717 – مباراة كرة القدم المختلطة
وقف هناك طالبان حوله، ويبدو أنهما منخرطين في محادثة.
“أوه؟ مارشال العظيم أيضًا يخشى الالتزام بالخطط؟” قال داميان بابتسامة ساخرة.
تقول اللافتة الموجودة أعلى بوابة المدرسة الثانوية “الرمال المحترقة الثانوية”
تقول اللافتة الموجودة أعلى بوابة المدرسة الثانوية “الرمال المحترقة الثانوية”
كانت هذه المدرسة الثانوية للمدينة، إذ يرتاد الكثير من الأطفال من الأسر المؤثرة هذه المدرسة.
في أحد الفصول، جلس صبي ذو شعر مزيج من الأشقر والأسود على مكتبه وعلى طاولته كرة متوهجة أرجوانية داكنة.
تصادف أن هذه هي نفس المدرسة التي يدرس فيها داميان ومارشال، لكنهما في صفين مختلفيم. درست سيري، أخت داميان الصغرى، في هذه المدرسة أيضًا.
توقف داميان عن خطواته قبل أن يصل إلى الباب واستدار ببطء.
[ تفعيل عين الحاكم]
بينما يقف غوستاف على السطح، انتهت المدرسة لهذا اليوم.
“أود ذلك ولكن لدي مباراة كرة قدم مختلطة الدم مع بعض الأغبياء من الفئة ب،” قال داميان.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
قفز غوستاف من سطح المنزل وبدأ بالسير نحو بوابة المدرسة.
وقف هناك طالبان حوله، ويبدو أنهما منخرطين في محادثة.
“أستطيع أن أشعر بالطاقة الصادرة من الكرة الخاصة بي…” قال غوستاف داخليًا بينما يتتبع الكرة التي مررها إلى مارشال في الصباح.
أوقفه رجال الأمن عند وصوله إلى الأمام، وسألوه عن سبب زيارته.
أما الآخرون في الجوار فقد ظلوا ينظرون إلى مارشال، في انتظار أن يتحدث.
أخبرهم غوستاف أنه هنا من أجل داميان وأظهر لهم أيضًا علامة من شركة غرايسكيل للأدوية كدليل.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
“الآن ليس الوقت المناسب داميان، أنا مشغول بشيء ما،” قال غوستاف استعدادًا للمغادرة.
لقد سمحوا له بالدخول بكل احترام، مع العلم أنه ليس بإمكان أي شخص العمل في شركة غرايسكيل للأدوية.
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
“ألا يبدو مألوفًا بعض الشيء؟”
“أوه؟ مارشال العظيم أيضًا يخشى الالتزام بالخطط؟” قال داميان بابتسامة ساخرة.
“لا، لا أعتقد أنني رأيته من قبل.”
كانت هذه المدرسة الثانوية للمدينة، إذ يرتاد الكثير من الأطفال من الأسر المؤثرة هذه المدرسة.
“كنت على وشك أن أذهب لأخبرهم الآن لأنهم لم يخرجوا من فصلهم،” رن صوت داميان الواثق وهو يتقدم للأمام.
تحدث الحراس عند المدخل فيما بينهم بعد أن دخل غوستاف.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
كان من الممكن سماع همسات في الخلفية من الطلاب الآخرين.
“أستطيع أن أشعر بالطاقة الصادرة من الكرة الخاصة بي…” قال غوستاف داخليًا بينما يتتبع الكرة التي مررها إلى مارشال في الصباح.
في أحد الفصول، جلس صبي ذو شعر مزيج من الأشقر والأسود على مكتبه وعلى طاولته كرة متوهجة أرجوانية داكنة.
سار في ساحة المدرسة الضخمة باتجاهٍ شعر فيه بطاقة كرته. صممت المدرسة بإتقان كمدرسة إيشلون الثانوية.
————————
استطاع غوستاف أن يرى أوجه تشابه، مثل وجود العديد من ملاعب كرة القدم، ومراكز رياضية أخرى، ومكتبات، وما إلى ذلك. كانت ساحات المدرسة شاسعة.
وقف هناك طالبان حوله، ويبدو أنهما منخرطين في محادثة.
كان سيضيع إن لم يتتبع اتجاه كرته. التقى غوستاف ببعض طلاب المدرسة الذين حدّقوا به بنظرات فضول.
“أوه، هذا يبدو لي مثل التراجع عن القرار،” سخر داميان بعد أن قال ذلك.
لقد جذب غوستاف دائمًا الكثير من الاهتمام، وفي هذه الحالة، كان وجهه غير مألوف، لذا الأمر أسوأ بكثير.
توجه بصره نحو المبنى عندما ركز نظره على نقطة معينة في الطابق الأخير.
وتجول الطلاب في أرجاء المبنى وهم يرتدون الزي المدرسي الملون باللونين الأزرق والأبيض، وبدا معظمهم في غاية الأناقة.
وصل أخيرًا إلى منطقة الكتل حيث تقع الفئة الثالثة. حدّق في أحد المباني ذات الطوابق الخمسة على اليسار، وشعر أن كرته في الطابق الأخير.
“شيء سري… ألا يجب عليك العودة إلى المنزل؟” سأل غوستاف وهو يشرع في التحرك للأمام.
[ تفعيل عين الحاكم]
أصبح المكان صاخبًا على الفور عندما دخل داميان.
توقف داميان عن خطواته قبل أن يصل إلى الباب واستدار ببطء.
توجه بصره نحو المبنى عندما ركز نظره على نقطة معينة في الطابق الأخير.
في أحد الفصول، جلس صبي ذو شعر مزيج من الأشقر والأسود على مكتبه وعلى طاولته كرة متوهجة أرجوانية داكنة.
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة،
وقف هناك طالبان حوله، ويبدو أنهما منخرطين في محادثة.
تقول اللافتة الموجودة أعلى بوابة المدرسة الثانوية “الرمال المحترقة الثانوية”
تراجع غوستاف عن بصره وكان على وشك التحرك للأمام عندما سمع صوتًا مألوفًا يناديه.
كان سيضيع إن لم يتتبع اتجاه كرته. التقى غوستاف ببعض طلاب المدرسة الذين حدّقوا به بنظرات فضول.
–
“الأخ الأكبر غوستاف.”
“الأخ الأكبر غوستاف.”
“أود ذلك ولكن لدي مباراة كرة قدم مختلطة الدم مع بعض الأغبياء من الفئة ب،” قال داميان.
استدار غوستاف إلى الجانب ورأى داميان متجهًا نحوه.
“إنه داميان.”
وقف هناك طالبان حوله، ويبدو أنهما منخرطين في محادثة.
“الآن ليس الوقت المناسب داميان، أنا مشغول بشيء ما،” قال غوستاف استعدادًا للمغادرة.
في هذه اللحظة، التفت الطلاب الآخرون في المنطقة لينظروا إليه.
في أحد الفصول، جلس صبي ذو شعر مزيج من الأشقر والأسود على مكتبه وعلى طاولته كرة متوهجة أرجوانية داكنة.
“هل قال داميان غوستاف للتو؟ هل هو المقصود؟” معظمهم طرحوا أسئلة مشابهة.
كانت هذه المدرسة الثانوية للمدينة، إذ يرتاد الكثير من الأطفال من الأسر المؤثرة هذه المدرسة.
“أوه… ماذا تفعل هنا على أي حال؟” سأل داميان عندما وصل أمامه.
قفز غوستاف من سطح المنزل وبدأ بالسير نحو بوابة المدرسة.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
“شيء سري… ألا يجب عليك العودة إلى المنزل؟” سأل غوستاف وهو يشرع في التحرك للأمام.
“أود ذلك ولكن لدي مباراة كرة قدم مختلطة الدم مع بعض الأغبياء من الفئة ب،” قال داميان.
في هذه اللحظة، التفت الطلاب الآخرون في المنطقة لينظروا إليه.
“كنت على وشك أن أذهب لأخبرهم الآن لأنهم لم يخرجوا من فصلهم،” رن صوت داميان الواثق وهو يتقدم للأمام.
وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
“رائع، استمتع بلعبتك إذن،” قال غوستاف وهو يواصل السير للأمام.
“إنه داميان.”
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة،
وصلا كلاهما أمام المبنى وبدءا بالسير إلى الداخل.
بينما يقف غوستاف على السطح، انتهت المدرسة لهذا اليوم.
“أنت متجه إلى هذا الطريق أيضًا؟” سأل داميان.
لقد سمحوا له بالدخول بكل احترام، مع العلم أنه ليس بإمكان أي شخص العمل في شركة غرايسكيل للأدوية.
“يبدو الأمر كذلك…” اعتقد غوستاف في البداية أن داميان لا يزال يتبعه، لكن يبدو أن داميان كان متجهًا إلى إحدى الفصول الأعلى.
لقد ركبا المصعد للأعلى، وقرر غوستاف التوقف في الطابق الرابع.
717 – مباراة كرة القدم المختلطة
“أراك لاحقًا يا أخي الكبير غوستاف،” صاح داميان بينما غادر غوستاف المصعد.
“رائع، استمتع بلعبتك إذن،” قال غوستاف وهو يواصل السير للأمام.
“يبدو أنه متجه إلى الطابق الخامس أيضًا،” تمتم غوستاف بينما يسير على طول ممر الطابق الرابع.
أما الآخرون في الجوار فقد ظلوا ينظرون إلى مارشال، في انتظار أن يتحدث.
“كونك من الدرجة الأولى لا يعني أننا خائفون منكم. خففوا من غروركم،” قال الطالب الآخر الواقف بجانب مارشال بصوت عالٍ أيضًا.
توجه نحو الحمام وفعل جهاز التخزين الخاص به.
————————
كان من الممكن رؤية ثوب أزرق متوسط الحجم يبرز من أعلى جهاز التخزين.
“يبدو الأمر كذلك…” اعتقد غوستاف في البداية أن داميان لا يزال يتبعه، لكن يبدو أن داميان كان متجهًا إلى إحدى الفصول الأعلى.
“أوه… ماذا تفعل هنا على أي حال؟” سأل داميان عندما وصل أمامه.
“سأغريه بهذا،” فكر غوستاف وهو يتجه إلى الحمام.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
“أنت متجه إلى هذا الطريق أيضًا؟” سأل داميان.
–
وفي هذه الأثناء، وصل داميان إلى الطابق الأخير ودخل نفس الفصل الذي كان غوستاف يراقبه في وقت سابق.
“هل قال داميان غوستاف للتو؟ هل هو المقصود؟” معظمهم طرحوا أسئلة مشابهة.
“هل تشعر بالبرد؟” صرخ داميان في اللحظة التي دخل فيها إلى الفصل.
بينما يقف غوستاف على السطح، انتهت المدرسة لهذا اليوم.
“أوه، هذا يبدو لي مثل التراجع عن القرار،” سخر داميان بعد أن قال ذلك.
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
“أستطيع أن أشعر بالطاقة الصادرة من الكرة الخاصة بي…” قال غوستاف داخليًا بينما يتتبع الكرة التي مررها إلى مارشال في الصباح.
أصبح المكان صاخبًا على الفور عندما دخل داميان.
“إنه داميان.”
لقد جذب غوستاف دائمًا الكثير من الاهتمام، وفي هذه الحالة، كان وجهه غير مألوف، لذا الأمر أسوأ بكثير.
وصلا كلاهما أمام المبنى وبدءا بالسير إلى الداخل.
“هل جاء ليسبب المشاكل مرة أخرى؟”
كان من الممكن رؤية ثوب أزرق متوسط الحجم يبرز من أعلى جهاز التخزين.
كان من الممكن سماع همسات في الخلفية من الطلاب الآخرين.
“همف، من قال إننا نشعر بالخوف، ربما يتعين علينا تأجيل مباراة اليوم لأسباب شخصية،” قال أحد الطلاب الواقفين بجانب مارشال.
“يبدو الأمر كذلك…” اعتقد غوستاف في البداية أن داميان لا يزال يتبعه، لكن يبدو أن داميان كان متجهًا إلى إحدى الفصول الأعلى.
“أوه، هذا يبدو لي مثل التراجع عن القرار،” سخر داميان بعد أن قال ذلك.
“أراك لاحقًا يا أخي الكبير غوستاف،” صاح داميان بينما غادر غوستاف المصعد.
“كونك من الدرجة الأولى لا يعني أننا خائفون منكم. خففوا من غروركم،” قال الطالب الآخر الواقف بجانب مارشال بصوت عالٍ أيضًا.
[ تفعيل عين الحاكم]
ثرثرة! ثرثرة! ثرثرة!
“آه آه… سأخبر الجميع بالتأكيد أن طلاب الصف ب سيحضرون المباراة،” قال داميان واستدار ليغادر.
أما الآخرون في الجوار فقد ظلوا ينظرون إلى مارشال، في انتظار أن يتحدث.
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة،
وفي هذه الأثناء، ظل مارشال ينظر إلى الكرة التي وضعها على مكتبه.
“أستطيع أن أشعر بالطاقة الصادرة من الكرة الخاصة بي…” قال غوستاف داخليًا بينما يتتبع الكرة التي مررها إلى مارشال في الصباح.
“هل يمكننا تأجيل المباراة إلى يوم آخر؟” تحدث مارشال أخيرًا وهو واقف.
“سأغريه بهذا،” فكر غوستاف وهو يتجه إلى الحمام.
توقف داميان عن خطواته قبل أن يصل إلى الباب واستدار ببطء.
“هل تشعر بالبرد؟” صرخ داميان في اللحظة التي دخل فيها إلى الفصل.
“أوه؟ مارشال العظيم أيضًا يخشى الالتزام بالخطط؟” قال داميان بابتسامة ساخرة.
بينما يقف غوستاف على السطح، انتهت المدرسة لهذا اليوم.
————————
اللهم يا واحد يا أحد، يا ملك يا مبين، ارزقنا القوة في ديننا، والصبر على بلائنا، والثبات على توحيدك. ارزقنا من فضلك ما يقوّي إيماننا ويُصلح أحوالنا. ارحم شهداءنا، وألحقهم بالصالحين، واجعلهم في جنات النعيم. انصر المستضعفين، واكشف الغمّة،
وفرّج الكرب، يا أرحم الراحمين. آمين.
سار في ساحة المدرسة الضخمة باتجاهٍ شعر فيه بطاقة كرته. صممت المدرسة بإتقان كمدرسة إيشلون الثانوية.
ومن موقعه أعلى سطح المبنى على بعد بضع مئات من الأقدام، تمكن من سماع ثرثرة الطلاب العالية.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
