D-16 [1]
الفصل 421: D-16 [1]
كان الأمر أشبه بأنني أُلعَب بين يدي شيءٍ شديد الدناءة.
با… خفق! با… خفق!
تردّدتُ للحظةٍ واحدة فقط.
كان قلبي يقرع بعنف داخل رأسي.
قلّبتُ صفحةً تلو الأخرى.
’هذا… فوق الرتبة الرابعة.’
’الرجل الملتوي.’
ما إن دخلت الفكرة إلى ذهني حتى رفضت أن تغادره.
وأنا أقرأ المحتوى، ابتلعتُ ريقي بتوتّر.
حين فكّرتُ في كلّ ما حدث لي حتى الآن، كنتُ شبه متيقّن من ذلك. كانت هذه أوّل مرّة يحدث فيها شيء كهذا، وحتى هذه اللحظة، كنتُ غارقًا تمامًا في ارتباكٍ مطلق إزاء الوضع.
قلّبتُ صفحةً تلو الأخرى.
لا شيء كان منطقيًا.
مفهومي للزمن.
ذكرياتي.
النتيجة:
مفهومي للزمن.
.
كلّ شيء لديّ…
حدّد الموضوع موقع غرفة التحكّم. تمّ الحصول على بطاقة المفتاح والتحقّق منها. مُنِحَ الوصول دون تأخير.
كلّه كان مشوَّشًا.
.
كان الأمر أشبه بأنني أُلعَب بين يدي شيءٍ شديد الدناءة.
هذا…
’حسنًا، اهدأ. اهدأ.’
11:47
حاولتُ تهدئة نفسي. وبعد أن مررتُ بالعديد من السيناريوهات، صرتُ أكثر اعتيادًا على مواقف كهذه. لكن…
في هذه اللحظة، لم أعد أبالي بالمهمّة.
“الـ-اللعنة.”
كان كلّه بسبب أفعالي. أنا السبب في تأجيل التجربة.
أمسكتُ بقميصي، ووجدتُ نفسي عاجزًا عن إيقاف ارتجاف يدي.
[الموضوع: D-1]
مرّ وقتٌ طويل منذ أن شعرتُ بهذا القدر العميق من الرعب، وحين استوعبتُ أخيرًا ما حولي، أدركتُ أنني أقف في مكانٍ يشبه مكتبة… أو شيئًا قريبًا منها. كان الضوء خافتًا، بالكاد يسمح بالرؤية، لكن رائحة الورق القديم الثقيلة والعفنة ملأت الهواء، مؤكِّدةً ما كانت تراه عيناي.
كان كلّه بسبب أفعالي. أنا السبب في تأجيل التجربة.
اصطفّت رفوفٌ خشبيةٌ طويلة على الجدران، تمتدّ حتى السقف، بينما استمرّ صوتُ تقاطرٍ خافت في التردّد عبر المكان.
مرّ وقتٌ طويل منذ أن شعرتُ بهذا القدر العميق من الرعب، وحين استوعبتُ أخيرًا ما حولي، أدركتُ أنني أقف في مكانٍ يشبه مكتبة… أو شيئًا قريبًا منها. كان الضوء خافتًا، بالكاد يسمح بالرؤية، لكن رائحة الورق القديم الثقيلة والعفنة ملأت الهواء، مؤكِّدةً ما كانت تراه عيناي.
نظرتُ حولي، فرأيتُ عددًا هائلًا من الكتب.
النظرة العامة: الاختبار النهائي. بدء حدث تزامنٍ كامل بين الموضوع D-16 والشظية الإدراكية، مع تجاوز قيود الاحتواء والاستقرار السابقة.
ما يكفي ليُعدّ بالآلاف.
[المشروع D-16]
’نعم، هذه مكتبة.’
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
لكن، في هذه المرحلة، ظلّ شكٌّ عالق.
احتبس نفسي، لكن فمي انفتح.
لم أعد أثق بشيءٍ أراه أو أسمعه.
.
شدَدتُ على أسناني، ثم استدرتُ. هناك كان المكان الذي أتيتُ منه. أو على الأقل، كان ينبغي أن يكون كذلك. لكن بدلًا من ذلك، لم أرَ سوى جدارٍ من الطوب.
“الـ-اللعنة.”
“…..”
’الرجل الملتوي.’
أخذتُ نفسًا عميقًا، محاولًا تهدئة نفسي بالقوّة.
كلّه كان مشوَّشًا.
’دعني أتحقّق من المكان لأرى إن كان هناك نوعٌ من الأبواب أستطيع استخدامه للهروب من هذا المكان.’
دوّى صوت ’كلانك’ عالٍ في الهواء.
في هذه اللحظة، لم أعد أبالي بالمهمّة.
كلّه كان مشوَّشًا.
كان لديّ هدفٌ واحد فقط.
’هذا… فوق الرتبة الرابعة.’
وهو الهروب من هذا المكان.
’نعم، هذه مكتبة.’
’ما كان ينبغي لي أن أقبل المهمّة من الأساس.’
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
ظننتُ أنني كنتُ مستعدًّا. قمتُ بالكثير من الاستعدادات، لكن… حتى بعد كلّ تلك التحضيرات، لم أكن مستعدًّا لهذا.
“…..”
لكن، وما إن خطوتُ خطوةً إلى الأمام—
’تقرير…؟ تقرير بيانات؟ D-1؟’
كلانك!
هذا…
دوّى صوت ’كلانك’ عالٍ في الهواء.
انسكبت الكلمات في الهواء.
“…..!”
’نعم، هذه مكتبة.’
انتفضتُ عند الصوت المفاجئ، متراجعًا خطوةً لا إراديًا بعيدًا عن مصدره. وحين التفتُّ نحو المكان، وقعت عيناي على شيءٍ صغيرٍ وبسيط. كان كتابًا واحدًا ملقى على الأرض، غلافه مدفونًا نصفه في الظلال.
الملاحظات:
أثار المشهد في داخلي قلقًا شديدًا، كاد يدفعني إلى التراجع خطوةً أخرى، لكن في تلك اللحظة نفسها، تذكّرتُ أمرًا ما.
’نعم، هذه مكتبة.’
’صحيح! هالة الحظ!’
’دعني أتحقّق من المكان لأرى إن كان هناك نوعٌ من الأبواب أستطيع استخدامه للهروب من هذا المكان.’
كنتُ قد استهلكتها قبل ظهوري في هذه الغرفة مباشرةً.
رمشتُ بعينيّ في ارتباك، محاولًا استيعاب الوضع.
كانت المدّة الزمنية خمس دقائق، ولم تكن قد انقضت بعد. كلّ هذه السلسلة من ’الحوادث’ كانت، على الأرجح، بسبب الهالة.
في البداية، كانت فارغة. كان الرقّ شاحبًا وناعمًا، لكن مع استمرار نظري، بدأت خطوطٌ خافتة ترتفع من تحته. تشكّلت الحروف ببطء، تنزف عبر الألياف كالعروق التي تطفو تحت الجلد.
’…في هذه الحالة، هل ينبغي أن آخذ الكتاب؟’
“…..!!”
تردّدتُ للحظةٍ واحدة فقط.
فليب—
وإدراكًا مني أنّ هذا قد يكون فرصة، تقدّمتُ نحو الكتاب والتقطته.
وأنا أقرأ المحتوى، ابتلعتُ ريقي بتوتّر.
ما إن لامست أصابعي الغلاف حتى شعرتُ بملمسه. لم يكن كرتونيًا؛ كان أقرب إلى الجلد، لكن مع شيءٍ مختلف قليلًا. كان دافئًا، ليّنًا بعض الشيء، كأنه كان يتنفّس قبل لحظاتٍ من لمسي له.
فليب!
توقّفت عيناي عند سطحه. لم يكن هناك عنوانٌ أو اسم، ولا حتى أثرٌ للحبر. فقط بصمةٌ باهتة مضغوطة في المادة، علامةٌ دائرية مشقوقة من المنتصف، تخترقها خطوطٌ مسنّنة.
استبدّ بي الفضول تجاه البيانات، فقرّبتُ الكتاب إليّ لأتمكّن من القراءة بشكلٍ أوضح.
نفس الرمز.
هذا…
ذاك… الذي كان يطاردني في الآونة الأخيرة.
ظننتُ أنني كنتُ مستعدًّا. قمتُ بالكثير من الاستعدادات، لكن… حتى بعد كلّ تلك التحضيرات، لم أكن مستعدًّا لهذا.
تردّدتُ للحظة، واقفًا بلا حراك، بينما اشتدّ قبضي على الكتاب. مهما حاولت، لم أستطع إيقاف نفسي. الفضول، أو ربّما شيءٌ آخر تمامًا، كان يقود يدي.
اصطفّت رفوفٌ خشبيةٌ طويلة على الجدران، تمتدّ حتى السقف، بينما استمرّ صوتُ تقاطرٍ خافت في التردّد عبر المكان.
وسرعان ما—
[المشروع D-16]
فليب—
النظرة العامة: أُجريت اختباراتٌ مضبوطة لمراقبة الاستجابات الفسيولوجية والنفسية عند التعرّض للشظية الإدراكية.
انقلبت الصفحات.
وأنا أقرأ المحتوى، ابتلعتُ ريقي بتوتّر.
في البداية، كانت فارغة. كان الرقّ شاحبًا وناعمًا، لكن مع استمرار نظري، بدأت خطوطٌ خافتة ترتفع من تحته. تشكّلت الحروف ببطء، تنزف عبر الألياف كالعروق التي تطفو تحت الجلد.
انطبقت شفتاي بإحكام، بينما استمرّت يدي في التحرك إلى الصفحة التالية.
احتبس نفسي، لكن فمي انفتح.
.
“فهرس المنسيّين.”
.
انسكبت الكلمات في الهواء.
الخلاصة: أُوقِفَتِ التجربة مؤقّتًا ريثما تتمّ مراجعتها من قِبَل لجنة الإشراف الأخلاقي والاحتواء. موعد الاستئناف المُقدَّر — غير محدّد.
وبعد لحظاتٍ قليلة، تبدّل الهواء، وعاد إليّ صوتي مشوَّهًا، كما لو أنّ شيئًا كان يهمس به خلفي بعد نصف ثانية. لجزءٍ من الثانية، كدتُ ألتفت، لكن عنقي…
حاولتُ تهدئة نفسي. وبعد أن مررتُ بالعديد من السيناريوهات، صرتُ أكثر اعتيادًا على مواقف كهذه. لكن…
لم يتحرّك إطلاقًا!
وأنا أقرأ المحتوى، ابتلعتُ ريقي بتوتّر.
“…..!!”
أثار المشهد في داخلي قلقًا شديدًا، كاد يدفعني إلى التراجع خطوةً أخرى، لكن في تلك اللحظة نفسها، تذكّرتُ أمرًا ما.
كان الهواء أثقل، أكثف، وكنتُ أسمع خفقات قلبي تتردّد بخفوتٍ في أذنيّ.
’الرجل الملتوي.’
فليب—
’ما كان ينبغي لي أن أقبل المهمّة من الأساس.’
انقلبت صفحة أخرى من الكتاب من تلقاء نفسها، بينما أطلق عطفه صريرًا كخشبٍ قديم.
.shola-widget, .shola-lb-wrap, .shola-pb-wrap { background: var(--bg-color, #fff); border: 1px solid var(--border-color, #e5e2e2); border-radius: 4px; padding: 15px; color: var(--text-color, #333); font-family: inherit; direction: rtl; box-sizing: border-box; margin-bottom: 20px; } .darkmode .shola-widget, .darkmode .shola-lb-wrap, .darkmode .shola-pb-wrap { background: #1a1a1a; border-color: #333; color: #ddd; } .shola-progress-wrap { margin-bottom: 20px; } .shola-progress-header, .shola-pb-header { display: flex; justify-content: space-between; align-items: center; font-size: .95em; margin-bottom: 6px; font-weight: bold; } .shola-days-left, .shola-pb-days { color: #f5a623; font-size: .85em; font-weight: normal; } .shola-numbers, .shola-pb-numbers { display: flex; justify-content: space-between; font-size: .85em; color: inherit; margin-bottom: 8px; opacity: 0.8; } .shola-bar-bg, .shola-pb-bg { background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 20px; height: 25px; overflow: hidden; } .shola-bar-fill, .shola-pb-fill { background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); height: 100%; border-radius: 20px; display: flex; align-items: center; justify-content: flex-end; padding-left: 10px; min-width: 4px; transition: width 1s ease; font-size: .8em; font-weight: bold; color:#fff; } .shola-completed, .shola-pb-done { text-align: center; color: #2ecc71; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; } .shola-pre-goal, .shola-pb-pre { text-align: center; color: inherit; font-weight: bold; margin-top: 10px; font-size: 1.05em; opacity: 0.9; } .shola-tabs { display: flex; gap: 8px; margin-bottom: 14px; border-bottom: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); padding-bottom: 10px; flex-wrap: wrap; } .shola-tab { background: rgba(150,150,150,0.1); border: 1px solid rgba(150,150,150,0.2); color: inherit; padding: 5px 12px; border-radius: 3px; cursor: pointer; font-family: inherit; font-size: .85em; transition: all .3s; } .shola-tab.active { background: #366ad3; border-color: #366ad3; color: #fff; } .shola-tab:hover:not(.active) { background: rgba(150,150,150,0.2); } .shola-row, .shola-lb-row { display: flex; align-items: center; gap: 10px; padding: 8px 10px; border-radius: 4px; margin-bottom: 6px; background: rgba(150,150,150,0.05); transition: background .2s; border:1px solid rgba(150,150,150,0.1); } .shola-top3, .shola-lb-top3 { background: rgba(54,106,211,0.08); border-color:rgba(54,106,211,0.2); } .shola-row:hover, .shola-lb-row:hover { background: rgba(150,150,150,0.1); } .shola-rank, .shola-lb-rank { min-width: 30px; text-align: center; font-size: 1.1em; } .shola-num, .shola-lb-num { display: inline-block; width: 22px; height: 22px; line-height: 22px; text-align: center; background: rgba(150,150,150,0.2); border-radius: 50%; font-size: .8em; color: inherit; opacity:0.8; } .shola-avatar { width: 32px; height: 32px; border-radius: 50%; object-fit: cover; border: 1px solid rgba(150,150,150,0.3); flex-shrink: 0; } .shola-uname, .shola-lb-uname { flex: 1; font-size: .95em; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; font-weight:600;} .shola-score, .shola-lb-score { color: #f5a623; font-weight: bold; font-size: .9em; white-space: nowrap; } .shola-empty, .shola-lb-empty { text-align: center; color: inherit; opacity:0.7; padding: 20px 0; font-size: .9em; } .shola-btn-support { display: block; width: 100%; background: #366ad3; background: linear-gradient(90deg, #366ad3, #5785e6); color: #fff; text-align: center; padding: 10px; border-radius: 4px; font-weight: bold; cursor: pointer; border: none; margin-top: 15px; font-family: inherit; font-size: 1.05em; transition: opacity 0.3s; } .shola-btn-support:hover { opacity: 0.9; color: #fff; } .shola-modal-overlay { position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0,0,0,0.6); z-index: 999999; display: none; align-items: center; justify-content: center; backdrop-filter: blur(3px); } .shola-modal-box { background: var(--bg-color, #fff); color: var(--text-color, #333); padding: 25px; border-radius: 8px; width: 90%; max-width: 400px; position: relative; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0,0,0,0.5); } .darkmode .shola-modal-box { background: #1a1a1a; color: #ddd; border: 1px solid #333; } .shola-modal-close { position: absolute; top: 10px; left: 15px; font-size: 24px; cursor: pointer; color: inherit; opacity: 0.7; font-weight: bold; line-height: 1; } .shola-modal-close:hover { opacity: 1; } function sholaTab(btn, id) { var widget = btn.closest(".shola-widget"); widget.querySelectorAll(".shola-tab").forEach(function(b){ b.classList.remove("active"); }); widget.querySelectorAll(".shola-board").forEach(function(b){ b.style.display = "none"; }); btn.classList.add("active"); document.getElementById("shola-" + id).style.display = "block"; } function sholaOpenModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "flex"; } function sholaCloseModal(modalId) { document.getElementById(modalId).style.display = "none"; } 🔥 تحدي يوليو 2026 ⏳ 15 يوم متبقي 13,000 شعلة الهدف: 66,666 19.5% 🔥 ادعم الموقع لضمان استمراريته وبدون ظهور إعلانات مزعجة للجميع! إدعمنا × شراء عملة الشعلة 🏆 أكبر الداعمين هذا الشهر 💎 أكبر الداعمين كل الأوقات 🥇M. K🔥 12,000🥈Fares saeed🔥 1,000 🥇M. K💎 12,000🥈Fares saeed💎 1,000🥉ibrahim shazly💎 5004الخال!💎 100
===
رمشتُ بعينيّ في ارتباك، محاولًا استيعاب الوضع.
[الموضوع: D-1]
“الـ-اللعنة.”
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
ظننتُ أنني كنتُ مستعدًّا. قمتُ بالكثير من الاستعدادات، لكن… حتى بعد كلّ تلك التحضيرات، لم أكن مستعدًّا لهذا.
النظرة العامة: أُجريت اختباراتٌ مضبوطة لمراقبة الاستجابات الفسيولوجية والنفسية عند التعرّض للشظية الإدراكية.
كان كلّ مشروعٍ يتضمّن أوصافًا مختلفة. لكن مع كلّ وصف، أدركتُ شيئًا.
الملاحظات:
هذا كلّ ما ورد.
أظهر الموضوع استجابةً رنّانة مباشرة مع الشظية. تشير البيانات الأوّلية إلى وجود ارتباطٍ قابل للقياس بين الحقل الإدراكي للشظية والتنافر المُستحثّ الناتج عن التدخّل اليدوي. يبدو أنّ هذا التنافر قادرٌ على تحفيز تغيّراتٍ جسدية وعصبية طفيفة لدى الفرد المعرّض.
فليب! فليب!
النتيجة:
رمشتُ بعينيّ في ارتباك، محاولًا استيعاب الوضع.
أُنهِيَتِ التجربة قبل أوانها بسبب عدم الاستقرار. لم يتحقّق الهدف الأساسي، وهو التحكّم المنضبط في الطاقة الداخلية للشظية.
[المشروع D-15]
الخلاصة:
لم يتحرّك إطلاقًا!
على الرغم من الفشل في الحفاظ على تفاعلٍ مستقر، تدعم الأدلة الفرضية القائلة إن الطاقة المحتواة داخل الشظية يمكن تسخيرها لإحداث أو توليد ظواهر شاذّة موضعية. يُوصى بإجراء اختباراتٍ إضافية ضمن بروتوكولات احتواءٍ مُعزَّزة.
===
===
11:59
وأنا أقرأ المحتوى، ابتلعتُ ريقي بتوتّر.
النظرة العامة: أُجريت اختباراتٌ مضبوطة لمراقبة الاستجابات الفسيولوجية والنفسية عند التعرّض للشظية الإدراكية.
’تقرير…؟ تقرير بيانات؟ D-1؟’
حدّد الموضوع موقع غرفة التحكّم. تمّ الحصول على بطاقة المفتاح والتحقّق منها. مُنِحَ الوصول دون تأخير.
سرعان ما استوعبتُ الوضع حين تغيّرت نظرتي إلى الكتاب.
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
هذا…
وإدراكًا مني أنّ هذا قد يكون فرصة، تقدّمتُ نحو الكتاب والتقطته.
هذا بالذات كان سجلّ التجارب الخاص بالطائفة فيما يتعلّق بالشذوذات.
انقلبت صفحة أخرى من الكتاب من تلقاء نفسها، بينما أطلق عطفه صريرًا كخشبٍ قديم.
فليب! فليب!
ذاك… الذي كان يطاردني في الآونة الأخيرة.
[المشروع D-2]
هذا…
[المشروع D-3]
حاولتُ تهدئة نفسي. وبعد أن مررتُ بالعديد من السيناريوهات، صرتُ أكثر اعتيادًا على مواقف كهذه. لكن…
قلّبتُ صفحةً تلو الأخرى.
[المشروع D-2]
كان كلّ مشروعٍ يتضمّن أوصافًا مختلفة. لكن مع كلّ وصف، أدركتُ شيئًا.
’هذا… فوق الرتبة الرابعة.’
’إنهم يقتربون أكثر فأكثر من خلق شذوذاتٍ حقيقية.’
الخلاصة: أُوقِفَتِ التجربة مؤقّتًا ريثما تتمّ مراجعتها من قِبَل لجنة الإشراف الأخلاقي والاحتواء. موعد الاستئناف المُقدَّر — غير محدّد.
ثم—
===
[المشروع D-13]
’ما كان ينبغي لي أن أقبل المهمّة من الأساس.’
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
11:59
النظرة العامة: إعادة إنتاج التغيّرات الجسدية التي لوحظت سابقًا، والمُستحثّة بواسطة الشظية الإدراكية، وتثبيتها.
’تقرير…؟ تقرير بيانات؟ D-1؟’
.
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
.
أثار المشهد في داخلي قلقًا شديدًا، كاد يدفعني إلى التراجع خطوةً أخرى، لكن في تلك اللحظة نفسها، تذكّرتُ أمرًا ما.
.
أخذتُ نفسًا عميقًا، محاولًا تهدئة نفسي بالقوّة.
الخلاصة: اعتُبِرَت التجربة نجاحًا مشروطًا. تؤكّد البيانات إمكانية إحداث تهجينٍ مُتحكَّم فيه بين المادة العضوية وحقول الرنين الشاذّة. يلزم إجراء مزيدٍ من الدراسات لتقييم الجدوى على المدى الطويل ومدى توافق الاحتواء.
[المشروع D-3]
ظهرت صورةٌ إلى جانب النص.
دوّى صوت ’كلانك’ عالٍ في الهواء.
كانت تُصوّر هيئةً طويلة، جسدها ممدود، ترتدي قبّعةً عالية، وعلى وجهها ابتسامةٌ مريضة.
تستمرّ المراقبة. لا حاجة إلى مدخلاتٍ إضافية.
’الرجل الملتوي.’
المشروع الأخير.
انطبقت شفتاي بإحكام، بينما استمرّت يدي في التحرك إلى الصفحة التالية.
.
فليب!
انقلبت الصفحات.
[المشروع D-14]
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
فليب!
توقّفت عيناي عند سطحه. لم يكن هناك عنوانٌ أو اسم، ولا حتى أثرٌ للحبر. فقط بصمةٌ باهتة مضغوطة في المادة، علامةٌ دائرية مشقوقة من المنتصف، تخترقها خطوطٌ مسنّنة.
[المشروع D-15]
’…في هذه الحالة، هل ينبغي أن آخذ الكتاب؟’
توقّفتُ عند آخر مشروع، وقلبي يخفق بعنف.
ابتلعتُ ريقي بتوتّر، وأنا أحدّق في البيانات أمام عينيّ.
كنتُ أعلم ما الذي يرمز إليه.
انتفضتُ عند الصوت المفاجئ، متراجعًا خطوةً لا إراديًا بعيدًا عن مصدره. وحين التفتُّ نحو المكان، وقعت عيناي على شيءٍ صغيرٍ وبسيط. كان كتابًا واحدًا ملقى على الأرض، غلافه مدفونًا نصفه في الظلال.
لكن…
شدَدتُ على أسناني، ثم استدرتُ. هناك كان المكان الذي أتيتُ منه. أو على الأقل، كان ينبغي أن يكون كذلك. لكن بدلًا من ذلك، لم أرَ سوى جدارٍ من الطوب.
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
فليب—
النظرة العامة: استكمال البيانات المرصودة والبناء.
.
.
انسكبت الكلمات في الهواء.
.
تردّدتُ للحظة، واقفًا بلا حراك، بينما اشتدّ قبضي على الكتاب. مهما حاولت، لم أستطع إيقاف نفسي. الفضول، أو ربّما شيءٌ آخر تمامًا، كان يقود يدي.
.
كان كلّ مشروعٍ يتضمّن أوصافًا مختلفة. لكن مع كلّ وصف، أدركتُ شيئًا.
الخلاصة: أُوقِفَتِ التجربة مؤقّتًا ريثما تتمّ مراجعتها من قِبَل لجنة الإشراف الأخلاقي والاحتواء. موعد الاستئناف المُقدَّر — غير محدّد.
النظرة العامة: أُجريت اختباراتٌ مضبوطة لمراقبة الاستجابات الفسيولوجية والنفسية عند التعرّض للشظية الإدراكية.
“…..”
’حسنًا، اهدأ. اهدأ.’
ابتلعتُ ريقي بتوتّر، وأنا أحدّق في البيانات أمام عينيّ.
الخلاصة: اعتُبِرَت التجربة نجاحًا مشروطًا. تؤكّد البيانات إمكانية إحداث تهجينٍ مُتحكَّم فيه بين المادة العضوية وحقول الرنين الشاذّة. يلزم إجراء مزيدٍ من الدراسات لتقييم الجدوى على المدى الطويل ومدى توافق الاحتواء.
كنتُ أعرف سبب كلّ هذا.
[الموضوع: D-1]
كان كلّه بسبب أفعالي. أنا السبب في تأجيل التجربة.
’هذا… فوق الرتبة الرابعة.’
لعقتُ شفتيّ مرّةً أخرى، مُجبرًا نفسي على الهدوء.
وبعد لحظاتٍ قليلة، تبدّل الهواء، وعاد إليّ صوتي مشوَّهًا، كما لو أنّ شيئًا كان يهمس به خلفي بعد نصف ثانية. لجزءٍ من الثانية، كدتُ ألتفت، لكن عنقي…
لم يتبقَّ سوى صفحةٍ واحدة فقط، ما يعني أنّ هناك تجربةً أخيرة.
الحالة…؟ نشِطة؟
وبعد تردّدٍ قصير، قلّبتُ الصفحة التالية.
لكن—
[المشروع D-16]
’حسنًا، اهدأ. اهدأ.’
المشروع الأخير.
فليب—
استبدّ بي الفضول تجاه البيانات، فقرّبتُ الكتاب إليّ لأتمكّن من القراءة بشكلٍ أوضح.
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
لكن—
كان الأمر أشبه بأنني أُلعَب بين يدي شيءٍ شديد الدناءة.
الغرض: نظرية اختبار الشظية الإدراكية
كانت تُصوّر هيئةً طويلة، جسدها ممدود، ترتدي قبّعةً عالية، وعلى وجهها ابتسامةٌ مريضة.
النظرة العامة: الاختبار النهائي. بدء حدث تزامنٍ كامل بين الموضوع D-16 والشظية الإدراكية، مع تجاوز قيود الاحتواء والاستقرار السابقة.
’ما كان ينبغي لي أن أقبل المهمّة من الأساس.’
سطران فقط.
مفهومي للزمن.
هذا كلّ ما ورد.
أثار المشهد في داخلي قلقًا شديدًا، كاد يدفعني إلى التراجع خطوةً أخرى، لكن في تلك اللحظة نفسها، تذكّرتُ أمرًا ما.
توقّفتُ، وقرّبتُ الكتاب أكثر لأرى إن كان هناك شيءٌ آخر، لكن لم يكن هناك شيء.
وهو الهروب من هذا المكان.
على الأقل… ليس حتى لحظةٍ لاحقة.
سطران فقط.
الحالة: نشِطة
أُنهِيَتِ التجربة قبل أوانها بسبب عدم الاستقرار. لم يتحقّق الهدف الأساسي، وهو التحكّم المنضبط في الطاقة الداخلية للشظية.
الحالة…؟ نشِطة؟
انقلبت الصفحات.
رمشتُ بعينيّ في ارتباك، محاولًا استيعاب الوضع.
’دعني أتحقّق من المكان لأرى إن كان هناك نوعٌ من الأبواب أستطيع استخدامه للهروب من هذا المكان.’
لكن بعد لحظةٍ واحدة، تجمّد وجهي.
نفس الرمز.
الاختبار: قيد التنفيذ.
وأنا أقرأ المحتوى، ابتلعتُ ريقي بتوتّر.
11:47
[المشروع D-15]
دخل الموضوع إلى المنشأة. الإرسال جارٍ. الحركات ثابتة، ولا توجد علامات مقاومة.
.
11:50
شدَدتُ على أسناني، ثم استدرتُ. هناك كان المكان الذي أتيتُ منه. أو على الأقل، كان ينبغي أن يكون كذلك. لكن بدلًا من ذلك، لم أرَ سوى جدارٍ من الطوب.
حدّد الموضوع موقع غرفة التحكّم. تمّ الحصول على بطاقة المفتاح والتحقّق منها. مُنِحَ الوصول دون تأخير.
استبدّ بي الفضول تجاه البيانات، فقرّبتُ الكتاب إليّ لأتمكّن من القراءة بشكلٍ أوضح.
11:59
النظرة العامة: إعادة إنتاج التغيّرات الجسدية التي لوحظت سابقًا، والمُستحثّة بواسطة الشظية الإدراكية، وتثبيتها.
دخل الموضوع منطقة الاحتواء. البثّ البصري ثابت. لم يُرصد أيّ تدخّل.
كان الأمر أشبه بأنني أُلعَب بين يدي شيءٍ شديد الدناءة.
12:00
دوّى صوت ’كلانك’ عالٍ في الهواء.
تستمرّ المراقبة. لا حاجة إلى مدخلاتٍ إضافية.
دخل الموضوع إلى المنشأة. الإرسال جارٍ. الحركات ثابتة، ولا توجد علامات مقاومة.
.
.
.
ذكرياتي.
.
’ما كان ينبغي لي أن أقبل المهمّة من الأساس.’
12:27
أظهر الموضوع استجابةً رنّانة مباشرة مع الشظية. تشير البيانات الأوّلية إلى وجود ارتباطٍ قابل للقياس بين الحقل الإدراكي للشظية والتنافر المُستحثّ الناتج عن التدخّل اليدوي. يبدو أنّ هذا التنافر قادرٌ على تحفيز تغيّراتٍ جسدية وعصبية طفيفة لدى الفرد المعرّض.
الموضوع يقرأ سجلّ التجارب.
“…..!!”
انسكبت الكلمات في الهواء.
