الفصل 32: تحليل التقدم [3]
الفصل 32: تحليل التقدم [3]
عبست أويف بينما كانت تدفع خصلات شعرها الحمراء وراء أذنيها.
“ماذا تعتقدون…؟ كيف هي النتائج لهذا العام؟”
‘أتساءل إن كان بإمكاني الأداء حتى…؟’
صدى صوت البروفيسورة كيلسون بينما كانت تقف قرب نهاية ساحة التدريب مع ثلاثة من أساتذتها المساعدين.
تم استدعاء طالب آخر.
كان اليوم قد أوشك على الانتهاء، وحتى الآن كانت كل مجموعة قد أجرت اثنين من الثلاثة الاختبارات التي كان من المفترض أن تجريها.
أجاب غيلبرت وهو يضع لوحة بياناته تحت إبطه ويتوجه إلى مجموعته. كان الاختبار الأخير هو الاختبار العقلي. من بين جميع الاختبارات الأخرى، كان هو الأصعب للحصول على درجة عالية.
وكان الجميع في تلك اللحظة في استراحة. سواء الأساتذة أو الطلاب.
“لنبدأ.”
“… من مجموعتي، يبرز عدة طلاب.”
“آخ…! أخ…!”
علقت إحدى الأساتذة المساعدين، وهي شابة ذات شعر أسود قصير.
“هذا واحد من أهم التقييمات التي ستواجهها، لذا تأكد من بذل جهدك.”
تابعت قائلة:
“0.9”
“إيفلين من عائلة فيرليس، و لوكسون من عائلة رافنسكروفت. لقد حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار فحص المانا، حيث حصلت إيفلين على 2.58 ولوكسان على 2.31 على التوالي. كما حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار الفحص العقلي، حيث حصلت إيفلين على 2.01 ولوكسان على 2.11 على التوالي… نتائجهم تفوق بالفعل نتائج أفضل الطلاب في دفعة العام الماضي.”
لم يكن بإمكانه إخفاء الاستهزاء في نبرته. على الرغم من أنه حاول جاهدًا أن يبقى بعيدًا عن إظهار مشاعره، بدأ يصبح الأمر صعباً عندما يواجه مثل هذه النتائج.
“هممم.”
ترجمة : TIFA
أومأت البروفيسورة كيلسون بهدوء أثناء استماعها للتقرير. فعلاً، كانت النتائج مدهشة.
“في الواقع… الأمر يتعلق بمجموعتي.”
لطلاب السنة الأولى أن يصلوا إلى درجة فوق 2 أمر نادر جداً. هذا يعني أن الطالب قد وصل بالفعل إلى نطاق المستوى 2.
ثم أشار إلى الجهاز الذي كان يقف وراءه. من الوهلة الأولى، بدا أنه كرسي عادي.
مثل هذا الإنجاز نادر للغاية ونادراً ما يُبارك الأكاديمية بمثل هؤلاء الأفراد.
علقت إحدى الأساتذة المساعدين، وهي شابة ذات شعر أسود قصير.
ومع ظهور اثنين…
ثم حصل على نتيجة 1.81.
“أود أن أضيف إلى ذلك.”
“….. لأنك ستكون في وسطها أيضًا. كفارس له .”
قال رجل طويل ذو شعر أسود طويل وقام بعرض لوحة بياناته.
“لكن…”
“في الواقع… الأمر يتعلق بمجموعتي.”
لكن…
كان تعبيره جاداً للغاية.
بدت الأساتذة المساعدين الآخرين معجبين بأدائها. عدا البروفيسورة كيلسون التي رأت جوهر المشكلة.
“مجموعة طلابي شاركت في اختباري الفحص البدني والعقلي. وهناك طالبان برزا في مجموعتي أيضاً. فقط أن…”
“لا تصرخين. إذا صرختِ، ستفشلين.”
أخذ قسطاً من الراحة قصيرة وهو ينظر إلى لوحة البيانات في يده. ثم حك مؤخرة رأسه، وظهر على وجهه ما بدا كأنه شك وعدم تصديق.
تحمل الألم. كان ذلك تقريبًا مثيرًا للإعجاب.
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
“1.0”
“…!”
كنت آخر طالب واقف.
غمر الصمت المكان بينما كانت البروفيسورة كيلسون والأساتذة المساعدين يحدقون في النتائج.
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
استغرق الأمر بعض الوقت قبل أن يتمكنوا من استعادة أنفسهم، وعندما فعلوا، سأل أحدهم مرة أخرى للتأكد من أنهم لم يسمعوا خطأ.
‘هاه… هذا…’
“… لم أسمع خطأ، صحيح؟ هل قلت للتو…”
ومرة أخرى لم يكن اسمي.
“ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
كرر أستاذ مساعد.
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
اهتز الكرسي بعنف واستمر جسدها في الارتجاف.
“وحوش…”
فكر في الأمر، لم يكن هناك ما يدعو للقلق.
كسر الصمت البروفيسورة كيلسون التي نظرت إلى لوحة البيانات بدهشة وقالت:
“لنبدأ.”
“… لدينا وحوش هذا العام.”
“أنت تنسى أننا بحاجة بحاجة اليه حالياً . لن أتمكن من أخذ لقبه حتى امتحانات المنتصف. في هذه الحالة، يجب عليه التأكد من أنه يحافظ على صورته.”
ثم سقطت نظرتها على الأستاذ المساعد الأخير.
“جايلين روشتيليا.”
“ماذا عنك يا غيلبرت؟ هل هناك أي شخص بارز في مجموعتك؟”
“لأنني لست كذلك.”
“نعم.”
تغير تعبير العديد من الطلاب بعد سماع النتيجة، حيث بدأوا ينظرون إليها بآثار من الإعجاب.
تردد صوته العميق بصمت في المجموعة.
لم تكن معاناتها واضحة في البداية. ومع ذلك، مع مرور الثواني، بدأ جسدها يرتعش بشكل أقوى.
أخذ لوحة بياناته وعبس.
‘هاه… هذا…’
“… لكن واحد فقط.”
كان يشك في أن جوليان يمكنه أن يؤدي بشكل جيد في مثل هذا الاختبار بالنظر إلى أدائه المخزي في الاختبارات الأخرى.
سواء قال ذلك بسبب خيبة أمله أو لا، لا أحد يستطيع التأكد. كان تعبيره صعباً جداً على الفهم.
“… لدينا وحوش هذا العام.”
بدأ في الإعلان:
توقفت قليلاً ثم نظرت إلى ليون.
“كيرا ميلين. درجة اختبار المانا، 2.504. درجة اختبار الفحص البدني، 2.281.”
بدت الأساتذة المساعدين الآخرين معجبين بأدائها. عدا البروفيسورة كيلسون التي رأت جوهر المشكلة.
“وحش آخر…”
“….. لأنك ستكون في وسطها أيضًا. كفارس له .”
“واو.”
تغير تعبير العديد من الطلاب بعد سماع النتيجة، حيث بدأوا ينظرون إليها بآثار من الإعجاب.
بدت الأساتذة المساعدين الآخرين معجبين بأدائها. عدا البروفيسورة كيلسون التي رأت جوهر المشكلة.
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
“النجم الأسود…”
معلقة هناك.
بدأت تتحدث:
كرر أستاذ مساعد.
“ألم يكن هو في مجموعتك؟ ما هي نتائجه؟”
فكر في الأمر، لم يكن هناك ما يدعو للقلق.
“هذا ما أريد التحدث عنه…”
لكن…
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
“أخ…!”
“جوليان إيفينوس. درجة اختبار المانا، 1.716. درجة اختبار الفحص البدني، 1.189.”
‘هاه… هذا…’
اشتد قبضته على اللوحة.
وقفت بهدوء في الخلف، منتظرًا أن يُستدعى اسمي في النهاية.
“… هو حالياً في أدنى التقييمات في مجموعتي من حيث المتوسط. إنه عار.”
“هناك فرصة كبيرة ألا يتمكن من الأداء بشكل جيد في اختباره الأخير. أقترح عليك ان تعد نفسك للتأثيرات اللاحقه . لن تكون كبيرة، ولكن يجب أن تكون مستعدًا لها.”
لم يكن بإمكانه إخفاء الاستهزاء في نبرته. على الرغم من أنه حاول جاهدًا أن يبقى بعيدًا عن إظهار مشاعره، بدأ يصبح الأمر صعباً عندما يواجه مثل هذه النتائج.
تم استدعاء طالب آخر.
“إنه ليس مؤهلاً ليكون النجم الأسود.”
تابعت قائلة:
كانت هذه هي الفكرة الوحيدة التي دارت في ذهنه.
“حان دورك الآن.”
“تلك النتائج فعلاً منخفضة للغاية.”
عندها فقط تم استدعاء اسمي.
لم تستطع البروفيسورة إنكار ذلك. تحولت نظرتها نحو المسافة حيث ظهر شخص معين. كان يبرز بسهولة عن باقي الطلاب. فقط مظهره كان كافياً لجعل ذلك واضحاً.
“إذاً…”
لكن كان هناك أيضاً حقيقة أنه كان يقف وحيدًا، مع تجنب باقي الطلاب له.
ومع ذلك…
كان من الصعب ألا تراه في مثل هذه الظروف.
“….. لأنك ستكون في وسطها أيضًا. كفارس له .”
فركت جبهتها.
عندما قالت ذلك…
“حالياً، لا يمكننا فعل شيء حيال ذلك. دعونا نتابع الاختبار التالي. أود العودة إلى المنزل مبكرًا. من يدري، قد يحقق نتائج أفضل في الاختبار التالي.”
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
“… أشك في ذلك.”
استمر العد.
أجاب غيلبرت وهو يضع لوحة بياناته تحت إبطه ويتوجه إلى مجموعته. كان الاختبار الأخير هو الاختبار العقلي. من بين جميع الاختبارات الأخرى، كان هو الأصعب للحصول على درجة عالية.
حافظت على تعبير وجهي الثابت وأنا أحدق إلى الأمام.
كان يشك في أن جوليان يمكنه أن يؤدي بشكل جيد في مثل هذا الاختبار بالنظر إلى أدائه المخزي في الاختبارات الأخرى.
“لقد شاهدتم الخطوات. من فضلك ضع الجهاز. سأبدأ معك قريبًا.”
بينما كان يمشي، هز رأسه.
بإرادة غير معقولة، تمكنت من أن تمنع نفسها من الصراخ.
‘… تافه.’
“… هو حالياً في أدنى التقييمات في مجموعتي من حيث المتوسط. إنه عار.”
***
“2.0”
بدأت نتائج جوليان تنتشر بين طلاب السنة الأولى. أظهر الكثير منهم تعبيرات مندهشة بينما لم يبدو البعض الآخر متفاجئين.
“إنه ليس مؤهلاً ليكون النجم الأسود.”
“هل سمعت عن نتيجة جوليان…؟”
“ماذا تعتقدون…؟ كيف هي النتائج لهذا العام؟”
“سمعت.”
“0.3”
“إذاً…”
تم استدعاء اسم آخر بعد ذلك.
“لا شيء مفاجئ.”
“هذا هو الجهاز الذي سنستخدمه للاختبار. إنه يحمل أنظمة الحس لديك ويغمرك بكل أنواع المشاعر. لكن في الأساس، سيجعلك تشعر بالألم. مهمتك الرئيسية هي تحمل الألم لأطول فترة ممكنة دون أن تصرخ أو تفقد وعيك. كلما مر الوقت، زاد الألم.”
مد ليون عضلاته بينما كان يمرر الطاقة في جسده سرًا. كانت الاختبار التالي على وشك البدء. اختبار المانا. كان يخطط للأداء الجيد فيه أيضًا.
كانت لا تزال موجودة.
“ما الأمر مع رد فعلك؟ لماذا تبدو غير متفاجئ؟”
***
“لأنني لست كذلك.”
أجاب ليون بصراحة.
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
كان صوت الأستاذ المساعد البارد يذكرها بالحفاظ على هدوئها.
“في هذه الحالة، ألن يواجه المتاعب؟ كفارسه ، ألن يؤثر ذلك عليك؟”
تغيرت طريقة نظر بعض الطلاب إليّ مع انتشار نتائج اختباري. بينما لم يبدو أنهم لا يزالون متحمسين لاستهدافي، كنت أشعر أن بعض الطلاب الأكثر جرأة بدأوا يستمتعون بالفكرة.
“آه…”
لكن…
عندما قالت ذلك…
فركت جبهتها.
“لن يحدث لي شيء.”
مد ليون عضلاته بينما كان يمرر الطاقة في جسده سرًا. كانت الاختبار التالي على وشك البدء. اختبار المانا. كان يخطط للأداء الجيد فيه أيضًا.
فكر في الأمر، لم يكن هناك ما يدعو للقلق.
“…..آخههههههههه!”
“سيكون بخير أيضًا.”
“في هذه الحالة، ألن يواجه المتاعب؟ كفارسه ، ألن يؤثر ذلك عليك؟”
“لكن…”
مرة أخرى، لم يتم استدعاء اسمي.
“لن أكون مسترخية كما أنت.”
“وحش آخر…”
فجأة قاطعتهم صوت. عندما حول ليون رأسه، رآى أويف تقترب منهم.
مرة أخرى، لم يتم استدعاء اسمي.
سقطت نظرتها أيضًا على جوليان الذي كان يقف وحده في المسافة.
“إيفلين من عائلة فيرليس، و لوكسون من عائلة رافنسكروفت. لقد حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار فحص المانا، حيث حصلت إيفلين على 2.58 ولوكسان على 2.31 على التوالي. كما حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار الفحص العقلي، حيث حصلت إيفلين على 2.01 ولوكسان على 2.11 على التوالي… نتائجهم تفوق بالفعل نتائج أفضل الطلاب في دفعة العام الماضي.”
“لقد تمكن من ردع الناس عن الاقتراب منه خلال المحاضرة الأولى بفضل أدائه. ولكن الآن بعد ظهور النتائج… كم من الوقت تعتقد أنه سيستغرق قبل أن يتحداه أحد؟”
لكن ذلك لم يحدث أبدًا.
“…. لست متأكدًا.”
“…”
أجاب ليون بصراحة.
“إنه ليس مؤهلاً ليكون النجم الأسود.”
“…..”
“لقد تمكن من ردع الناس عن الاقتراب منه خلال المحاضرة الأولى بفضل أدائه. ولكن الآن بعد ظهور النتائج… كم من الوقت تعتقد أنه سيستغرق قبل أن يتحداه أحد؟”
حدقت أويف في ليون للحظة ثم هزت رأسها وهمست في صوت منخفض، “هل أنت فعلاً فارسه؟” قبل أن تستعيد تعبيرها الجاد.
“لنبدأ.”
“أنت تنسى أننا بحاجة بحاجة اليه حالياً . لن أتمكن من أخذ لقبه حتى امتحانات المنتصف. في هذه الحالة، يجب عليه التأكد من أنه يحافظ على صورته.”
بدت الأساتذة المساعدين الآخرين معجبين بأدائها. عدا البروفيسورة كيلسون التي رأت جوهر المشكلة.
“…”
“…. لست متأكدًا.”
استمع ليون بهدوء إلى حديث أويف بينما كان يحتفظ بنظره عليها. بدا أنها عازمة على أخذ مكانه عندما تأتي امتحانات المنتصف.
ثم سقطت نظرتها على الأستاذ المساعد الأخير.
لم يكن بإمكانه أن يعارضها.
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
لقب “النجم الأسود” يحمل الكثير من الأهمية. سواء داخل المعهد أو سياسيًا.
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
“….. لا يزال بخير بسبب ما فعله في اليوم الأول وحقيقة أن المعهد لا يمنح أحدًا هذا اللقب بدون استحقاق. ولكن في هذه الحالة، سيبدأ الناس في نسيان ذلك.”
“أود أن أضيف إلى ذلك.”
عبست أويف بينما كانت تدفع خصلات شعرها الحمراء وراء أذنيها.
“0.3”
“هناك فرصة كبيرة ألا يتمكن من الأداء بشكل جيد في اختباره الأخير. أقترح عليك ان تعد نفسك للتأثيرات اللاحقه . لن تكون كبيرة، ولكن يجب أن تكون مستعدًا لها.”
كانت بالفعل تصبح مشكلة، ولكن ما زالت قابلة للتحمل.
توقفت قليلاً ثم نظرت إلى ليون.
“لقد تمكن من ردع الناس عن الاقتراب منه خلال المحاضرة الأولى بفضل أدائه. ولكن الآن بعد ظهور النتائج… كم من الوقت تعتقد أنه سيستغرق قبل أن يتحداه أحد؟”
“….. لأنك ستكون في وسطها أيضًا. كفارس له .”
“0.9”
***
“إذاً…”
بعد استراحة قصيرة، تم توجيهنا نحو جهاز غريب كان يجلس في منتصف ساحة التدريب. من مكاني، كنت لا أزال أرى المجموعات الأخرى وهم يستعدون للاختبارات القادمة.
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
تغيرت طريقة نظر بعض الطلاب إليّ مع انتشار نتائج اختباري. بينما لم يبدو أنهم لا يزالون متحمسين لاستهدافي، كنت أشعر أن بعض الطلاب الأكثر جرأة بدأوا يستمتعون بالفكرة.
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
‘يا لها من مشكلة.’
أومأت البروفيسورة كيلسون بهدوء أثناء استماعها للتقرير. فعلاً، كانت النتائج مدهشة.
كانت بالفعل تصبح مشكلة، ولكن ما زالت قابلة للتحمل.
“… أشك في ذلك.”
لم أكن أخشى أن يتم تحديي. في الواقع، كنت أكثر من مستعد للانخراط في الفكرة.
كان السبب في عدم مناداته باسمي واضحًا تمامًا.
لكن…
تحمل الألم. كان ذلك تقريبًا مثيرًا للإعجاب.
‘أتساءل إن كان بإمكاني الأداء حتى…؟’
توقفت قليلاً ثم نظرت إلى ليون.
الشيء الوحيد الذي كنت أملكه هو السحر العاطفي وتعويذة واحدة بالكاد أستطيع استخدامها. كان واضحًا لي أنني سأخسر بشكل مذل.
معلقة هناك.
ومع ذلك…
“تلك النتائج فعلاً منخفضة للغاية.”
جزء مني كان يرغب حقًا في القتال. ليس لأنني لا أهتم بالخسارة، ولكن لأنني كنت أعرف أنه أسرع طريق للنمو.
تكتك–!
“يمكن القول إن اختبار العقل هو أصعب اختبار حتى الآن. لن يختبر قدراتك في المانا أو بدنيتك، بل صلابة عقلك. أن تكون قادرًا على تحمل الألم في المواقف الحرجة، أن تكون قادرًا على البقاء هادئًا في المواقف الجادة…”
فكر في الأمر، لم يكن هناك ما يدعو للقلق.
بدأ الأستاذ المساعد في تقديم لنا الاختبار.
“سمعت.”
“هذا واحد من أهم التقييمات التي ستواجهها، لذا تأكد من بذل جهدك.”
لم يكن بإمكانه إخفاء الاستهزاء في نبرته. على الرغم من أنه حاول جاهدًا أن يبقى بعيدًا عن إظهار مشاعره، بدأ يصبح الأمر صعباً عندما يواجه مثل هذه النتائج.
ثم أشار إلى الجهاز الذي كان يقف وراءه. من الوهلة الأولى، بدا أنه كرسي عادي.
توقفت قليلاً ثم نظرت إلى ليون.
لا، ربما كان…
عندما قالت ذلك…
“الاختبار بسيط.”
“أخ…!”
أخرج الأستاذ المساعد سوارًا معدنيًا أسود صغير من جيبه.
“ما الأمر مع رد فعلك؟ لماذا تبدو غير متفاجئ؟”
“هذا هو الجهاز الذي سنستخدمه للاختبار. إنه يحمل أنظمة الحس لديك ويغمرك بكل أنواع المشاعر. لكن في الأساس، سيجعلك تشعر بالألم. مهمتك الرئيسية هي تحمل الألم لأطول فترة ممكنة دون أن تصرخ أو تفقد وعيك. كلما مر الوقت، زاد الألم.”
عندها فقط تم استدعاء اسمي.
أخذ ينظر حوله بعينيه، حتى وقع نظره على شخصية معينة. شخص ذو شعر أبيض طويل وعيون حمراء.
علقت إحدى الأساتذة المساعدين، وهي شابة ذات شعر أسود قصير.
“كيرا، ستكونين أول من يجربه.”
لم يكن بإمكانه إخفاء الاستهزاء في نبرته. على الرغم من أنه حاول جاهدًا أن يبقى بعيدًا عن إظهار مشاعره، بدأ يصبح الأمر صعباً عندما يواجه مثل هذه النتائج.
‘هاه… هذا…’
تردد صوته العميق بصمت في المجموعة.
كنت أرغب في الضحك على الوضع. الترتيب حتى الآن كان دائمًا هو نفسه. أنا أولًا، ثم كيرا، وهكذا…
عندما وصل العد إلى 1.0، بدا أن الألم تصاعد إلى مستوى آخر حيث بدأ جسد كيرا يرتجف بعنف أكبر.
كان السبب في عدم مناداته باسمي واضحًا تمامًا.
“كيرا ميلين. درجة اختبار المانا، 2.504. درجة اختبار الفحص البدني، 2.281.”
لم أكن الوحيدة التي لاحظت ذلك. الآخرون من الطلاب لاحظوا أيضًا وألقوا عليّ نظرات ثانية.
“الطالب التالي.”
حافظت على تعبير وجهي الثابت وأنا أحدق إلى الأمام.
‘هاه… هذا…’
“فهمت.”
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
مشت كيرا نحو الكرسي وجلست.
***
“ضعي هذا.”
أخذ قسطاً من الراحة قصيرة وهو ينظر إلى لوحة البيانات في يده. ثم حك مؤخرة رأسه، وظهر على وجهه ما بدا كأنه شك وعدم تصديق.
أخذت السوار ووضعتَه في معصمها ليتم تثبيته عليه. لم تبدُ متوترة على الإطلاق، واستلقت على الكرسي.
“… لدينا وحوش هذا العام.”
من ناحية أخرى، أخرج الأستاذ المساعد جهازًا صغيرًا من جيبه. كان نوعًا من ساعة التوقيت، وضغط على الجزء العلوي منها.
“كيرا ميلن. نتيجة اختبار العقل… 2.93.”
“لنبدأ.”
“كيرا، ستكونين أول من يجربه.”
“أخ…!”
ومع ذلك، حافظت على نفسها من الصراخ.
ارتعش جسدها فور أن سقط صوت الأستاذ المساعد. اتسعت عيناها فجأة بينما كان السوار في يدها يرتجف.
ثم أشار إلى الجهاز الذي كان يقف وراءه. من الوهلة الأولى، بدا أنه كرسي عادي.
“آخ… أخ…!”
“2.1”
لم تكن معاناتها واضحة في البداية. ومع ذلك، مع مرور الثواني، بدأ جسدها يرتعش بشكل أقوى.
“الطالب التالي.”
“لا تصرخين. إذا صرختِ، ستفشلين.”
“ألم يكن هو في مجموعتك؟ ما هي نتائجه؟”
كان صوت الأستاذ المساعد البارد يذكرها بالحفاظ على هدوئها.
فجأة قاطعتهم صوت. عندما حول ليون رأسه، رآى أويف تقترب منهم.
“0.1”
“… لكن واحد فقط.”
“0.2”
من ناحية أخرى، أخرج الأستاذ المساعد جهازًا صغيرًا من جيبه. كان نوعًا من ساعة التوقيت، وضغط على الجزء العلوي منها.
“0.3”
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
أخذ ينظر حوله بعينيه، حتى وقع نظره على شخصية معينة. شخص ذو شعر أبيض طويل وعيون حمراء.
“0.8”
“0.1”
“0.9”
لطلاب السنة الأولى أن يصلوا إلى درجة فوق 2 أمر نادر جداً. هذا يعني أن الطالب قد وصل بالفعل إلى نطاق المستوى 2.
“1.0”
ومع ذلك، حافظت على نفسها من الصراخ.
“آخ…!”
ومع ظهور اثنين…
عندما وصل العد إلى 1.0، بدا أن الألم تصاعد إلى مستوى آخر حيث بدأ جسد كيرا يرتجف بعنف أكبر.
لم أكن الوحيدة التي لاحظت ذلك. الآخرون من الطلاب لاحظوا أيضًا وألقوا عليّ نظرات ثانية.
ومع ذلك، حافظت على نفسها من الصراخ.
“… هو حالياً في أدنى التقييمات في مجموعتي من حيث المتوسط. إنه عار.”
كان المكان هادئًا حيث كانت الأنظار كلها مركزة عليها.
لم تستطع البروفيسورة إنكار ذلك. تحولت نظرتها نحو المسافة حيث ظهر شخص معين. كان يبرز بسهولة عن باقي الطلاب. فقط مظهره كان كافياً لجعل ذلك واضحاً.
“1.7”
عندما وصل العد إلى 1.0، بدا أن الألم تصاعد إلى مستوى آخر حيث بدأ جسد كيرا يرتجف بعنف أكبر.
“1.8”
ارتعش جسدها فور أن سقط صوت الأستاذ المساعد. اتسعت عيناها فجأة بينما كان السوار في يدها يرتجف.
“1.9”
“الطالب التالي.”
“2.0”
“فهمت.”
“…!”
“وحش آخر…”
ارتعش جسدها وضرب رأسها إلى الوراء. بدأ جسدها كله يرتعش، وللحظة قصيرة، كادت أن تصرخ.
حتى…
لكن…
غمر الصمت المكان بينما كانت البروفيسورة كيلسون والأساتذة المساعدين يحدقون في النتائج.
بإرادة غير معقولة، تمكنت من أن تمنع نفسها من الصراخ.
بدأت نتائج جوليان تنتشر بين طلاب السنة الأولى. أظهر الكثير منهم تعبيرات مندهشة بينما لم يبدو البعض الآخر متفاجئين.
كـتا! كـتا! كـتا!
“0.2”
اهتز الكرسي بعنف واستمر جسدها في الارتجاف.
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
“2.1”
لم تستطع البروفيسورة إنكار ذلك. تحولت نظرتها نحو المسافة حيث ظهر شخص معين. كان يبرز بسهولة عن باقي الطلاب. فقط مظهره كان كافياً لجعل ذلك واضحاً.
“2.2”
بدأ الأستاذ المساعد في تقديم لنا الاختبار.
استمر العد.
عندما قالت ذلك…
تطايرت ساقاها في اتجاهات عشوائية.
ومع ذلك…
“آخ…! أخ…!”
الشيء الوحيد الذي كنت أملكه هو السحر العاطفي وتعويذة واحدة بالكاد أستطيع استخدامها. كان واضحًا لي أنني سأخسر بشكل مذل.
تساقطت اللعاب من فمها وهي تشد أسنانها بإحكام وتحدق أمامها.
من ناحية أخرى، أخرج الأستاذ المساعد جهازًا صغيرًا من جيبه. كان نوعًا من ساعة التوقيت، وضغط على الجزء العلوي منها.
“أخ…!”
“0.1”
“2.5”
اشتد قبضته على اللوحة.
“2.6”
“لا شيء مفاجئ.”
“2.7”
“أنت تنسى أننا بحاجة بحاجة اليه حالياً . لن أتمكن من أخذ لقبه حتى امتحانات المنتصف. في هذه الحالة، يجب عليه التأكد من أنه يحافظ على صورته.”
استمر العد.
أومأت البروفيسورة كيلسون بهدوء أثناء استماعها للتقرير. فعلاً، كانت النتائج مدهشة.
وقف الجميع في صمت، يحدقون بها بتعبير ثقيل بينما كانت تواصل ارتجافها.
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
بدت وكأنها فقدت عقلها في هذه المرحلة، ولكن حقيقة أنها …لم تصرخ بعد أثبتت أنها فقدت أي شيء سوى عقلها
“ما الأمر مع رد فعلك؟ لماذا تبدو غير متفاجئ؟”
كانت لا تزال موجودة.
“لن أكون مسترخية كما أنت.”
معلقة هناك.
لا، ربما كان…
تحمل الألم. كان ذلك تقريبًا مثيرًا للإعجاب.
“1.9”
ولكن ذلك انتهى في النهاية…
“…. لست متأكدًا.”
“…..آخههههههههه!”
“… من مجموعتي، يبرز عدة طلاب.”
صرختها اخترقت صمتها في النهاية بينما بدأ جسدها يرتجف بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
“2.0”
تكتك–!
***
صدر صوت نقر خفيف في تلك اللحظة وأخيرًا استرخى جسدها.
أخرج الأستاذ المساعد سوارًا معدنيًا أسود صغير من جيبه.
فقط عندما هدأت تمامًا وتمكنت من تحريك جسدها مرة أخرى، أعلن الأستاذ المساعد نتيجتها.
وقفت بهدوء في الخلف، منتظرًا أن يُستدعى اسمي في النهاية.
“كيرا ميلن. نتيجة اختبار العقل… 2.93.”
لكن كان هناك أيضاً حقيقة أنه كان يقف وحيدًا، مع تجنب باقي الطلاب له.
همس!
كانت لا تزال موجودة.
تغير تعبير العديد من الطلاب بعد سماع النتيجة، حيث بدأوا ينظرون إليها بآثار من الإعجاب.
“جايلين روشتيليا.”
لقد تأثرت أنا أيضًا بنتيجتها.
ومع ظهور اثنين…
على الرغم من أنني لم أكن متأكدًا من مدى الألم، إلا أن الطريقة التي كانت ترتجف بها وتعابير وجهها، لا بد أن الألم كان شديدًا.
ثم حصل على نتيجة 1.81.
“الطالب التالي.”
“آخ…!”
ولكن الأمور تسارعت بسرعة.
“…..”
تم استدعاء طالب آخر.
تغير تعبير العديد من الطلاب بعد سماع النتيجة، حيث بدأوا ينظرون إليها بآثار من الإعجاب.
“جايلين روشتيليا.”
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
مرة أخرى، لم يتم استدعاء اسمي.
“2.0”
تحرك رجل طويل ذو شعر أسود قصير للأمام وجلس على الكرسي.
***
“لقد شاهدتم الخطوات. من فضلك ضع الجهاز. سأبدأ معك قريبًا.”
“جوليان إيفينوس.”
ثم حصل على نتيجة 1.81.
‘أتساءل إن كان بإمكاني الأداء حتى…؟’
تم استدعاء اسم آخر بعد ذلك.
“0.3”
ومرة أخرى لم يكن اسمي.
لكن كان هناك أيضاً حقيقة أنه كان يقف وحيدًا، مع تجنب باقي الطلاب له.
وقفت بهدوء في الخلف، منتظرًا أن يُستدعى اسمي في النهاية.
“0.2”
لكن ذلك لم يحدث أبدًا.
“0.9”
حتى…
مد ليون عضلاته بينما كان يمرر الطاقة في جسده سرًا. كانت الاختبار التالي على وشك البدء. اختبار المانا. كان يخطط للأداء الجيد فيه أيضًا.
كنت آخر طالب واقف.
ثم حصل على نتيجة 1.81.
“جوليان إيفينوس.”
صرختها اخترقت صمتها في النهاية بينما بدأ جسدها يرتجف بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
عندها فقط تم استدعاء اسمي.
“تلك النتائج فعلاً منخفضة للغاية.”
“حان دورك الآن.”
“النجم الأسود…”
__________
“هذا هو الجهاز الذي سنستخدمه للاختبار. إنه يحمل أنظمة الحس لديك ويغمرك بكل أنواع المشاعر. لكن في الأساس، سيجعلك تشعر بالألم. مهمتك الرئيسية هي تحمل الألم لأطول فترة ممكنة دون أن تصرخ أو تفقد وعيك. كلما مر الوقت، زاد الألم.”
ترجمة : TIFA
“في الواقع… الأمر يتعلق بمجموعتي.”
“0.9”
