…
كانت نظرتها له من أدنى الدرجات. استمر مشهد المكتبة في الدوران في ذهنها بينما تغيرت ملامحها بامتعاض.
كنت بحاجة إلى التمسك بشيء. بغض النظر عن مدى عدم احتماليه ذلك ، للحفاظ على سلامة عقلي، كنت بحاجة للتمسك بهدف.
“وجه مانا الخاص بك إلى الكرة.”
وإلا…
‘إنه ساحر عاطفي.’
“سأفقد رؤية نفسي.”
“قيمة الدرجة؛ 1.716. متوسط.”
واصلت التقدم نحو الكرة التالية.
مع ذلك…
“سيكون هذا الاختبار مختلفاً قليلاً. بمجرد توجيه المانا إلى داخل الكرة، هدفك هو التحكم بخيوط المانا وتفريقها. ستحدد سرعة قيامك بذلك درجتك.”
استمر هذا لعدة ثوانٍ قبل أن يتوقف.
“….”
كنت أعلم أنني سأفعلها.
دون أن أنظر للخلف، وضعت يدي على الكرة. وعلى عكس المرات السابقة، أصبحت العالم من حولي مظلماً.
“نقاء المانا يُحكم بناءً على قدرة الشخص على استخدام المانا، من حيث السرعة، الكثافة، والانجذاب العنصري. الحد الأدنى الذي نتوقعه منكم هو التقييم القياسي.”
لمجرد ذكر اسمها، شعرت “كيرا” بالحرارة تتصاعد إلى وجهها، فيما كانت أسنانها تتشابك بصمت.
“ما هذا؟”
لم تكن تعرف من هو.
شعرت بالحيرة في البداية، ولكن سرعان ما ظهرت آلاف الخيوط البيضاء في الفضاء أمامي.
أولئك الذين كانوا يعلمون لم يلوموه على ذلك.
مددت يدي للأمام وأمسكت بأحد الخيوط، محركاً إياه بلطف إلى الجانب.
كنا في حقل واسع، مختلف تمامًا عن مكان الفحص السابق. كانت ملابسنا أيضًا مختلفة — قمصان وشورتات.
“آه.”
لكن…
عندها تذكرت كلمات الأستاذ المساعد وفهمت.
كررت ذلك لنفسها بينما كانت تنظر إلى الأمام.
“….من المفترض أن أفك هذا التشابك؟”
ترجمة: TIFA
حدقت في الكومة المتشابكة أمامي.
آه—
حسناً… اللعنة…
مرة أخرى، أضاءت الكرة وبدأت المانا تستنزف من جسدي.
***
“أشعر بخيبة أمل من كون المتدرب الأعلى لدينا هو واحد من هؤلاء المتدربين. تقدم نحو الكرة التالية.”
“كم مضى من الوقت…؟”
“إنه بسيط جداً.”
“لماذا لا يزال هناك؟”
لم أكن متأكداً بنسبة 100%.
“هل حدث شيء خاطئ؟”
“هه…”
تزايدت الهمسات والمحادثات بينما كانت الأنظار تتركز على “جوليان” الذي كان يضع يده فوق الكرة وعينيه مغمضتين. كان ظهره مستقيماً، وتعبيره هادئاً.
خطر لي شيء.
حافظ على وقاره المعتاد حتى تحت الأنظار المركزة من حوله.
“سمعت ذلك، صحيح؟”
أخيراً، فتح عينيه الكستنائيتين وأزال يده عن الكرة.
حدقت في الكومة المتشابكة أمامي.
“النتيجة الكلية هي 0.4. لقد فشلت.”
“فقط 0.284 للوصول إلى الفئة الثانية… هل يعني ذلك أنني سأصل إلى الفئة الثانية عند المستوى 20؟”
صوت الأستاذ المساعد جاء قاسياً وهو يعلن النتيجة. وفي اللحظة تقريباً، ارتفعت أصوات المتدربين.
قد يكون الأمر كذلك بالنظر إلى موقعي ونتيجتي.
“فشل؟”
ولهذا السبب واصلت السير بإيقاعي.
“0.4؟ أليست هذه منخفضة جداً؟”
كانت رئتاي تحترقان، وساقاي ترتعشان، وتنفساتي تزداد خشونة.
“هل يفعل ذلك عمداً أم أنه ضعيف بالفعل؟”
حافظ على وقاره المعتاد حتى تحت الأنظار المركزة من حوله.
“هل تعتقد أن بإمكاني التغلب عليه إذا تحديته الآن؟”
التجربة: [0%—[16%]100%]
استمعت “كيرا” إلى مناقشات المتدربين، وهزت رأسها وهمست:
كنت بحاجة إلى المزيد من الوقت لمراقبة الوضع.
“….أغبياء.”
“لذا فإن ألمانا الخاصة بي ملوثة… هذا منطقي.”
في الواقع، لم يكن هناك الكثيرون الذين فوجئوا بتقييم “جوليان”. كان واضحاً من البداية أنه لم يكن بارعاً جداً في استخدام المانا نظراً إلى ضعف أثر المانا لديه.
أومأت برأسي ووضعت يدي على الكرة.
مع ذلك…
“… ما مشكلة هذا الشخص؟”
أولئك الذين كانوا يعلمون لم يلوموه على ذلك.
“لذا فإن ألمانا الخاصة بي ملوثة… هذا منطقي.”
‘إنه ساحر عاطفي.’
نظراتهم اخترقت ظهري. كانت تضغط عليّ.
شخص يتحكم في العواطف. قدرته على التحكم بها وصلت إلى درجة مخيفة. حتى الآن، لا تزال “كيرا” تتذكر تعبير “جوليان” في الدرس الأول عندما ناداه أحد المتدربين.
كنت بحاجة إلى المزيد من الوقت لمراقبة الوضع.
لم تكن تعرف من هو.
حتى في اختبار المانا، كانت الأولى…
ولم تهتم.
عندها تذكرت كلمات الأستاذ المساعد وفهمت.
لكن الأمر لم يكن مهماً… لا تزال تتذكر بوضوح ما حدث بعد ذلك. الطريقة التي اقترب بها منه، وكيف جعلت كلمة واحدة منه بشرتها تقشعر.
“… ما مشكلة هذا الشخص؟”
في نظرها، لم يكن بشرياً.
كنت أعلم أنني سأفعلها.
“مجرد مجنون.”
“تماماً مثل تلك العاهرة… كلهم بنفس الوضاعة.”
للدراسة العواطف إلى هذا الحد في مثل هذا العمر…
لكنني لم أتحرك فوراً.
لا يمكن أن يكون إلا مجنوناً.
لكن الأمر لم يكن مهماً… لا تزال تتذكر بوضوح ما حدث بعد ذلك. الطريقة التي اقترب بها منه، وكيف جعلت كلمة واحدة منه بشرتها تقشعر.
لذلك كانت تعلم أن أي نتيجة حصل عليها اليوم لن تعكس قوته الحقيقية.
لأن هذا هو حدي. وأبطأ سرعة سأصل إليها.
الكثيرون من الحاضرين كانوا يدركون ذلك، بينما القليل فقط كانوا يرون الأمر بشكل مختلف.
عندما تعمق صوته، التفت الأستاذ المساعد أخيراً لينظر إليّ.
غرور، أم غباء؟
بدت مشابهة للكرة الأولى، ودون الحاجة إلى من يرشدني، وضعت يدي فوقها.
‘ربما كلاهما.’
الباقي كان بسيطاً.
في كلتا الحالتين، لم تكن “كيرا” تخطط للدفاع عنه.
مع ذلك…
“اللعين الحقير.”
شعرت بالحيرة في البداية، ولكن سرعان ما ظهرت آلاف الخيوط البيضاء في الفضاء أمامي.
كانت نظرتها له من أدنى الدرجات. استمر مشهد المكتبة في الدوران في ذهنها بينما تغيرت ملامحها بامتعاض.
“….”
“تماماً مثل تلك العاهرة… كلهم بنفس الوضاعة.”
ركزت انتباهي على منطقة بطني، وشعرت بإحساس مألوف يتدفق عبر جسدي، متجهاً نحو يدي، حيث خرج منها ودخل إلى الكرة.
“أويف ك. ميغرايل.”
“لماذا لا يزال هناك؟”
لمجرد ذكر اسمها، شعرت “كيرا” بالحرارة تتصاعد إلى وجهها، فيما كانت أسنانها تتشابك بصمت.
نظر إلى المتدربين الآخرين بينما كان يشرح ذلك.
يومًا ما… يومًا ما…
كان رأسي يشعر بالخفة بسبب ذلك، لكنني تجاهلت كل تلك الأحاسيس وركزت على استعادة أنفاسي.
كررت ذلك لنفسها بينما كانت تنظر إلى الأمام.
“….”
ثم جاء النداء:
“….من المفترض أن أفك هذا التشابك؟”
“كيرا ميلن.”
أخيراً، فتح عينيه الكستنائيتين وأزال يده عن الكرة.
تقدمت دون تردد. ومن زاويتها، ظهر شخص معين. لقد كان عائدًا لتوه من فحصه.
شعرت وكأن طاقتي كلها تُستنزف، وبحلول اللفة السابعة، لم يكن لدي خيار سوى التوقف.
وسط الهمسات والمحادثات من حوله، بدا غير متأثر.
“أويف ك. ميغرايل.”
“حتى مع معرفتي بأن هذه ليست قوتك الحقيقية…”
كنت بحاجة إلى المزيد من الوقت لمراقبة الوضع.
واصلت “كيرا” المشي، وعيناها لم تفارق “جوليان”.
“سيكون هذا الاختبار مختلفاً قليلاً. بمجرد توجيه المانا إلى داخل الكرة، هدفك هو التحكم بخيوط المانا وتفريقها. ستحدد سرعة قيامك بذلك درجتك.”
“حتى مع معرفتي بأن هذا ليس تركيزك…”
قيمة الدرجة 1.716…؟ لسبب ما، بدت لي القيم مألوفة.
المسافة بينهما أخذت تتقلص.
كانت رئتاي تحترقان، وساقاي ترتعشان، وتنفساتي تزداد خشونة.
“حتى مع علمي بأن هذا ربما لن يهزك…”
مع ذلك…
حتى مرت بجانبه، والتقطت لمحة من رائحته.
__________
“أريدك أن تعلم…”
الباقي كان بسيطاً.
وضعت يدها على الكرة، حيث بدأ مشهد مألوف يتكرر، وصوت خشن أعلن:
“هه…”
“قيمة الدرجة: 2.504. المرتبة الأولى.”
وإلا…
“…أنا حقاً أحمل ضغائني جيدًا.”
“أويف ك. ميغرايل.”
***
حتى وأنا ألهث بحرقة، وأكاد أختنق بحثًا عن الهواء…
جاء امتحان اللياقة البدنية بعد ذلك.
بدت مشابهة للكرة الأولى، ودون الحاجة إلى من يرشدني، وضعت يدي فوقها.
“سيستخدم هذا الاختبار لقياس لياقتكم البدنية العامة. لا أتوقع من السحرة أن يتفوقوا، لكني أتوقع معيارًا معينًا منكم جميعًا. تدريب جسمك البدني مهم تمامًا مثل تدريب المانا. كما قال الأستاذ، فإن القدرة على التحمل مهمة عندما تدخلون البعد العاكس.”
حسناً… اللعنة…
كنا في حقل واسع، مختلف تمامًا عن مكان الفحص السابق. كانت ملابسنا أيضًا مختلفة — قمصان وشورتات.
النظرات لم تكن تعني لي شيئاً. ما كان يهمني هو نفسي، ونفسي فقط.
كان اختبارنا هو…
حسناً… اللعنة…
“الجري.”
وبسرعة، بدأت المراتب العليا بالتميز، حيث كانت فتاة ذات شعر بلاتيني طويل وعينين حمراوين في المقدمة.
بدأ الأستاذ المساعد بالركض.
لم يكن شيئًا يمكنني التخلي عنه.
“لا تتأخروا.”
“أنت فقط بحاجة إلى 0.284 للوصول إلى الفئة الثانية.”
كانت حركته مفاجئة للغاية لدرجة أن الجميع نظروا إلى ظهره بذهول. ثم، كما لو أنهم فهموا ما يجري، بدأ الجميع بالركض خلفه.
أين أقف حالياً؟
“اللعنة، كان يجب أن يحذرنا مسبقاً.”
عندها تذكرت كلمات الأستاذ المساعد وفهمت.
“ما زلت لم أقم بالإحماء بعد.”
حسناً… اللعنة…
على الرغم من أن المتدربين اشتكوا، لم يظهر أي منهم علامات على الإرهاق بينما كنا نركض لخمسة أشواط متتالية.
“بينما ليس نادراً، إلا أن الملوثين يظهرون أحياناً. معهدنا يبذل قصارى جهده لمساعدة هؤلاء المتدربين، لكن…”
وبسرعة، بدأت المراتب العليا بالتميز، حيث كانت فتاة ذات شعر بلاتيني طويل وعينين حمراوين في المقدمة.
لم تكن هناك غيوم في السماء. كانت زرقاء، والشمس تغمرني بدفء لطيف.
حتى في اختبار المانا، كانت الأولى…
أجبرت نفسي على أخذ أنفاس بطيئة.
يا لها من وحش.
“كيرا ميلن.”
“….”
ولكن بالرغم من أنه بدا وكأنه لا يحبني، إلا أنه بقي محترفاً. ولهذا السبب أيضاً بقيت صامتاً.
كنت أركض معهم أيضًا.
“لم أكن أهتم على الإطلاق.”
لكن…
“النتيجة الكلية هي 0.4. لقد فشلت.”
“اللعنة، سأموت.”
حافظ على وقاره المعتاد حتى تحت الأنظار المركزة من حوله.
كنت أموت بصمت من الداخل.
“فشل؟”
هذا الجسد…
“… هل كانت هذه بالفعل نتيجته؟”
رغم أن جسدي كان لائقًا، إلا أنه كان يعاني من مشاكل جدية في التحمل.
أخذت أنفاسي وبدأت أفكر عن كثب في المكان الذي رأيت فيه تلك الأرقام من قبل، عندما…
كانت رئتاي تحترقان، وساقاي ترتعشان، وتنفساتي تزداد خشونة.
على الأقل، وفقًا لما يقوله “ليون”.
شعرت وكأن طاقتي كلها تُستنزف، وبحلول اللفة السابعة، لم يكن لدي خيار سوى التوقف.
إذا كان الأمر كذلك، هل ستكون الفئة الثالثة عند المستوى 30؟ كل عشر مستويات فئة؟
“هه…”
على الأقل، وفقًا لما يقوله “ليون”.
أجبرت نفسي على أخذ أنفاس بطيئة.
“بينما ليس نادراً، إلا أن الملوثين يظهرون أحياناً. معهدنا يبذل قصارى جهده لمساعدة هؤلاء المتدربين، لكن…”
على الرغم من أنني كنت مرهقًا، إلا أنني بقيت واقفًا، وحافظت على تعبير ثابت. كان لدي صورة معينة يجب أن أحافظ عليها.
في الواقع، لم يكن هناك الكثيرون الذين فوجئوا بتقييم “جوليان”. كان واضحاً من البداية أنه لم يكن بارعاً جداً في استخدام المانا نظراً إلى ضعف أثر المانا لديه.
لم يكن شيئًا يمكنني التخلي عنه.
استمر هذا لعدة ثوانٍ قبل أن يتوقف.
على الأقل، وفقًا لما يقوله “ليون”.
“0.4؟ أليست هذه منخفضة جداً؟”
لذلك…
ومع ذلك… كنت لا أزال أخطط لبذل قصارى جهدي.
حتى وأنا ألهث بحرقة، وأكاد أختنق بحثًا عن الهواء…
لأن هذا هو حدي. وأبطأ سرعة سأصل إليها.
“هه…”
على الأقل، وفقًا لما يقوله “ليون”.
أخذت أنفاسًا صغيرة وضحلة.
كانت نظرتها له من أدنى الدرجات. استمر مشهد المكتبة في الدوران في ذهنها بينما تغيرت ملامحها بامتعاض.
كان رأسي يشعر بالخفة بسبب ذلك، لكنني تجاهلت كل تلك الأحاسيس وركزت على استعادة أنفاسي.
ما هذا النوع من التقييم؟ نظرت من حولي ورأيت تعابير المتدربين المحيطين بي. بعضهم كان يهمس فيما بينهم وهم ينظرون إليّ. لم أتمكن من معرفة ما إذا كانوا يسخرون مني أم لا.
“هه…”
واصلت “كيرا” المشي، وعيناها لم تفارق “جوليان”.
وعندما شعرت أن أنفاسي قد عادت إلى وضعها الطبيعي، بدأت الركض مجددًا.
“المستوى 17 و16%. هل هذا ما يعنيه الرقم 1.716؟”
كانت المسافة بيني وبين المتدربين الآخرين قد اتسعت كثيرًا. كان هناك عدد قليل قريبون مني، لكن الأغلبية العظمى كانت متقدمة بعيدًا.
مددت يدي للأمام وأمسكت بأحد الخيوط، محركاً إياه بلطف إلى الجانب.
لم أهتم بهم، وركزت على نفسي.
“….من المفترض أن أفك هذا التشابك؟”
“إيقاعي… إيقاعي…”
“لست عبقرياً.”
أنا لست مثلهم، كنت أعرف ذلك.
أولئك الذين كانوا يعلمون لم يلوموه على ذلك.
كانت نقطة بدايتي هي الأدنى، وربما سيستغرق الأمر وقتًا طويلاً للحاق بأفضل المتدربين… لكن رغم ذلك…
لم أفهم تماماً، لكنني حافظت على هدوئي وتقدمت للأمام، متوقفاً أمام الكرة.
“سأفعلها.”
“….”
كنت أعلم أنني سأفعلها.
عندها تذكرت كلمات الأستاذ المساعد وفهمت.
ولهذا السبب واصلت السير بإيقاعي.
كنت أعلم أنني سأفعلها.
لأن هذا هو حدي. وأبطأ سرعة سأصل إليها.
تقبلت هذا النقد دون أن أرتجف.
“هووو…”
لكن…
لم تكن هناك غيوم في السماء. كانت زرقاء، والشمس تغمرني بدفء لطيف.
أخذت أنفاسي وبدأت أفكر عن كثب في المكان الذي رأيت فيه تلك الأرقام من قبل، عندما…
وفي مثل هذا الجو، ركضت بإيقاعي.
لم أقاومها، وتركته يتدفق خارج جسدي.
__________
“اللعين الحقير.”
ترجمة: TIFA
“… ما مشكلة هذا الشخص؟”
غرور، أم غباء؟
