الفصل 73: عصر العالم المحطم [3]
الفصل 73: عصر العالم المحطم [3]
نظرت إلى الورقة أمامي وتوجهت نحو قاعة ليوناي.
لم أكن متأكدًا تمامًا من شعوري حيال الوضع. مما سمعته، كانت فرص اختيارنا نحن المتدربين للمشاركة في المسرحية شبه معدومة.
كانت هناك ثلاث عصور رئيسية معروفة؛ عصر صعود السيادة، وعصر الهيمنة الظلية، و عصر العالم المحطم.
حتى وإن كان ذلك صحيحًا، فمن المؤكد أنه كان يجب أن توجد سجلات عن الحضارة التي كانت قبل ذلك.
“يشير عصر صعود السيادة إلى زمن نشوء الإمبراطوريات الأربع. وهي إمبراطورية إيثريا، وإمبراطورية فيردانت(الخضراء)، وإمبراطورية أورورا، وإمبراطورية نور (نورس) أنسيفا.”
‘آه، تبًا… هذا الشعور مرة أخرى.’
م:م: يمكن ان يتم تغيير إسماء الأمبراطوريات
فقد كان يروي كل شيء عن الماضي.
م:م: يمكن ان يتم تغيير إسماء الأمبراطوريات
قرأت محتويات الكتاب بصوتٍ عالٍ.
كلما قرأت أكثر، كان يتضح أن أقدم تسجيل معروف هو “عصر العالم المحطم.”
“يمثل هذا العصر حقبة حديثة نسبيًا، تمتد على مدى حوالي 700 عام فقط.”
نظرت إلى الورقة أمامي وتوجهت نحو قاعة ليوناي.
حتى الآن، كان كل ما ورد أشياء كنت على دراية بها بالفعل إلى حد ما.
أطلقت جوزفين صوتًا غريبًا بينما قبضت كيرا يدها ووجهتها إلى رأسها.
“يشير عصر الظل إلى زمن توسع بعد المرآة. حيث وقعت هذه الحقبة منذ حوالي ألفي عام، وكانت إيذانًا ببدء الصراع.”
_________
قلبت الصفحة—
“من هنا!” “نعم! ضعها هنا!” “لا، ليس تلك!” “الأضواء في المركز! ضعها بشكل صحيح.”
مررت بنظري سريعًا على الصفحات وانغمست في القراءة. كلما قرأت أكثر، زادت حيرتي. في النهاية، كان هذا مجرد كتاب تاريخ.
“أعتقد أن هذا كل شيء بالنسبة لأولئك الذين تم اختيارهم.”
فقد كان يروي كل شيء عن الماضي.
بالحديث عن المهرجان، لم أقم بالتسجيل في أي نشاط. فكرت في تجربة فقرة الكوميديا، لكنني كنت بحاجة إلى تحسين طريقة أدائي.
“دعني أخمن، عصر العالم المحطم هي عندما ظهر بعد المرآة، أليس كذلك؟”
كنت أشعر بالفضول حول ما سيكون عليه.
قلبت الصفحة—
نادي المسرح؟
“إنها أقدم حقبة معروفة. حيث تسجل أقدم السجلات تحطم العالم وظهور بُعد جديد. هذا البُعد أصبح يُعرف بعد المرآة، حيث تجوب مخلوقات لا يمكن تصورها أعماقه.”
سرعان ما ندمت على ذلك القرار.
كنت محقًا بالفعل.
“….نعم.”
تابعت تقليب المحتويات. كانت المعلومات مثيرة للاهتمام. ومع ذلك، كان هناك أمر ما استمر في إزعاجي كلما قرأت الكتاب.
مثل المرة السابقة، تردد صوت مرح في الفصل مع دخول الأستاذة بريدجيت إلى القاعة. بابتسامتها المعهودة، ألقت نظرة سريعة على الفصل قبل أن تخرج كومة صغيرة من الأوراق.
وصلت إلى النقطة التي شعرت فيها بأنني مضطر للتوقف عن القراءة.
“آندرس، لقد تقدمت بطلب لدور المرشد. بعد مراجعة دقيقة، قررت اللجنة الموافقة على طلبك.”
“…هل لا توجد أي معلومات قبل عصر العالم المحطم؟”
كلما قرأت أكثر، كان يتضح أن أقدم تسجيل معروف هو “عصر العالم المحطم.”
“ماذا عن ما قبل ذلك؟”
ألمح الكتاب إلى ذلك باستخدام كلمات مثل “آخر سجل معروف”، وما إلى ذلك.
من الصدمة الواضحة في عينيها، كان من الجلي أنها قد قدمت طلبًا لدور المرشد أيضًا. ومع وجود مكانين فقط لهذا الدور، كان من الواضح أنها لم تُختَر.
ولكن…
كان الأمر يستحق البحث في المكتبة لاحقًا.
“ماذا عن ما قبل ذلك؟”
“بطيء، سريع، لا يهم. أي شيء أفضل من هذا…”
لماذا لم يكن هناك أي شيء عن العصر الذي سبق عصر العالم المحطم؟
“حسنًا، رائع!”
“ربما لم يكن هناك شيء مهم…؟”
“مع تسوية هذا الأمر، لنواصل المحاضرة.”
حتى وإن كان ذلك صحيحًا، فمن المؤكد أنه كان يجب أن توجد سجلات عن الحضارة التي كانت قبل ذلك.
من ملابسها، كان من الواضح أنها لم تكن متدربة. ربما منظمة؟
“أعني، الحضارة المصرية القديمة عمرها حوالي خمسة آلاف عام… ربما لم يكن سكان هذا العالم متقدمين بما فيه الكفاية؟”
“أعتقد أن هذا كل شيء بالنسبة لأولئك الذين تم اختيارهم.”
شككت في صحة ذلك. لكن بالنظر إلى المستوى التكنولوجي لهذا العالم، كانوا بالفعل أقل تطورًا مقارنة بالأرض.
“آي~ الأمر ليس بهذه الصعوبة. فقط احفظي الكتاب. يا لك من غبية.”
مع ذلك، كان لديهم السحر.
“الأستاذة على وشك الحضور.”
“…ربما يكون السبب مجرد هذا الكتاب.”
“آندرس، لقد تقدمت بطلب لدور المرشد. بعد مراجعة دقيقة، قررت اللجنة الموافقة على طلبك.”
كان الأمر يستحق البحث في المكتبة لاحقًا.
غير قادرة على احتواء صدمتها، رفعت أويف رأسها وأصدرت صوتًا غريبًا.
أغلقت الكتاب في النهاية وتنهدت.
قرأت محتويات الكتاب بصوتٍ عالٍ.
“هممم.”
شعرت بنظرتها الحارقة على مؤخرة رأسي عندما تم إعلان قائمة المشاركين في نشاط الطهي. رد فعلها جاء بشكل غير متوقع.
كانت المعلومات مثيرة للاهتمام بلا شك، لكنني كنت لا أزال أعاني في فهم نية ديليلا من إظهاره لي.
سرعان ما ندمت على ذلك القرار.
“ما العلاقة بين المنظمة وهذا الكتاب؟”
“ما العلاقة بين المنظمة وهذا الكتاب؟”
لم يكن يبدو أن هناك أي صلة. في الواقع، تركني الكتاب بمزيد من التساؤلات.
مثل المرة السابقة، تردد صوت مرح في الفصل مع دخول الأستاذة بريدجيت إلى القاعة. بابتسامتها المعهودة، ألقت نظرة سريعة على الفصل قبل أن تخرج كومة صغيرة من الأوراق.
مع ذلك، لم يكن من المحتمل أن تكون قد أعطتني الكتاب بلا سبب. لا بد أن هناك شيئًا مهمًا فيه.
“هل أنت هنا لأنشطة المسرح؟”
لا يمكن أن تكون ديليلا قد أعطته لي دون سبب.
لم يزعجني ذلك كثيرًا، لأنني لم أكن مهتمًا بالتمثيل.
لهذا السبب تحديدًا، فتحت الكتاب مرة أخرى وانغمست في قراءته.
مع ذلك، كان لديهم السحر.
هذه المرة، لم أكتفِ بتصفح المحتوى، بل حرصت على حفظ كل شيء.
فكرت قليلاً قبل أن أومئ برأسي.
بالرغم من كرهي لتعلم التاريخ، لسبب ما، وجدت هذه المعلومات مثيرة للغاية.
كلما قرأت أكثر، كان يتضح أن أقدم تسجيل معروف هو “عصر العالم المحطم.”
قلبت الصفحة—
مع ذلك، كان لديهم السحر.
***
“اعتبروا ذلك شرفًا. هاها، من يدري؟ إذا كنتم محظوظين، قد تحصلون حتى على فرصة للمشاركة في المسرحية القادمة. الجميع سيشاهد.”
في اليوم التالي.
“بطيء، سريع، لا يهم. أي شيء أفضل من هذا…”
كان صوت الكتابة السريعة يملأ أرجاء الفصل. كانت التحضيرات للمهرجان، المقرر إقامته خلال ثلاثة أسابيع، قد بدأت بالفعل وبنشاط كبير.
لا يمكن أن تكون ديليلا قد أعطته لي دون سبب.
كان الجميع مشغولين للغاية، وخصوصًا المتدربين الذين لم يكن عليهم فقط الاستعداد للمهرجان بل أيضًا التحضير للامتحانات القادمة في نفس الوقت.
كانت المعلومات مثيرة للاهتمام بلا شك، لكنني كنت لا أزال أعاني في فهم نية ديليلا من إظهاره لي.
“اقتلوني!”
قالت جوزفين بجانبها وهي تهز رأسها وتضحك. المدهش أنها كانت واحدة من أكثر المتدربين اجتهادًا، رغم أنني لم أكن أعرف الكثير عنها.
بعض المتدربين كانوا قد بدأوا يعانون من انهيار نفسي.
قلبت الصفحة—
كيرا على وجه التحديد.
ترجمة : TIFA
“…أريد أن أموت! فقط اطعنوني بسيف طويل وحاد. أي شيء يكفي.”
لكن الغريب، كان هناك شخص يبدو سعيدًا بدون سبب واضح.
من طريقة حديثها، كان واضحًا أنها لم تكن متحمسة كثيرًا للامتحانات القادمة.
“احف—آخ!”
لم أكن أعرف بالضبط كيف كانت درجاتها، ولكن من تعبير وجهها وكلماتها، كانت على الأرجح ليست جيدة جدًا.
“أعني، الحضارة المصرية القديمة عمرها حوالي خمسة آلاف عام… ربما لم يكن سكان هذا العالم متقدمين بما فيه الكفاية؟”
“بطيء، سريع، لا يهم. أي شيء أفضل من هذا…”
“…..هل كان محرجًا إلى هذا الحد في المرة السابقة؟”
“آي~ الأمر ليس بهذه الصعوبة. فقط احفظي الكتاب. يا لك من غبية.”
وقفت في وسط المسرح، ووجهت نظري نحو أربعة أشخاص يجلسون في الطرف البعيد، أسفل المسرح.
قالت جوزفين بجانبها وهي تهز رأسها وتضحك. المدهش أنها كانت واحدة من أكثر المتدربين اجتهادًا، رغم أنني لم أكن أعرف الكثير عنها.
بالحديث عن المهرجان، لم أقم بالتسجيل في أي نشاط. فكرت في تجربة فقرة الكوميديا، لكنني كنت بحاجة إلى تحسين طريقة أدائي.
“ماذا قلتِ؟”
من طريقة حديثها، كان واضحًا أنها لم تكن متحمسة كثيرًا للامتحانات القادمة.
“هم؟ قلت إنه ليس صعبًا؟”
“يمثل هذا العصر حقبة حديثة نسبيًا، تمتد على مدى حوالي 700 عام فقط.”
“لا، الجزء الذي قبله.”
“بطيء، سريع، لا يهم. أي شيء أفضل من هذا…”
“احف—آخ!”
بانغ—!
أطلقت جوزفين صوتًا غريبًا بينما قبضت كيرا يدها ووجهتها إلى رأسها.
مررت بنظري سريعًا على الصفحات وانغمست في القراءة. كلما قرأت أكثر، زادت حيرتي. في النهاية، كان هذا مجرد كتاب تاريخ.
“أيتها الحقيرة، لا تتظاهري وكأنك لم تقوليها.”
كان هناك الكثير من الأنشطة للاختيار منها لدرجة أنني شعرت بالحيرة. وفي النهاية، تركتها فارغة.
“آخ… رأسي. تبًا، أعتقد أنني بدأت أفهم كيف يشعر من يكون مثلك…”
الفصل 73: عصر العالم المحطم [3]
“هاه؟!”
هل هناك خطبٌ ما بي؟
“هل يمكنكما التوقف؟”
هذه المرة، لم أكتفِ بتصفح المحتوى، بل حرصت على حفظ كل شيء.
كانت إيفلين من تدخلت وأوقفت الشجار بين الاثنتين. كما تدخل ليون، الذي كان يجلس في أحد الصفوف الخلفية.
نظرت إلى الورقة أمامي وتوجهت نحو قاعة ليوناي.
“الأستاذة على وشك الحضور.”
وقفت في وسط المسرح، ووجهت نظري نحو أربعة أشخاص يجلسون في الطرف البعيد، أسفل المسرح.
“تسك.”
حولت نظري بعيدًا عنها.
عندها فقط توقفت كيرا عن الشكوى وركزت انتباهها على الورقة أمامها.
“آي~ الأمر ليس بهذه الصعوبة. فقط احفظي الكتاب. يا لك من غبية.”
راقبت تفاعلهم من مقعدي قبل أن أحول انتباهي بعيدًا عنهم.
فقد كان يروي كل شيء عن الماضي.
بالحديث عن المهرجان، لم أقم بالتسجيل في أي نشاط. فكرت في تجربة فقرة الكوميديا، لكنني كنت بحاجة إلى تحسين طريقة أدائي.
بانغ—!
لم تكن جاهزة بعد…
لم أكن أعرف بالضبط كيف كانت درجاتها، ولكن من تعبير وجهها وكلماتها، كانت على الأرجح ليست جيدة جدًا.
كان هناك الكثير من الأنشطة للاختيار منها لدرجة أنني شعرت بالحيرة. وفي النهاية، تركتها فارغة.
قلبت الصفحة—
في حال ترك أحد اختياره فارغًا، يتم تعيين دور له مباشرة من قبل الأكاديمية. وينطبق الأمر ذاته على المتدربين الذين لم يتم اختيارهم لأدوار معينة مثل “المرشد”، حيث هناك عدد محدود فقط من الأشخاص الذين يمكن اختيارهم لهذه الأدوار.
“مسرحية، هاه…”
“في الواقع، الآن وأنا أفكر في الأمر، ربما يتم تعييني في دور اليوم…”
كانت المعلومات مثيرة للاهتمام بلا شك، لكنني كنت لا أزال أعاني في فهم نية ديليلا من إظهاره لي.
كنت أشعر بالفضول حول ما سيكون عليه.
“إيه…؟”
“آه، يبدو أن الجميع هنا.”
بالرغم من كرهي لتعلم التاريخ، لسبب ما، وجدت هذه المعلومات مثيرة للغاية.
مثل المرة السابقة، تردد صوت مرح في الفصل مع دخول الأستاذة بريدجيت إلى القاعة. بابتسامتها المعهودة، ألقت نظرة سريعة على الفصل قبل أن تخرج كومة صغيرة من الأوراق.
لم تكن جاهزة بعد…
“لقد استلمت جميع الملفات وقمت بفرزها. سأبدأ الآن بقراءة أسماء الأنشطة التي تم الموافقة عليها لكل منكم.”
“التالي، كايل….”
أخذت الأستاذة بريدجيت إحدى الأوراق وبدأت في القراءة.
“آه، يبدو أن الجميع هنا.”
“آندرس، لقد تقدمت بطلب لدور المرشد. بعد مراجعة دقيقة، قررت اللجنة الموافقة على طلبك.”
“لا، الجزء الذي قبله.”
رفعت رأسها ونظرت باتجاه شخصين.
شككت في صحة ذلك. لكن بالنظر إلى المستوى التكنولوجي لهذا العالم، كانوا بالفعل أقل تطورًا مقارنة بالأرض.
“جوزفين، الأمر نفسه ينطبق عليكِ. ستعملين مع آندرس لضمان إرشاد جميع الضيوف حول الحرم الجامعي خلال البداية.”
لكن الغريب، كان هناك شخص يبدو سعيدًا بدون سبب واضح.
“إيه…؟”
نظرت إلى الورقة التي كنت أمسك بها للحظة قبل أن أرفع نظري مرة أخرى.
غير قادرة على احتواء صدمتها، رفعت أويف رأسها وأصدرت صوتًا غريبًا.
“تسك.”
‘لا بد أنها تقدمت لنفس الدور، على ما أعتقد.’
كانت هناك ثلاث عصور رئيسية معروفة؛ عصر صعود السيادة، وعصر الهيمنة الظلية، و عصر العالم المحطم.
من الصدمة الواضحة في عينيها، كان من الجلي أنها قد قدمت طلبًا لدور المرشد أيضًا. ومع وجود مكانين فقط لهذا الدور، كان من الواضح أنها لم تُختَر.
كان صوت الكتابة السريعة يملأ أرجاء الفصل. كانت التحضيرات للمهرجان، المقرر إقامته خلال ثلاثة أسابيع، قد بدأت بالفعل وبنشاط كبير.
تابعت الأستاذة قراءة الموافقات الأخرى دون تقديم تفسير لها.
بدت المرأة مسرورة، وفجأة سحبتني معها. كنت أرغب في سؤالها عن وجهتها، لكنني قررت تركها تفعل ما تشاء.
راقبت تعبير الصدمة على وجه أويف وحاولت أن أحتفظ بهذه الصورة في ذهني. كان الأمر مُرضيًا بشكل غريب.
‘آه، تبًا… هذا الشعور مرة أخرى.’
‘آه، تبًا… هذا الشعور مرة أخرى.’
من الصدمة الواضحة في عينيها، كان من الجلي أنها قد قدمت طلبًا لدور المرشد أيضًا. ومع وجود مكانين فقط لهذا الدور، كان من الواضح أنها لم تُختَر.
حولت نظري بعيدًا عنها.
وصلت إلى النقطة التي شعرت فيها بأنني مضطر للتوقف عن القراءة.
هل هناك خطبٌ ما بي؟
“إيه…؟”
“التالي، كايل….”
أغلقت الكتاب في النهاية وتنهدت.
بدأت الأسماء تُذكر واحدًا تلو الآخر مع توزيع الأدوار على المتدربين. بعضهم كان سعيدًا بالحصول على الأدوار التي اختاروها، بينما شعر آخرون بخيبة أمل.
سرعان ما ندمت على ذلك القرار.
لكن الغريب، كان هناك شخص يبدو سعيدًا بدون سبب واضح.
لماذا لم يكن هناك أي شيء عن العصر الذي سبق عصر العالم المحطم؟
“هاها، تبًا نعم…”
نظرت إلى الورقة التي كنت أمسك بها للحظة قبل أن أرفع نظري مرة أخرى.
شعرت بنظرتها الحارقة على مؤخرة رأسي عندما تم إعلان قائمة المشاركين في نشاط الطهي. رد فعلها جاء بشكل غير متوقع.
_________
‘هل هي سعيدة لأنها لم تُختر أو شيء من هذا القبيل…؟’
هذه المرة، لم أكتفِ بتصفح المحتوى، بل حرصت على حفظ كل شيء.
إذا كان الأمر كذلك…
كنت محقًا بالفعل.
لماذا تبدو أويف أيضًا مرتاحة؟
مع ذلك، لم يكن من المحتمل أن تكون قد أعطتني الكتاب بلا سبب. لا بد أن هناك شيئًا مهمًا فيه.
“بالنسبة لفقرة الكوميديا. للأسف، لم يتم اختيار أي من أعضاء الصف.”
“أعني، الحضارة المصرية القديمة عمرها حوالي خمسة آلاف عام… ربما لم يكن سكان هذا العالم متقدمين بما فيه الكفاية؟”
بانغ—!
وصلت إلى النقطة التي شعرت فيها بأنني مضطر للتوقف عن القراءة.
لقد فوجأت مرة أخرى. استدرت، ورأيت ليون يمسك بقبضته بالقرب من وجهه. على الرغم من أن تعبيره بدا فارغا، إلا أنه بدا سعيدا بشكل غريب.
لم يكن يبدو أن هناك أي صلة. في الواقع، تركني الكتاب بمزيد من التساؤلات.
“…..هل كان محرجًا إلى هذا الحد في المرة السابقة؟”
كانت المعلومات مثيرة للاهتمام بلا شك، لكنني كنت لا أزال أعاني في فهم نية ديليلا من إظهاره لي.
بدأت أشعر بالشفقة عليه.
قرأت محتويات الكتاب بصوتٍ عالٍ.
“أعتقد أن هذا كل شيء بالنسبة لأولئك الذين تم اختيارهم.”
لماذا تبدو أويف أيضًا مرتاحة؟
وضعت الاستاذة بريدجيت الأوراق جانبا، ونظرت مرة أخرى بينما كانت عيناها تفحص الفصل الدراسي.
“أعني، الحضارة المصرية القديمة عمرها حوالي خمسة آلاف عام… ربما لم يكن سكان هذا العالم متقدمين بما فيه الكفاية؟”
“لأولئك الذين تم اختيارهم، تهانينا. أما بالنسبة لأولئك الذين لم يتم اختيارهم، فلا تقلقوا. لقد قمنا بالفعل بتعيينكم جميعًا لأدوار في نادي المسرح.”
_________
نادي المسرح؟
“إنها أقدم حقبة معروفة. حيث تسجل أقدم السجلات تحطم العالم وظهور بُعد جديد. هذا البُعد أصبح يُعرف بعد المرآة، حيث تجوب مخلوقات لا يمكن تصورها أعماقه.”
“اعتبروا ذلك شرفًا. هاها، من يدري؟ إذا كنتم محظوظين، قد تحصلون حتى على فرصة للمشاركة في المسرحية القادمة. الجميع سيشاهد.”
وصلت إلى النقطة التي شعرت فيها بأنني مضطر للتوقف عن القراءة.
بينما كنت لا أزال مشوشًا من كلماتها، تابعت قائلة:
لم أكن ممثلاً جيدًا، لذلك كنت واثقًا من أنني لو شاركت، سينتهي الأمر بإحراجي لنفسي.
“لكن لا تعلقوا آمالكم كثيرًا. الفرقة التي ستؤدي هي مجموعة من الممثلين المشهورين. مهمتكم الأساسية ستكون تلبية احتياجاتهم وترتيب المسرح لهم. ومع ذلك، وافق المخرج على السماح للمتدربين البارزين بالمشاركة كإضافات. إذا أبلوا بلاءً حسنًا، قد يحصلون على نقاط إضافية.”
“سأقبل به.”
تصفيق— تصفيق—
وصلت إلى النقطة التي شعرت فيها بأنني مضطر للتوقف عن القراءة.
صفقت الأستاذة بريدجيت مرتين ووجهت انتباه الجميع نحو السبورة.
“تسك.”
“مع تسوية هذا الأمر، لنواصل المحاضرة.”
“سأقبل به.”
***
“مسرحية، هاه…”
استمرت المحاضرة لمدة ساعة. وبمجرد انتهائها، تفرق جميع المتدربين وتوجهوا إلى الأنشطة المحددة لهم.
“من هنا!” “نعم! ضعها هنا!” “لا، ليس تلك!” “الأضواء في المركز! ضعها بشكل صحيح.”
نظرت إلى الورقة أمامي وتوجهت نحو قاعة ليوناي.
من ملابسها، كان من الواضح أنها لم تكن متدربة. ربما منظمة؟
كان ذلك المكان الذي ستقام فيه المسرحية.
نظرت إلى الورقة أمامي وتوجهت نحو قاعة ليوناي.
“مسرحية، هاه…”
كل ما كنت أهتم به هو الحصول على النقاط الإضافية.
لم أكن متأكدًا تمامًا من شعوري حيال الوضع. مما سمعته، كانت فرص اختيارنا نحن المتدربين للمشاركة في المسرحية شبه معدومة.
“لقد استلمت جميع الملفات وقمت بفرزها. سأبدأ الآن بقراءة أسماء الأنشطة التي تم الموافقة عليها لكل منكم.”
لم يزعجني ذلك كثيرًا، لأنني لم أكن مهتمًا بالتمثيل.
قرأت محتويات الكتاب بصوتٍ عالٍ.
لم أكن ممثلاً جيدًا، لذلك كنت واثقًا من أنني لو شاركت، سينتهي الأمر بإحراجي لنفسي.
بالرغم من كرهي لتعلم التاريخ، لسبب ما، وجدت هذه المعلومات مثيرة للغاية.
هذا يعني أن عملي الأساسي سيكون إعداد المسرح والمعدات. بدا ذلك بسيطًا بما يكفي.
لهذا السبب تحديدًا، فتحت الكتاب مرة أخرى وانغمست في قراءته.
“سأقبل به.”
لماذا تبدو أويف أيضًا مرتاحة؟
كل ما كنت أهتم به هو الحصول على النقاط الإضافية.
كيرا على وجه التحديد.
كان الحرم الجامعي للأكاديمية واسعًا. استغرقني الأمر حوالي عشر دقائق للوصول إلى القاعة، وعندما دخلتها، فوجئت بالفوضى التي رأيتها أمامي.
أخذت الأستاذة بريدجيت إحدى الأوراق وبدأت في القراءة.
“من هنا!”
“نعم! ضعها هنا!”
“لا، ليس تلك!”
“الأضواء في المركز! ضعها بشكل صحيح.”
“ماذا قلتِ؟”
إذا كان هناك كلمة واحدة لوصف الوضع الحالي، فستكون “فوضوي”.
أخذت الأستاذة بريدجيت إحدى الأوراق وبدأت في القراءة.
أصوات تتداخل، ومعدات يتم نقلها في كل مكان، ولم يكن هناك أي تنظيم واضح.
لم يكن يبدو أن هناك أي صلة. في الواقع، تركني الكتاب بمزيد من التساؤلات.
“آه، أيها المتدرب!”
وقفت في وسط المسرح، ووجهت نظري نحو أربعة أشخاص يجلسون في الطرف البعيد، أسفل المسرح.
بمجرد دخولي، جذب أحدهم ذراعي. استدرت لأجد أمامي امرأة شابة بشعر أشقر وعيون خضراء.
رفعت رأسها ونظرت باتجاه شخصين.
من ملابسها، كان من الواضح أنها لم تكن متدربة. ربما منظمة؟
بالحديث عن المهرجان، لم أقم بالتسجيل في أي نشاط. فكرت في تجربة فقرة الكوميديا، لكنني كنت بحاجة إلى تحسين طريقة أدائي.
“نعم؟”
قلبت الصفحة—
“هل أنت هنا لأنشطة المسرح؟”
ما هذا بحق الجحيم…؟
فكرت قليلاً قبل أن أومئ برأسي.
“هل يمكنكما التوقف؟”
“….نعم.”
“هل أنت هنا لأنشطة المسرح؟”
“حسنًا، رائع!”
“سأقبل به.”
بدت المرأة مسرورة، وفجأة سحبتني معها. كنت أرغب في سؤالها عن وجهتها، لكنني قررت تركها تفعل ما تشاء.
سرعان ما ندمت على ذلك القرار.
“احف—آخ!”
‘ما الذي أفعله…؟’
بالرغم من كرهي لتعلم التاريخ، لسبب ما، وجدت هذه المعلومات مثيرة للغاية.
وقفت في وسط المسرح، ووجهت نظري نحو أربعة أشخاص يجلسون في الطرف البعيد، أسفل المسرح.
بدأت الأسماء تُذكر واحدًا تلو الآخر مع توزيع الأدوار على المتدربين. بعضهم كان سعيدًا بالحصول على الأدوار التي اختاروها، بينما شعر آخرون بخيبة أمل.
نظرت إلى الورقة التي كنت أمسك بها للحظة قبل أن أرفع نظري مرة أخرى.
“آه، يبدو أن الجميع هنا.”
“…..يمكنك أن تبدأ.”
في حال ترك أحد اختياره فارغًا، يتم تعيين دور له مباشرة من قبل الأكاديمية. وينطبق الأمر ذاته على المتدربين الذين لم يتم اختيارهم لأدوار معينة مثل “المرشد”، حيث هناك عدد محدود فقط من الأشخاص الذين يمكن اختيارهم لهذه الأدوار.
ما هذا بحق الجحيم…؟
غير قادرة على احتواء صدمتها، رفعت أويف رأسها وأصدرت صوتًا غريبًا.
_________
رفعت رأسها ونظرت باتجاه شخصين.
ترجمة : TIFA
“أعني، الحضارة المصرية القديمة عمرها حوالي خمسة آلاف عام… ربما لم يكن سكان هذا العالم متقدمين بما فيه الكفاية؟”
“يشير عصر الظل إلى زمن توسع بعد المرآة. حيث وقعت هذه الحقبة منذ حوالي ألفي عام، وكانت إيذانًا ببدء الصراع.”
