الفصل 33: تحليل التقدم [4]
الفصل 33: تحليل التقدم [4]
كان هذا…
بهدوءٍ، تقدّمتُ نحو الكرسي تحت أنظار جميع المتدربين.
“أنت…!”
“في النهاية، انتهى بي المطاف لأكون الأخير.”
اشتد الألم.
لم أكن أمانع في ذلك. بل، ساعدني هذا على فهم أفضل لطريقة عمل الاختبار وفهم الأشياء التي لا تنجح بشكل جيد. كان من الأمثلة على ذلك العض على اللسان.
“…لماذا أوقفته؟”
خلال التجربة، انتهى أحد المتدربين بعضّ لسانه بينما كان يحاول كبح صرخاته.
وماذا عن الألم الناتج من فشلي المتكرر في محاولة فهم تعويذة واحدة؟
انتهى به الأمر إلى الذهاب إلى العيادة.
“…تلك هي نتيجتك النهائية.”
“ضع السوار. سأبدأ عندما تكون جاهزاً.”
كان هذا…
*نقرة*
استمر العدّ، ومع كل عدد، كان الألم يشتدّ. ظننت أنني سأكون قادراً على تحمّله، بالنظر إلى كمية الألم التي استطعت تحملها طوال حياتي، لكن تلك كانت فكرة ساذجة مني.
شعرت بوخز في جسدي فور انغلاق السوار حول معصمي.
“0.1”
“كم هو غريب.”
أخذت نفساً صغيراً ونظرت نحو الأستاذ المساعد. حتى الآن، لم أفهم السبب وراء انزعاجه.
شعرت بأنه ثقيل نوعاً ما.
“….”
“هه.”
هراء…!
أخذت نفساً صغيراً ونظرت نحو الأستاذ المساعد. حتى الآن، لم أفهم السبب وراء انزعاجه.
حتى بينما يهتز ويتشنج، لم أبعد عينيّ عن الأستاذ المساعد ولا مرة.
لكن هذه الأمور كانت تافهة بالنسبة لي.
“كم هو غريب.”
توجهت أفكاري سريعاً إلى الامتحان الذي أمامي.
“هاها…”
“أتساءل…”
نظرت حولي. الجميع كانوا يحدقون بي. يراقبونني عن كثب بينما أجلس على الكرسي، فيما يعلن الأستاذ المساعد عن النتيجة.
نظرت مرة أخرى إلى الأستاذ المساعد، ثم إلى السوار على معصمي.
بهدوءٍ، تقدّمتُ نحو الكرسي تحت أنظار جميع المتدربين.
“كم من الألم يجب أن أتحمل في حياتي قبل أن أصبح محصناً ضده أخيراً؟”
أتوق للتخلص منه، لكنني لا أستطيع استجماع القوة لأطرده.
شعرت بزوايا شفتي ترتفع عند هذه الفكرة وأنا أهمس.
“5.04”
“أنا جاهز.”
هل كنت قريباً من تلك النقطة؟
هل كنت قريباً من تلك النقطة؟
أنا…
“يمكنك البدء.”
لم يكن هناك حاجة لذلك بعد الآن.
*
“0.1”
بدأ الألم كشيء بسيط في البداية.
صدري كان يعلو ويهبط.
لقد دغدغ جسدي. تقريبا كما لو كان تيار الكهرباء منخفض الجهد يدور عبر جسدي. من أسفل قدمي، على
طول الطريق نحو رأسي
“أنا أوقفتك.”
كانت تلك الأحاسيس تسري في كل زاوية من جسدي.
تغيّر الألم مرة أخرى. لم يعد يطعنني من كل زاوية، بل أصبح وكأنني أعصر حياً.
“0.1”
“هل هذا كل شيء…؟”
صدى صوت الأستاذ المساعد في الخلفية.
“دمك.”
اشتد الألم.
“آخ…!”
ولكن…
خلال التجربة، انتهى أحد المتدربين بعضّ لسانه بينما كان يحاول كبح صرخاته.
“هل هذا كل شيء…؟”
“آه–!”
نظرت حولي. الجميع كانوا يحدقون بي. يراقبونني عن كثب بينما أجلس على الكرسي، فيما يعلن الأستاذ المساعد عن النتيجة.
لكن هذه الأمور كانت تافهة بالنسبة لي.
“0.2”
لقد دغدغ جسدي. تقريبا كما لو كان تيار الكهرباء منخفض الجهد يدور عبر جسدي. من أسفل قدمي، على طول الطريق نحو رأسي
ما زال الألم ضئيلاً. لم يكن هذا ألماً. أنا معتاد على الألم، لم يكن يبدو بهذا الضعف.
“هه…!”
“0.3”
دون أن أدرك، كان العالم من حولي قد أصبح مظلماً منذ وقت طويل، واختفى الصوت الخارجي.
اشتدت الوخزات، لكنها كانت لا تزال محتملة.
“هواا…!”
“غير مريح” ستكون الكلمة الصحيحة لوصف الوضع الحالي.
“هواا…!”
نعم…
الجميع.
غير مريح.
لم أكن أمانع في ذلك. بل، ساعدني هذا على فهم أفضل لطريقة عمل الاختبار وفهم الأشياء التي لا تنجح بشكل جيد. كان من الأمثلة على ذلك العض على اللسان.
“0.4”
هراء!
شعرت بضيق طفيف في صدري، لكنه كان لا يزال محتملاً.
غير مريح.
“0.5”
“0.4”
“0.6”
‘لا، ليس بعد…’
“0.7”
“2.1”
أخيراً، شعرت بشيء مألوف. الألم. كان قد بدأ أخيراً.
“1.0”
لم يكن قوياً بعد، لكنه كان هناك. كامناً في أعمق جزء من ذهني، بدأ يتسلق إلى السطح.
“ضع السوار. سأبدأ عندما تكون جاهزاً.”
“….”
‘لا، ليس بعد…’
كنت أبقي عيني مفتوحتين طوال الوقت، أراقب محيطي دون أن أغلقهما مرة واحدة.
…وماذا عن الألم الذي شعرت به عندما رأيت أخي الصغير يكاد يقتل نفسه في الرؤية؟
كنت أرغب في التأكد من أنني واعٍ.
أنا…
“ه-هه…”
إذًا… ما هو السبب الذي يمنعني من تحمل هذا الألم؟
في لحظةٍ، أدركت…
الفصل 33: تحليل التقدم [4]
أن التنفس أصبح أكثر صعوبة تدريجياً.
أتوق للتخلص منه، لكنني لا أستطيع استجماع القوة لأطرده.
“0.8”
هراء!
“0.9”
رغم فقداني السيطرة على جسدي، لم أفقد السيطرة على عقلي.
كلما ارتفعت الأرقام، ازداد صعوبة التنفس.
“خ…! خ…! كهت!”
لكنني واصلت.
“يمكنك البدء.”
كان هذا…
دون أن أدرك، كان العالم من حولي قد أصبح مظلماً منذ وقت طويل، واختفى الصوت الخارجي.
“1.0”
أنا…
“آه…!”
“غير مريح” ستكون الكلمة الصحيحة لوصف الوضع الحالي.
خرجت مني تأوهة.
أتوق للتخلص منه، لكنني لا أستطيع استجماع القوة لأطرده.
الألم أصبح حاداً ومختلفاً. لم يعد مثلما كان سابقاً، كأنه تيار كهربائي يسري في جسدي، بل تحوّل إلى إحساس مشابه للطعن في نقاط متعددة.
“…لماذا أوقفته؟”
“1.1”
إذًا… ما هو السبب الذي يمنعني من تحمل هذا الألم؟
طعنة في الصدر.
“دمك.”
“آه!”
أتوق للتخلص منه، لكنني لا أستطيع استجماع القوة لأطرده.
“1.2”
“هه…”
طعنة في الذراع.
كاتا! كاتا! كاتا!
“…آخ!”
“يمكنك البدء.”
“1.3”
“خ…!!!”
طعنة في الساق.
“1.0”
“…آغخ!”
“هواا…!”
“1.4”
كلما ارتفعت الأرقام، ازداد صعوبة التنفس.
تركّز الألم في نقطة واحدة ولم يعد منتشراً. كان هذا النوع من الألم أصعب على العقل من السابق. خاصةً مع ازدياده حدةً وقوة مع كل نداء.
دون أن أدري، فقدت السيطرة على جسدي، الذي بدأ يندفع بعشوائية، والكرسي يهتز بقوة مع حركاتي.
“1.5”
صحيح…
“1.6”
لم يكن قابلاً للمقارنة. كان ألماً مختلفاً، لكنه كان ألماً أخذ أنفاسي وبقي معي على هذا الحال لعدة أشهر.
“آخ…!”
كنت أرغب في التأكد من أنني واعٍ.
استمر العدّ، ومع كل عدد، كان الألم يشتدّ. ظننت أنني سأكون قادراً على تحمّله، بالنظر إلى كمية الألم التي استطعت تحملها طوال حياتي، لكن تلك كانت فكرة ساذجة مني.
‘آآه…!’
الألم…
شعرت بضيق طفيف في صدري، لكنه كان لا يزال محتملاً.
ما زلتُ غير معتاد عليه.
“1.8”
ارتعشت شفتي عند تلك الفكرة وتمكنت من الهمس.
شعرت بأنه ثقيل نوعاً ما.
“خ… يا… هراء…!”
شعرت بزوايا شفتي ترتفع عند هذه الفكرة وأنا أهمس.
‘هل تعني أنه بعد كل هذا الوقت، ما زلت عبداً للألم…؟’
توجهت أفكاري سريعاً إلى الامتحان الذي أمامي.
“هه…!”
الفصل 33: تحليل التقدم [4]
“1.8”
بصقت كل كلمة من بين أسناني المطبقة.
كيف يمكن أن يكون ذلك؟
هراء!
“1.9”
لكن هذه الأمور كانت تافهة بالنسبة لي.
“خ…!!!”
“2.0”
كيف يمكن أن يكون ذلك…!!
“آه…!”
“2.0”
بدأ الألم كشيء بسيط في البداية.
“…..!!!!!”
كان يهدد بالخروج في أي لحظة، وكنت أضغط فكيّ بشدة، وأشد قبضتي على ذراعي الكرسي الذي أجلس عليه.
كدت أن أتعثر بينما شعرت بجسدي يرتجف وذراعيّ تهتزان بشكل غير مستقر.
“هاها…”
تغيّر الألم مرة أخرى. لم يعد يطعنني من كل زاوية، بل أصبح وكأنني أعصر حياً.
“1.4”
كأن صخرة ضخمة تستقر على كتفي، وتزداد ثقلاً مع كل ثانية تمر.
من الذي يستهزئ بي؟!
لكن حتى في مثل هذا الوضع…
“كم هو غريب.”
صمدت.
في النهاية… خانني جسدي. لو أنني فقط…
“2.1”
لقد دغدغ جسدي. تقريبا كما لو كان تيار الكهرباء منخفض الجهد يدور عبر جسدي. من أسفل قدمي، على طول الطريق نحو رأسي
“آه–!”
صحيح…
كدت أصرخ حينها.
كان يهدد بالخروج في أي لحظة، وكنت أضغط فكيّ بشدة، وأشد قبضتي على ذراعي الكرسي الذي أجلس عليه.
كنت قريباً. قريباً جداً. لكنني كتمت نفسي.
نظرت حولي. الجميع كانوا يحدقون بي. يراقبونني عن كثب بينما أجلس على الكرسي، فيما يعلن الأستاذ المساعد عن النتيجة.
‘لا، ليس بعد…’
لم أكن أمانع في ذلك. بل، ساعدني هذا على فهم أفضل لطريقة عمل الاختبار وفهم الأشياء التي لا تنجح بشكل جيد. كان من الأمثلة على ذلك العض على اللسان.
2.1 كانت درجة عالية. نعم، كانت كذلك… لكنني توقعت أكثر من نفسي.
“0.7”
كيف يمكن أن أكون راضياً بهذه النتيجة؟
“…لهذا السبب أوقفتك.”
أنا…
“دمك.”
الذي يتفاخر بمعرفته للألم؟
عاد الضوء إلى عينيّ بينما شعرت برأسي يميل إلى الخلف.
“2.2”
نعم، كانت الكلمة الصحيحة.
كيف يمكن مقارنة هذا بالألم الذي شعرت به عندما مات والداي؟
هراء!
لم يكن قابلاً للمقارنة. كان ألماً مختلفاً، لكنه كان ألماً أخذ أنفاسي وبقي معي على هذا الحال لعدة أشهر.
قال الأستاذ بنبرة منخفضة بينما كان يحدق بعمق في عيني.
كل يوم… مدركاً أنهم رحلوا، ولن أراهم مجدداً…
لم يكن قابلاً للمقارنة. كان ألماً مختلفاً، لكنه كان ألماً أخذ أنفاسي وبقي معي على هذا الحال لعدة أشهر.
الفراغ الذي جلبه ذلك.
ماذا عن الألم الذي شعرت به عندما أُخبرت بأنني سأموت قريباً؟
“هه…”
“ل-لماذا…؟”
لسع قلبي.
صمدت.
‘إنه أهون من ذلك الألم…!’
لكنني واصلت.
إذًا… ما هو السبب الذي يمنعني من تحمل هذا الألم؟
مرة أخرى… هذا الرجل!
ما هو السبب…؟
الأستاذة كيلسون.
“2.3”
“آه…!”
“خ…!”
عندها فقط أدركت خطورة الوضع.
ماذا عن الألم الذي شعرت به عندما أُخبرت بأنني سأموت قريباً؟
“دمك.”
بأنني لا أملك مستقبلاً أنتظره؟ بأنني يجب أن أستسلم وأعيش ما تبقى من حياتي؟
هل كنت قريباً من تلك النقطة؟
هراء!
الألم…
هراء…!
صدى صوت الأستاذ المساعد في الخلفية.
هراء…!!!
مرة أخرى… هذا الرجل!
كيف يمكن مقارنة هذا بتلك اللحظة…!
“1.6”
من الذي يستهزئ بي؟!
كدت أصرخ حينها.
“2.4”
بدأ الألم كشيء بسيط في البداية.
…وماذا عن الألم الذي شعرت به عندما رأيت أخي الصغير يكاد يقتل نفسه في الرؤية؟
“5.04”
“خ…!”
“1.1”
وماذا عن الألم الناتج من فشلي المتكرر في محاولة فهم تعويذة واحدة؟
“خ…!”
ماذا عن ذلك؟!
دون أن أدري، فقدت السيطرة على جسدي، الذي بدأ يندفع بعشوائية، والكرسي يهتز بقوة مع حركاتي.
تباً للهراء!
“خ…!”
هراء! هراء! هراء! هراء! هراء! هراء! هراء!
تباً للهراء!
‘آآه…!’
كل يوم… مدركاً أنهم رحلوا، ولن أراهم مجدداً…
دون أن أدرك، كان العالم من حولي قد أصبح مظلماً منذ وقت طويل، واختفى الصوت الخارجي.
بأنني لا أملك مستقبلاً أنتظره؟ بأنني يجب أن أستسلم وأعيش ما تبقى من حياتي؟
استغرقني الأمر وقتاً لأدرك، وعندما فعلت، توقفت عن الصراخ.
أن التنفس أصبح أكثر صعوبة تدريجياً.
لم يكن هناك حاجة لذلك بعد الآن.
ساد الصمت من حولي بينما واصلت التحديق في الأستاذ المساعد.
لم أعد وحيداً.
“أنا جاهز.”
لقد كنت أنا والألم فقط الآن.
بهدوءٍ، تقدّمتُ نحو الكرسي تحت أنظار جميع المتدربين.
صحيح…
“كك…!”
مرة أخرى، كنا نحن الاثنان فقط.
عاد الضوء إلى عينيّ بينما شعرت برأسي يميل إلى الخلف.
حتى في هذه الحياة، ما زال يلاحقني.
عندما سمعت صوت الأستاذ مرة أخرى، نظرت إلى الأعلى وقمت بإمالة رأسي. فقط لكي أحبس أنفاسي عند إدراك …شيء ما
ومع ذلك، يسير بجانبي في الوقت نفسه.
“0.8”
أتوق للتخلص منه، لكنني لا أستطيع استجماع القوة لأطرده.
لسع قلبي.
لماذا هذا ؟
كان شيء ما يغلي في صدري بينما كنت أحدق فيه.
كان سؤالًا سخيفًا عندما فكرت فيه.
إذًا… ما هو السبب الذي يمنعني من تحمل هذا الألم؟
في النهاية، الألم هو الذي يبقى بجانبي، لا يغادرني حقًا.
“…..أرى.”
رفيقي الوحيد والأوحد.
أن التنفس أصبح أكثر صعوبة تدريجياً.
لهذا السبب… أعلم أنني لا أستطيع التخلص منه.
شعرت بضيق طفيف في صدري، لكنه كان لا يزال محتملاً.
“هاها…”
“هاها…”
هكذا هي حياتي.
*
“هواا…!”
شعرت بضيق طفيف في صدري، لكنه كان لا يزال محتملاً.
عاد الضوء إلى عينيّ بينما شعرت برأسي يميل إلى الخلف.
ارتعشت شفتي عند تلك الفكرة وتمكنت من الهمس.
“خ…! خ…! كهت!”
“1.9”
بدأ جسدي يتحرك من تلقاء نفسه وذراعيّ تتأرجحان.
“1.2”
كاتا! كاتا! كاتا!
“خ…!”
دون أن أدري، فقدت السيطرة على جسدي، الذي بدأ يندفع بعشوائية، والكرسي يهتز بقوة مع حركاتي.
كنت أبقي عيني مفتوحتين طوال الوقت، أراقب محيطي دون أن أغلقهما مرة واحدة.
وسط هذا الفوضى، شعرت بشيء يسيل من عينيّ بينما التقت عيناي بعيني الأستاذ المساعد الذي كان يحدق بي بعينين مفتوحتين على مصراعيهما.
كاتا! كاتا! كاتا!
رغم فقداني السيطرة على جسدي، لم أفقد السيطرة على عقلي.
“هه…”
حتى بينما يهتز ويتشنج، لم أبعد عينيّ عن الأستاذ المساعد ولا مرة.
كنت أبقي عيني مفتوحتين طوال الوقت، أراقب محيطي دون أن أغلقهما مرة واحدة.
أبداً…
“…لماذا أوقفته؟”
“كك…!”
كدت أصرخ حينها.
لماذا…؟
“0.2”
استمر هذا لبضع ثوانٍ أخرى حتى بدأ جسدي يهدأ تدريجيًا.
“خ… يا… هراء…!”
كاتا… كاتا…
“خ… يا… هراء…!”
“….”
‘إنه أهون من ذلك الألم…!’
ساد الصمت من حولي بينما واصلت التحديق في الأستاذ المساعد.
كل يوم… مدركاً أنهم رحلوا، ولن أراهم مجدداً…
كان شيء ما يغلي في صدري بينما كنت أحدق فيه.
“0.3”
كان يهدد بالخروج في أي لحظة، وكنت أضغط فكيّ بشدة، وأشد قبضتي على ذراعي الكرسي الذي أجلس عليه.
“0.9”
“…لماذا أوقفته؟”
“0.5”
لدرجة أنني وجدت نفسي أزمجر نحوه.
“خ…! خ…! كهت!”
“الاختبار…”
اشتدت الوخزات، لكنها كانت لا تزال محتملة.
بصقت كل كلمة من بين أسناني المطبقة.
حتى بينما يهتز ويتشنج، لم أبعد عينيّ عن الأستاذ المساعد ولا مرة.
“لماذا. أوقفت. الاختبار.”
عاد الضوء إلى عينيّ بينما شعرت برأسي يميل إلى الخلف.
كان من الصعب وصف نوع الغضب الذي كنت أشعر به الآن.
أتوق للتخلص منه، لكنني لا أستطيع استجماع القوة لأطرده.
لم يكن غضبًا ناتجًا عن الإحباط. كان مختلفًا. أشد شراسة من ذلك بكثير.
الفصل 33: تحليل التقدم [4]
كراهية…
لم يكن قوياً بعد، لكنه كان هناك. كامناً في أعمق جزء من ذهني، بدأ يتسلق إلى السطح.
نعم، كانت الكلمة الصحيحة.
خلال التجربة، انتهى أحد المتدربين بعضّ لسانه بينما كان يحاول كبح صرخاته.
“ل-لماذا…؟”
“خ… يا… هراء…!”
مرة أخرى… هذا الرجل!
“2.2”
صدري كان يعلو ويهبط.
حتى بينما يهتز ويتشنج، لم أبعد عينيّ عن الأستاذ المساعد ولا مرة.
“أنت…!”
بدأ الألم كشيء بسيط في البداية.
“توقف هنا، أيها المتدرب.”
كنت قريباً. قريباً جداً. لكنني كتمت نفسي.
صوت نزل عليّ، أوقفني في منتصف جملتي. ظهرت شخصية مألوفة، تنقر بكعب حذائها على الأرض وهي تتقدم لتقف أمامي.
هراء…!!!
الأستاذة كيلسون.
تباً للهراء!
“ه-هو أوقفني…! هو…”
قال الأستاذ بنبرة منخفضة بينما كان يحدق بعمق في عيني.
“أنا أوقفتك.”
لم يكن قوياً بعد، لكنه كان هناك. كامناً في أعمق جزء من ذهني، بدأ يتسلق إلى السطح.
قاطعتني الأستاذة فجأة، مما صعقني وأغلق فمي.
كان شيء ما يغلي في صدري بينما كنت أحدق فيه.
هي من أوقفتني…؟
رفيقي الوحيد والأوحد.
مدت يدها إلى الأمام، لمست وجنتي ثم سحبت يدها لتظهر إصبعها لي.
لم يكن قوياً بعد، لكنه كان هناك. كامناً في أعمق جزء من ذهني، بدأ يتسلق إلى السطح.
“…لهذا السبب أوقفتك.”
“خ… يا… هراء…!”
عندها فقط أدركت خطورة الوضع.
استمر هذا لبضع ثوانٍ أخرى حتى بدأ جسدي يهدأ تدريجيًا.
“دم…؟”
رغم فقداني السيطرة على جسدي، لم أفقد السيطرة على عقلي.
“دمك.”
كان يهدد بالخروج في أي لحظة، وكنت أضغط فكيّ بشدة، وأشد قبضتي على ذراعي الكرسي الذي أجلس عليه.
“…آه.”
“0.8”
ما الذي كان ينزف؟
“2.4”
“عيناك تنزفان. لم يكن لديّ خيار سوى إيقاف الاختبار. لو استمررت لفترة أطول، كان من الممكن أن تصاب بالعمى الدائم.”
“ل-لماذا…؟”
“…..أرى.”
كيف يمكن مقارنة هذا بتلك اللحظة…!
في النهاية… خانني جسدي. لو أنني فقط…
بأنني لا أملك مستقبلاً أنتظره؟ بأنني يجب أن أستسلم وأعيش ما تبقى من حياتي؟
“ما زلت لا تدرك حقيقة الموقف، أليس كذلك؟”
بدأ الألم كشيء بسيط في البداية.
عندما سمعت صوت الأستاذ مرة أخرى، نظرت إلى الأعلى وقمت بإمالة رأسي. فقط لكي أحبس أنفاسي عند إدراك
…شيء ما
الأستاذة كيلسون.
الجميع.
كانوا جميعهم يحدقون بي.
سواءً كانوا من مجموعتي أو من المجموعات الأخرى.
الألم أصبح حاداً ومختلفاً. لم يعد مثلما كان سابقاً، كأنه تيار كهربائي يسري في جسدي، بل تحوّل إلى إحساس مشابه للطعن في نقاط متعددة.
كانوا جميعهم يحدقون بي.
تباً للهراء!
وعلى عكس السابق، كانت وجوههم تحمل تعبيرات متشابهة.
كدت أصرخ حينها.
أصبح السبب واضحًا لي بعد ذلك بوقت قصير.
“خ…! خ…! كهت!”
“5.04”
الفراغ الذي جلبه ذلك.
قال الأستاذ بنبرة منخفضة بينما كان يحدق بعمق في عيني.
أنا…
“…تلك هي نتيجتك النهائية.”
لقد دغدغ جسدي. تقريبا كما لو كان تيار الكهرباء منخفض الجهد يدور عبر جسدي. من أسفل قدمي، على طول الطريق نحو رأسي
***
“كم من الألم يجب أن أتحمل في حياتي قبل أن أصبح محصناً ضده أخيراً؟”
_________
ما هو السبب…؟
ترجمة: TIFA
“1.2”
ارتعشت شفتي عند تلك الفكرة وتمكنت من الهمس.
