الفصل 32: تحليل التقدم [3]
الفصل 32: تحليل التقدم [3]
أخذ لوحة بياناته وعبس.
“ماذا تعتقدون…؟ كيف هي النتائج لهذا العام؟”
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
صدى صوت البروفيسورة كيلسون بينما كانت تقف قرب نهاية ساحة التدريب مع ثلاثة من أساتذتها المساعدين.
“جايلين روشتيليا.”
كان اليوم قد أوشك على الانتهاء، وحتى الآن كانت كل مجموعة قد أجرت اثنين من الثلاثة الاختبارات التي كان من المفترض أن تجريها.
“جوليان إيفينوس.”
وكان الجميع في تلك اللحظة في استراحة. سواء الأساتذة أو الطلاب.
“هذا هو الجهاز الذي سنستخدمه للاختبار. إنه يحمل أنظمة الحس لديك ويغمرك بكل أنواع المشاعر. لكن في الأساس، سيجعلك تشعر بالألم. مهمتك الرئيسية هي تحمل الألم لأطول فترة ممكنة دون أن تصرخ أو تفقد وعيك. كلما مر الوقت، زاد الألم.”
“… من مجموعتي، يبرز عدة طلاب.”
لكن…
علقت إحدى الأساتذة المساعدين، وهي شابة ذات شعر أسود قصير.
“… أشك في ذلك.”
تابعت قائلة:
لا، ربما كان…
“إيفلين من عائلة فيرليس، و لوكسون من عائلة رافنسكروفت. لقد حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار فحص المانا، حيث حصلت إيفلين على 2.58 ولوكسان على 2.31 على التوالي. كما حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار الفحص العقلي، حيث حصلت إيفلين على 2.01 ولوكسان على 2.11 على التوالي… نتائجهم تفوق بالفعل نتائج أفضل الطلاب في دفعة العام الماضي.”
الفصل 32: تحليل التقدم [3]
“هممم.”
أخرج الأستاذ المساعد سوارًا معدنيًا أسود صغير من جيبه.
أومأت البروفيسورة كيلسون بهدوء أثناء استماعها للتقرير. فعلاً، كانت النتائج مدهشة.
فركت جبهتها.
لطلاب السنة الأولى أن يصلوا إلى درجة فوق 2 أمر نادر جداً. هذا يعني أن الطالب قد وصل بالفعل إلى نطاق المستوى 2.
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
مثل هذا الإنجاز نادر للغاية ونادراً ما يُبارك الأكاديمية بمثل هؤلاء الأفراد.
“….. لا يزال بخير بسبب ما فعله في اليوم الأول وحقيقة أن المعهد لا يمنح أحدًا هذا اللقب بدون استحقاق. ولكن في هذه الحالة، سيبدأ الناس في نسيان ذلك.”
ومع ظهور اثنين…
“هممم.”
“أود أن أضيف إلى ذلك.”
بدأت تتحدث:
قال رجل طويل ذو شعر أسود طويل وقام بعرض لوحة بياناته.
لم أكن الوحيدة التي لاحظت ذلك. الآخرون من الطلاب لاحظوا أيضًا وألقوا عليّ نظرات ثانية.
“في الواقع… الأمر يتعلق بمجموعتي.”
“آه…”
كان تعبيره جاداً للغاية.
لم أكن الوحيدة التي لاحظت ذلك. الآخرون من الطلاب لاحظوا أيضًا وألقوا عليّ نظرات ثانية.
“مجموعة طلابي شاركت في اختباري الفحص البدني والعقلي. وهناك طالبان برزا في مجموعتي أيضاً. فقط أن…”
***
أخذ قسطاً من الراحة قصيرة وهو ينظر إلى لوحة البيانات في يده. ثم حك مؤخرة رأسه، وظهر على وجهه ما بدا كأنه شك وعدم تصديق.
علقت إحدى الأساتذة المساعدين، وهي شابة ذات شعر أسود قصير.
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
كان المكان هادئًا حيث كانت الأنظار كلها مركزة عليها.
“…!”
“ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
غمر الصمت المكان بينما كانت البروفيسورة كيلسون والأساتذة المساعدين يحدقون في النتائج.
بينما كان يمشي، هز رأسه.
استغرق الأمر بعض الوقت قبل أن يتمكنوا من استعادة أنفسهم، وعندما فعلوا، سأل أحدهم مرة أخرى للتأكد من أنهم لم يسمعوا خطأ.
“آخ…! أخ…!”
“… لم أسمع خطأ، صحيح؟ هل قلت للتو…”
“… لدينا وحوش هذا العام.”
“ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
وقفت بهدوء في الخلف، منتظرًا أن يُستدعى اسمي في النهاية.
كرر أستاذ مساعد.
“…..”
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
‘… تافه.’
“وحوش…”
تابعت قائلة:
كسر الصمت البروفيسورة كيلسون التي نظرت إلى لوحة البيانات بدهشة وقالت:
“حان دورك الآن.”
“… لدينا وحوش هذا العام.”
بدت الأساتذة المساعدين الآخرين معجبين بأدائها. عدا البروفيسورة كيلسون التي رأت جوهر المشكلة.
ثم سقطت نظرتها على الأستاذ المساعد الأخير.
مد ليون عضلاته بينما كان يمرر الطاقة في جسده سرًا. كانت الاختبار التالي على وشك البدء. اختبار المانا. كان يخطط للأداء الجيد فيه أيضًا.
“ماذا عنك يا غيلبرت؟ هل هناك أي شخص بارز في مجموعتك؟”
“2.1”
“نعم.”
“وحوش…”
تردد صوته العميق بصمت في المجموعة.
بإرادة غير معقولة، تمكنت من أن تمنع نفسها من الصراخ.
أخذ لوحة بياناته وعبس.
ثم أشار إلى الجهاز الذي كان يقف وراءه. من الوهلة الأولى، بدا أنه كرسي عادي.
“… لكن واحد فقط.”
“1.0”
سواء قال ذلك بسبب خيبة أمله أو لا، لا أحد يستطيع التأكد. كان تعبيره صعباً جداً على الفهم.
مثل هذا الإنجاز نادر للغاية ونادراً ما يُبارك الأكاديمية بمثل هؤلاء الأفراد.
بدأ في الإعلان:
“آخ… أخ…!”
“كيرا ميلين. درجة اختبار المانا، 2.504. درجة اختبار الفحص البدني، 2.281.”
عندها فقط تم استدعاء اسمي.
“وحش آخر…”
“… لدينا وحوش هذا العام.”
“واو.”
“… هو حالياً في أدنى التقييمات في مجموعتي من حيث المتوسط. إنه عار.”
بدت الأساتذة المساعدين الآخرين معجبين بأدائها. عدا البروفيسورة كيلسون التي رأت جوهر المشكلة.
ارتعش جسدها فور أن سقط صوت الأستاذ المساعد. اتسعت عيناها فجأة بينما كان السوار في يدها يرتجف.
“النجم الأسود…”
على الرغم من أنني لم أكن متأكدًا من مدى الألم، إلا أن الطريقة التي كانت ترتجف بها وتعابير وجهها، لا بد أن الألم كان شديدًا.
بدأت تتحدث:
لكن كان هناك أيضاً حقيقة أنه كان يقف وحيدًا، مع تجنب باقي الطلاب له.
“ألم يكن هو في مجموعتك؟ ما هي نتائجه؟”
كان اليوم قد أوشك على الانتهاء، وحتى الآن كانت كل مجموعة قد أجرت اثنين من الثلاثة الاختبارات التي كان من المفترض أن تجريها.
“هذا ما أريد التحدث عنه…”
“آه…”
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
كان صوت الأستاذ المساعد البارد يذكرها بالحفاظ على هدوئها.
“جوليان إيفينوس. درجة اختبار المانا، 1.716. درجة اختبار الفحص البدني، 1.189.”
كانت هذه هي الفكرة الوحيدة التي دارت في ذهنه.
اشتد قبضته على اللوحة.
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
“… هو حالياً في أدنى التقييمات في مجموعتي من حيث المتوسط. إنه عار.”
“لن يحدث لي شيء.”
لم يكن بإمكانه إخفاء الاستهزاء في نبرته. على الرغم من أنه حاول جاهدًا أن يبقى بعيدًا عن إظهار مشاعره، بدأ يصبح الأمر صعباً عندما يواجه مثل هذه النتائج.
“النجم الأسود…”
“إنه ليس مؤهلاً ليكون النجم الأسود.”
“آه…”
كانت هذه هي الفكرة الوحيدة التي دارت في ذهنه.
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
“تلك النتائج فعلاً منخفضة للغاية.”
بإرادة غير معقولة، تمكنت من أن تمنع نفسها من الصراخ.
لم تستطع البروفيسورة إنكار ذلك. تحولت نظرتها نحو المسافة حيث ظهر شخص معين. كان يبرز بسهولة عن باقي الطلاب. فقط مظهره كان كافياً لجعل ذلك واضحاً.
ثم حصل على نتيجة 1.81.
لكن كان هناك أيضاً حقيقة أنه كان يقف وحيدًا، مع تجنب باقي الطلاب له.
لكن…
كان من الصعب ألا تراه في مثل هذه الظروف.
ثم سقطت نظرتها على الأستاذ المساعد الأخير.
فركت جبهتها.
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
“حالياً، لا يمكننا فعل شيء حيال ذلك. دعونا نتابع الاختبار التالي. أود العودة إلى المنزل مبكرًا. من يدري، قد يحقق نتائج أفضل في الاختبار التالي.”
ارتعش جسدها فور أن سقط صوت الأستاذ المساعد. اتسعت عيناها فجأة بينما كان السوار في يدها يرتجف.
“… أشك في ذلك.”
ثم أشار إلى الجهاز الذي كان يقف وراءه. من الوهلة الأولى، بدا أنه كرسي عادي.
أجاب غيلبرت وهو يضع لوحة بياناته تحت إبطه ويتوجه إلى مجموعته. كان الاختبار الأخير هو الاختبار العقلي. من بين جميع الاختبارات الأخرى، كان هو الأصعب للحصول على درجة عالية.
علقت إحدى الأساتذة المساعدين، وهي شابة ذات شعر أسود قصير.
كان يشك في أن جوليان يمكنه أن يؤدي بشكل جيد في مثل هذا الاختبار بالنظر إلى أدائه المخزي في الاختبارات الأخرى.
كـتا! كـتا! كـتا!
بينما كان يمشي، هز رأسه.
لكن…
‘… تافه.’
أجاب ليون بصراحة.
***
جزء مني كان يرغب حقًا في القتال. ليس لأنني لا أهتم بالخسارة، ولكن لأنني كنت أعرف أنه أسرع طريق للنمو.
بدأت نتائج جوليان تنتشر بين طلاب السنة الأولى. أظهر الكثير منهم تعبيرات مندهشة بينما لم يبدو البعض الآخر متفاجئين.
كانت لا تزال موجودة.
“هل سمعت عن نتيجة جوليان…؟”
“…”
“سمعت.”
أجاب غيلبرت وهو يضع لوحة بياناته تحت إبطه ويتوجه إلى مجموعته. كان الاختبار الأخير هو الاختبار العقلي. من بين جميع الاختبارات الأخرى، كان هو الأصعب للحصول على درجة عالية.
“إذاً…”
غمر الصمت المكان بينما كانت البروفيسورة كيلسون والأساتذة المساعدين يحدقون في النتائج.
“لا شيء مفاجئ.”
“آخ… أخ…!”
مد ليون عضلاته بينما كان يمرر الطاقة في جسده سرًا. كانت الاختبار التالي على وشك البدء. اختبار المانا. كان يخطط للأداء الجيد فيه أيضًا.
أخذت السوار ووضعتَه في معصمها ليتم تثبيته عليه. لم تبدُ متوترة على الإطلاق، واستلقت على الكرسي.
“ما الأمر مع رد فعلك؟ لماذا تبدو غير متفاجئ؟”
ولكن الأمور تسارعت بسرعة.
“لأنني لست كذلك.”
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
***
“في هذه الحالة، ألن يواجه المتاعب؟ كفارسه ، ألن يؤثر ذلك عليك؟”
“إنه ليس مؤهلاً ليكون النجم الأسود.”
“آه…”
تحرك رجل طويل ذو شعر أسود قصير للأمام وجلس على الكرسي.
عندما قالت ذلك…
وقف الجميع في صمت، يحدقون بها بتعبير ثقيل بينما كانت تواصل ارتجافها.
“لن يحدث لي شيء.”
“…..آخههههههههه!”
فكر في الأمر، لم يكن هناك ما يدعو للقلق.
***
“سيكون بخير أيضًا.”
“…!”
“لكن…”
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
“لن أكون مسترخية كما أنت.”
“….. لا يزال بخير بسبب ما فعله في اليوم الأول وحقيقة أن المعهد لا يمنح أحدًا هذا اللقب بدون استحقاق. ولكن في هذه الحالة، سيبدأ الناس في نسيان ذلك.”
فجأة قاطعتهم صوت. عندما حول ليون رأسه، رآى أويف تقترب منهم.
“كيرا ميلين. درجة اختبار المانا، 2.504. درجة اختبار الفحص البدني، 2.281.”
سقطت نظرتها أيضًا على جوليان الذي كان يقف وحده في المسافة.
لكن…
“لقد تمكن من ردع الناس عن الاقتراب منه خلال المحاضرة الأولى بفضل أدائه. ولكن الآن بعد ظهور النتائج… كم من الوقت تعتقد أنه سيستغرق قبل أن يتحداه أحد؟”
“لكن…”
“…. لست متأكدًا.”
فركت جبهتها.
أجاب ليون بصراحة.
“الطالب التالي.”
“…..”
“هل سمعت عن نتيجة جوليان…؟”
حدقت أويف في ليون للحظة ثم هزت رأسها وهمست في صوت منخفض، “هل أنت فعلاً فارسه؟” قبل أن تستعيد تعبيرها الجاد.
“لأنني لست كذلك.”
“أنت تنسى أننا بحاجة بحاجة اليه حالياً . لن أتمكن من أخذ لقبه حتى امتحانات المنتصف. في هذه الحالة، يجب عليه التأكد من أنه يحافظ على صورته.”
“كيرا ميلين. درجة اختبار المانا، 2.504. درجة اختبار الفحص البدني، 2.281.”
“…”
بدأ في الإعلان:
استمع ليون بهدوء إلى حديث أويف بينما كان يحتفظ بنظره عليها. بدا أنها عازمة على أخذ مكانه عندما تأتي امتحانات المنتصف.
بدأت تتحدث:
لم يكن بإمكانه أن يعارضها.
“أود أن أضيف إلى ذلك.”
لقب “النجم الأسود” يحمل الكثير من الأهمية. سواء داخل المعهد أو سياسيًا.
“لن أكون مسترخية كما أنت.”
“….. لا يزال بخير بسبب ما فعله في اليوم الأول وحقيقة أن المعهد لا يمنح أحدًا هذا اللقب بدون استحقاق. ولكن في هذه الحالة، سيبدأ الناس في نسيان ذلك.”
“0.2”
عبست أويف بينما كانت تدفع خصلات شعرها الحمراء وراء أذنيها.
ومع ذلك، حافظت على نفسها من الصراخ.
“هناك فرصة كبيرة ألا يتمكن من الأداء بشكل جيد في اختباره الأخير. أقترح عليك ان تعد نفسك للتأثيرات اللاحقه . لن تكون كبيرة، ولكن يجب أن تكون مستعدًا لها.”
تحمل الألم. كان ذلك تقريبًا مثيرًا للإعجاب.
توقفت قليلاً ثم نظرت إلى ليون.
“إذاً…”
“….. لأنك ستكون في وسطها أيضًا. كفارس له .”
أخذت السوار ووضعتَه في معصمها ليتم تثبيته عليه. لم تبدُ متوترة على الإطلاق، واستلقت على الكرسي.
***
“2.7”
بعد استراحة قصيرة، تم توجيهنا نحو جهاز غريب كان يجلس في منتصف ساحة التدريب. من مكاني، كنت لا أزال أرى المجموعات الأخرى وهم يستعدون للاختبارات القادمة.
“… من مجموعتي، يبرز عدة طلاب.”
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
“ما الأمر مع رد فعلك؟ لماذا تبدو غير متفاجئ؟”
تغيرت طريقة نظر بعض الطلاب إليّ مع انتشار نتائج اختباري. بينما لم يبدو أنهم لا يزالون متحمسين لاستهدافي، كنت أشعر أن بعض الطلاب الأكثر جرأة بدأوا يستمتعون بالفكرة.
فقط عندما أعاد تكرارها بدأ الحضور في استيعاب الأمر وأخذوا ينظرون إلى بعضهم البعض في دهشة وصمت.
‘يا لها من مشكلة.’
كان صوت الأستاذ المساعد البارد يذكرها بالحفاظ على هدوئها.
كانت بالفعل تصبح مشكلة، ولكن ما زالت قابلة للتحمل.
“1.7”
لم أكن أخشى أن يتم تحديي. في الواقع، كنت أكثر من مستعد للانخراط في الفكرة.
“كيرا ميلين. درجة اختبار المانا، 2.504. درجة اختبار الفحص البدني، 2.281.”
لكن…
توقفت قليلاً ثم نظرت إلى ليون.
‘أتساءل إن كان بإمكاني الأداء حتى…؟’
“جوليان إيفينوس.”
الشيء الوحيد الذي كنت أملكه هو السحر العاطفي وتعويذة واحدة بالكاد أستطيع استخدامها. كان واضحًا لي أنني سأخسر بشكل مذل.
تحمل الألم. كان ذلك تقريبًا مثيرًا للإعجاب.
ومع ذلك…
‘هاه… هذا…’
جزء مني كان يرغب حقًا في القتال. ليس لأنني لا أهتم بالخسارة، ولكن لأنني كنت أعرف أنه أسرع طريق للنمو.
أخذ ينظر حوله بعينيه، حتى وقع نظره على شخصية معينة. شخص ذو شعر أبيض طويل وعيون حمراء.
“يمكن القول إن اختبار العقل هو أصعب اختبار حتى الآن. لن يختبر قدراتك في المانا أو بدنيتك، بل صلابة عقلك. أن تكون قادرًا على تحمل الألم في المواقف الحرجة، أن تكون قادرًا على البقاء هادئًا في المواقف الجادة…”
“إذاً…”
بدأ الأستاذ المساعد في تقديم لنا الاختبار.
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
“هذا واحد من أهم التقييمات التي ستواجهها، لذا تأكد من بذل جهدك.”
‘هاه… هذا…’
ثم أشار إلى الجهاز الذي كان يقف وراءه. من الوهلة الأولى، بدا أنه كرسي عادي.
“0.8”
لا، ربما كان…
لم أكن أخشى أن يتم تحديي. في الواقع، كنت أكثر من مستعد للانخراط في الفكرة.
“الاختبار بسيط.”
بدأت نتائج جوليان تنتشر بين طلاب السنة الأولى. أظهر الكثير منهم تعبيرات مندهشة بينما لم يبدو البعض الآخر متفاجئين.
أخرج الأستاذ المساعد سوارًا معدنيًا أسود صغير من جيبه.
“… أشك في ذلك.”
“هذا هو الجهاز الذي سنستخدمه للاختبار. إنه يحمل أنظمة الحس لديك ويغمرك بكل أنواع المشاعر. لكن في الأساس، سيجعلك تشعر بالألم. مهمتك الرئيسية هي تحمل الألم لأطول فترة ممكنة دون أن تصرخ أو تفقد وعيك. كلما مر الوقت، زاد الألم.”
اشتد قبضته على اللوحة.
أخذ ينظر حوله بعينيه، حتى وقع نظره على شخصية معينة. شخص ذو شعر أبيض طويل وعيون حمراء.
“…!”
“كيرا، ستكونين أول من يجربه.”
“لقد تمكن من ردع الناس عن الاقتراب منه خلال المحاضرة الأولى بفضل أدائه. ولكن الآن بعد ظهور النتائج… كم من الوقت تعتقد أنه سيستغرق قبل أن يتحداه أحد؟”
‘هاه… هذا…’
كانت لا تزال موجودة.
كنت أرغب في الضحك على الوضع. الترتيب حتى الآن كان دائمًا هو نفسه. أنا أولًا، ثم كيرا، وهكذا…
“2.5”
كان السبب في عدم مناداته باسمي واضحًا تمامًا.
“آخ…!”
لم أكن الوحيدة التي لاحظت ذلك. الآخرون من الطلاب لاحظوا أيضًا وألقوا عليّ نظرات ثانية.
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
حافظت على تعبير وجهي الثابت وأنا أحدق إلى الأمام.
لكن ذلك لم يحدث أبدًا.
“فهمت.”
وقفت بهدوء في الخلف، منتظرًا أن يُستدعى اسمي في النهاية.
مشت كيرا نحو الكرسي وجلست.
“… لم أسمع خطأ، صحيح؟ هل قلت للتو…”
“ضعي هذا.”
تغير تعبير العديد من الطلاب بعد سماع النتيجة، حيث بدأوا ينظرون إليها بآثار من الإعجاب.
أخذت السوار ووضعتَه في معصمها ليتم تثبيته عليه. لم تبدُ متوترة على الإطلاق، واستلقت على الكرسي.
لم تستطع البروفيسورة إنكار ذلك. تحولت نظرتها نحو المسافة حيث ظهر شخص معين. كان يبرز بسهولة عن باقي الطلاب. فقط مظهره كان كافياً لجعل ذلك واضحاً.
من ناحية أخرى، أخرج الأستاذ المساعد جهازًا صغيرًا من جيبه. كان نوعًا من ساعة التوقيت، وضغط على الجزء العلوي منها.
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
“لنبدأ.”
“لن يحدث لي شيء.”
“أخ…!”
“…. لست متأكدًا.”
ارتعش جسدها فور أن سقط صوت الأستاذ المساعد. اتسعت عيناها فجأة بينما كان السوار في يدها يرتجف.
‘… تافه.’
“آخ… أخ…!”
“… هو حالياً في أدنى التقييمات في مجموعتي من حيث المتوسط. إنه عار.”
لم تكن معاناتها واضحة في البداية. ومع ذلك، مع مرور الثواني، بدأ جسدها يرتعش بشكل أقوى.
“لكن…”
“لا تصرخين. إذا صرختِ، ستفشلين.”
‘أتساءل إن كان بإمكاني الأداء حتى…؟’
كان صوت الأستاذ المساعد البارد يذكرها بالحفاظ على هدوئها.
صدى صوت البروفيسورة كيلسون بينما كانت تقف قرب نهاية ساحة التدريب مع ثلاثة من أساتذتها المساعدين.
“0.1”
“النجم الأسود…”
“0.2”
كنت أرغب في الضحك على الوضع. الترتيب حتى الآن كان دائمًا هو نفسه. أنا أولًا، ثم كيرا، وهكذا…
“0.3”
غمر الصمت المكان بينما كانت البروفيسورة كيلسون والأساتذة المساعدين يحدقون في النتائج.
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
“لن يحدث لي شيء.”
“0.8”
بدت وكأنها فقدت عقلها في هذه المرحلة، ولكن حقيقة أنها …لم تصرخ بعد أثبتت أنها فقدت أي شيء سوى عقلها
“0.9”
فكر في الأمر، لم يكن هناك ما يدعو للقلق.
“1.0”
ثم حصل على نتيجة 1.81.
“آخ…!”
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
عندما وصل العد إلى 1.0، بدا أن الألم تصاعد إلى مستوى آخر حيث بدأ جسد كيرا يرتجف بعنف أكبر.
“هناك فرصة كبيرة ألا يتمكن من الأداء بشكل جيد في اختباره الأخير. أقترح عليك ان تعد نفسك للتأثيرات اللاحقه . لن تكون كبيرة، ولكن يجب أن تكون مستعدًا لها.”
ومع ذلك، حافظت على نفسها من الصراخ.
“0.1”
كان المكان هادئًا حيث كانت الأنظار كلها مركزة عليها.
تكتك–!
“1.7”
كرر أستاذ مساعد.
“1.8”
أخذ قسطاً من الراحة قصيرة وهو ينظر إلى لوحة البيانات في يده. ثم حك مؤخرة رأسه، وظهر على وجهه ما بدا كأنه شك وعدم تصديق.
“1.9”
“… من مجموعتي، يبرز عدة طلاب.”
“2.0”
__________
“…!”
“لا أستطيع أن أصدق أن لدينا مثل هذه الوحوش في عامنا… ليون إيليرت. درجة الفحص البدني، 2.91. درجة الفحص العقلي، 2.98. أويف ميغرايل. درجة الفحص البدني، 2.87. درجة الفحص العقلي، 3.01…”
ارتعش جسدها وضرب رأسها إلى الوراء. بدأ جسدها كله يرتعش، وللحظة قصيرة، كادت أن تصرخ.
في النهاية، كانت نتائج اختباري أقل من المستوى المطلوب.
لكن…
“أخ…!”
بإرادة غير معقولة، تمكنت من أن تمنع نفسها من الصراخ.
استغرق الأمر بعض الوقت قبل أن يتمكنوا من استعادة أنفسهم، وعندما فعلوا، سأل أحدهم مرة أخرى للتأكد من أنهم لم يسمعوا خطأ.
كـتا! كـتا! كـتا!
مثل هذا الإنجاز نادر للغاية ونادراً ما يُبارك الأكاديمية بمثل هؤلاء الأفراد.
اهتز الكرسي بعنف واستمر جسدها في الارتجاف.
كان تعبيره جاداً للغاية.
“2.1”
سواء قال ذلك بسبب خيبة أمله أو لا، لا أحد يستطيع التأكد. كان تعبيره صعباً جداً على الفهم.
“2.2”
غمر الصمت المكان بينما كانت البروفيسورة كيلسون والأساتذة المساعدين يحدقون في النتائج.
استمر العد.
جزء مني كان يرغب حقًا في القتال. ليس لأنني لا أهتم بالخسارة، ولكن لأنني كنت أعرف أنه أسرع طريق للنمو.
تطايرت ساقاها في اتجاهات عشوائية.
“أود أن أضيف إلى ذلك.”
“آخ…! أخ…!”
أخيراً، تغير تعبير غيلبرت وأصبح مظلماً.
تساقطت اللعاب من فمها وهي تشد أسنانها بإحكام وتحدق أمامها.
ومع ظهور اثنين…
“أخ…!”
“0.8”
“2.5”
“2.5”
“2.6”
فقط عندما هدأت تمامًا وتمكنت من تحريك جسدها مرة أخرى، أعلن الأستاذ المساعد نتيجتها.
“2.7”
بإرادة غير معقولة، تمكنت من أن تمنع نفسها من الصراخ.
استمر العد.
وكان الجميع في تلك اللحظة في استراحة. سواء الأساتذة أو الطلاب.
وقف الجميع في صمت، يحدقون بها بتعبير ثقيل بينما كانت تواصل ارتجافها.
“أخ…!”
بدت وكأنها فقدت عقلها في هذه المرحلة، ولكن حقيقة أنها …لم تصرخ بعد أثبتت أنها فقدت أي شيء سوى عقلها
كـتا! كـتا! كـتا!
كانت لا تزال موجودة.
ارتعش جسدها فور أن سقط صوت الأستاذ المساعد. اتسعت عيناها فجأة بينما كان السوار في يدها يرتجف.
معلقة هناك.
أخذ لوحة بياناته وعبس.
تحمل الألم. كان ذلك تقريبًا مثيرًا للإعجاب.
الفصل 32: تحليل التقدم [3]
ولكن ذلك انتهى في النهاية…
تكتك–!
“…..آخههههههههه!”
عندها فقط تم استدعاء اسمي.
صرختها اخترقت صمتها في النهاية بينما بدأ جسدها يرتجف بشكل لا يمكن السيطرة عليه.
“أخ…!”
تكتك–!
أخذ لوحة بياناته وعبس.
صدر صوت نقر خفيف في تلك اللحظة وأخيرًا استرخى جسدها.
“…”
فقط عندما هدأت تمامًا وتمكنت من تحريك جسدها مرة أخرى، أعلن الأستاذ المساعد نتيجتها.
‘أتساءل إن كان بإمكاني الأداء حتى…؟’
“كيرا ميلن. نتيجة اختبار العقل… 2.93.”
“أنت تنسى أننا بحاجة بحاجة اليه حالياً . لن أتمكن من أخذ لقبه حتى امتحانات المنتصف. في هذه الحالة، يجب عليه التأكد من أنه يحافظ على صورته.”
همس!
وأيضًا كان يعد درجة أدائها.
تغير تعبير العديد من الطلاب بعد سماع النتيجة، حيث بدأوا ينظرون إليها بآثار من الإعجاب.
“فهمت.”
لقد تأثرت أنا أيضًا بنتيجتها.
“حالياً، لا يمكننا فعل شيء حيال ذلك. دعونا نتابع الاختبار التالي. أود العودة إلى المنزل مبكرًا. من يدري، قد يحقق نتائج أفضل في الاختبار التالي.”
على الرغم من أنني لم أكن متأكدًا من مدى الألم، إلا أن الطريقة التي كانت ترتجف بها وتعابير وجهها، لا بد أن الألم كان شديدًا.
“1.9”
“الطالب التالي.”
أخذ ليون نفسًا عميقًا، ثم أدار رأسه لينظر إلى إيفلين. كانت تقوم بالتناوب بين النظر إليه وبين جوليان.
ولكن الأمور تسارعت بسرعة.
بدأت نتائج جوليان تنتشر بين طلاب السنة الأولى. أظهر الكثير منهم تعبيرات مندهشة بينما لم يبدو البعض الآخر متفاجئين.
تم استدعاء طالب آخر.
“هل سمعت عن نتيجة جوليان…؟”
“جايلين روشتيليا.”
مرة أخرى، لم يتم استدعاء اسمي.
“سمعت.”
تحرك رجل طويل ذو شعر أسود قصير للأمام وجلس على الكرسي.
بعد استراحة قصيرة، تم توجيهنا نحو جهاز غريب كان يجلس في منتصف ساحة التدريب. من مكاني، كنت لا أزال أرى المجموعات الأخرى وهم يستعدون للاختبارات القادمة.
“لقد شاهدتم الخطوات. من فضلك ضع الجهاز. سأبدأ معك قريبًا.”
سواء قال ذلك بسبب خيبة أمله أو لا، لا أحد يستطيع التأكد. كان تعبيره صعباً جداً على الفهم.
ثم حصل على نتيجة 1.81.
تكتك–!
تم استدعاء اسم آخر بعد ذلك.
“ماذا تعتقدون…؟ كيف هي النتائج لهذا العام؟”
ومرة أخرى لم يكن اسمي.
مد ليون عضلاته بينما كان يمرر الطاقة في جسده سرًا. كانت الاختبار التالي على وشك البدء. اختبار المانا. كان يخطط للأداء الجيد فيه أيضًا.
وقفت بهدوء في الخلف، منتظرًا أن يُستدعى اسمي في النهاية.
ومع ذلك…
لكن ذلك لم يحدث أبدًا.
“جايلين روشتيليا.”
حتى…
استمع ليون بهدوء إلى حديث أويف بينما كان يحتفظ بنظره عليها. بدا أنها عازمة على أخذ مكانه عندما تأتي امتحانات المنتصف.
كنت آخر طالب واقف.
معلقة هناك.
“جوليان إيفينوس.”
“مجموعة طلابي شاركت في اختباري الفحص البدني والعقلي. وهناك طالبان برزا في مجموعتي أيضاً. فقط أن…”
عندها فقط تم استدعاء اسمي.
“هذا ما أريد التحدث عنه…”
“حان دورك الآن.”
“لأنني لست كذلك.”
__________
لكن كان هناك أيضاً حقيقة أنه كان يقف وحيدًا، مع تجنب باقي الطلاب له.
ترجمة : TIFA
“لا تصرخين. إذا صرختِ، ستفشلين.”
أخذت السوار ووضعتَه في معصمها ليتم تثبيته عليه. لم تبدُ متوترة على الإطلاق، واستلقت على الكرسي.
